【網(wǎng)易】金志揚(yáng)——中國足球唯一文化人

發(fā)布日期：2007-01-08 閱讀次數(shù)：

2007-01-07 11:06:21 作者：【網(wǎng)易論壇】高歌吟、意大利前門將

　　“大學(xué)生球員有優(yōu)勢(shì)，主要體現(xiàn)在以下4個(gè)方面：學(xué)習(xí)能力、接受能力、理解能力和執(zhí)行能力。說實(shí)話，這些學(xué)生的技術(shù)水平并不高，但他們有文化方面的長處，而正是這種文化底蘊(yùn)使他們?cè)诜治觥㈤喿x比賽時(shí)更靈活多變，也更容易接受教練的戰(zhàn)術(shù)思想。這樣的球隊(duì)與一般中國職業(yè)球隊(duì)不一樣，他們有大腦，一個(gè)統(tǒng)一的大腦。

　“4：0你們勝了，這場球打好了，是六七個(gè)球的差距，他們?yōu)槭裁春湍銈儾罹噙@么大？因?yàn)槟銈冇心X子，對(duì)方有個(gè)人能力，但不知道怎么比賽？傳球，過人的目的是什么？所有的技術(shù)動(dòng)作都要為最后的勝利服務(wù)，他們現(xiàn)在還不懂這個(gè)，但你們已經(jīng)懂了，記住我們的特色：智、快、靈！”

　　-----金志揚(yáng)

　　書香門第金志揚(yáng)

　　去年10月份，金志揚(yáng)率領(lǐng)北京理工大學(xué)足球隊(duì)以冠軍的身份戰(zhàn)勝其它職業(yè)化球隊(duì)晉級(jí)今年中甲聯(lián)賽，一群正規(guī)大本生、研究生占80%的隊(duì)伍，一群每月只拿著400元伙食補(bǔ)助的學(xué)生軍為什么這么聽命于老金，一個(gè)給國人丟臉的足球項(xiàng)目的“前職業(yè)化教練”？很簡單，老金有文化：知識(shí)層面的文化和道德層面的文化。

　　文化是需要積淀的，我不知道一個(gè)滿大街吐痰、當(dāng)了官馬上想貪污擺脫過去窮日子的高學(xué)歷知識(shí)分子有什么可讓人欽佩之處，我更不知道花錢買個(gè)文憑，蒙混過關(guān)的所謂明星大學(xué)生認(rèn)不認(rèn)得全26個(gè)英文字母，反正我知道老金有文化，因?yàn)樗芤嬗谖幕膫鞒小?

　　解放前，金志揚(yáng)的祖父金源是中國第一批律師學(xué)習(xí)班的成員，中國第一代律師的帶頭大哥，北京律師工會(huì)主席。為人正派，日/本/占領(lǐng)期間，全家?guī)资谖幕耍瑳]有一個(gè)為日/本/人干事，不給丫那臉！解放后老人家任北京市政協(xié)常委。金志揚(yáng)其父也學(xué)習(xí)法律，但解放后我國暫時(shí)取消了律師行業(yè)，后賦閑在家。倒是金志揚(yáng)這一輩，出了幾位國家國際級(jí)的科學(xué)家和工程師。

　　由于50年-78年那段特殊的政治環(huán)境，老金的學(xué)歷并不高，也沒受應(yīng)試教育的迫害。但是中國文化的傳統(tǒng)他繼承下來：仁義禮智信。這是他祖父、父親的身教，比現(xiàn)在迫害學(xué)生的低素質(zhì)教師教一萬年都管用。

　　只有激情，那是對(duì)老金的誹謗

　　人追求什么，就說明他沒什么。中國這幾年出了不少現(xiàn)象，引人發(fā)笑：賣假藥成億萬富翁的文盲買阿馬尼牌子的西服不撕標(biāo)簽和商標(biāo)！不識(shí)字的人專愛收集古玩字畫好給人丑顯擺。足球界也有啊，主教練整天泡咖啡廳、留個(gè)F4造型長頭發(fā)，動(dòng)輒嘴里穆里尼奧、溫格的技戰(zhàn)術(shù)如何如何，最后把球隊(duì)帶的跟垃圾一樣，還給自己取名叫瘋狗。像這樣的，我勸他還是回去搓搓身上的泥，要不再怎么漂也漂不白。

　　老金有文化，老金用得著顯媚么，用不著。文化人缺什么，缺激情！所以老金把民族精神注入球隊(duì)，老金帶北京國安那會(huì)，尤其跟外國球隊(duì)比賽的時(shí)候，老金會(huì)講一些八國聯(lián)軍、小日本的惡行激勵(lì)隊(duì)員。金志揚(yáng)說過：技戰(zhàn)術(shù)平時(shí)功課已經(jīng)做足了。所以國安至今保持著亞洲優(yōu)勝者杯第二的中國俱樂部國際賽事最好成績，保持著戰(zhàn)勝ac米蘭，阿森納的榮譽(yù)。

　　可就因?yàn)槔辖饡?huì)動(dòng)員球員情緒，媒體就給老金扣上沒什么技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，光會(huì)激情的“政委”帽子，這還包括堂堂的XX電視臺(tái)。可不是瞎子都能看到，當(dāng)時(shí)老金是在用先進(jìn)的技戰(zhàn)術(shù)帶隊(duì)，不然成績?cè)趺磥淼摹８腥速|(zhì)疑，老金說的八國聯(lián)軍的歷史與現(xiàn)在無關(guān)，現(xiàn)在國際大環(huán)境變了云云。

　　這里筆者高歌吟說一句，忘記歷史的民族是沒有希望的民族。還有就是，你真以為外國球隊(duì)和一些外國人在場上瞧得起中國球員和中國人么？無知可以原諒，跳出來亂放話就無聊了。100多年前那場戰(zhàn)爭我們畢竟是輸家,loser,一百多年后足球被譽(yù)為現(xiàn)代社會(huì)的虛擬戰(zhàn)爭，最能體現(xiàn)國民素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，比得不但是技術(shù)，還有意志品質(zhì)，你中國球員還不拿出點(diǎn)氣勢(shì)來在場上，人家會(huì)瞧得起你？賽后說中國人還是像過去一樣不行，沒精神的老外我見得多了，接觸得更多，這不僅僅在體育層面。

　　所以，多說點(diǎn)民族精神又何妨？！中國人拿出精神、拿出意志品質(zhì)就沒文化了？泡咖啡廳，留長發(fā)，把狗當(dāng)成中國足球隊(duì)代表的某教練就有文化？扯淡吧!

　　中國足球落后，老金在國產(chǎn)教練中，是唯一一個(gè)質(zhì)疑現(xiàn)行體制并拿出解決方案的人。

　　以下是筆者對(duì)其言論的大致總結(jié)：

　　“體育終將回歸教育！這是中國足球發(fā)展的一條明路！讓孩子覺得踢球有前途，讓家長放下沉重的經(jīng)濟(jì)包袱，讓足校和體校不再產(chǎn)生社會(huì)廢人。如果大學(xué)足球搞起來了，可以從上到下的刺激中學(xué)、小學(xué)開展足球運(yùn)動(dòng)。要讓學(xué)生和家長看到，送小孩踢球既能進(jìn)職業(yè)隊(duì)掙大錢，又不影響他們接受教育，那這個(gè)事情才有門兒！”

　　------金志揚(yáng)

　　制度永遠(yuǎn)是第一位的，好比走路要走對(duì)方向才能勝利到達(dá)目的地。好比經(jīng)濟(jì)需要一個(gè)與之適應(yīng)的制度才能發(fā)展（你用原始社會(huì)制度能發(fā)展現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)么？）

　　體育界有三種體制：業(yè)余、專業(yè)、職業(yè)。

　　我們中國連續(xù)地在奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌榜前二，在體操、跳水、女排、乒乓、羽毛等項(xiàng)目上大放異彩，并取得長久的霸主地位，舉國化專業(yè)體制功不可沒。所謂專業(yè)即是在全國范圍內(nèi)挑選優(yōu)秀的少年選手（類似于現(xiàn)今流行的海選），然后把他們收歸國有，由國家發(fā)工資，一天24小時(shí)除了吃飯睡覺都在訓(xùn)練，處于一種與社會(huì)隔絕的狀態(tài)，即所謂的圈起來練，不恰當(dāng)?shù)卣f，像馴獸多于育人。這樣一群專業(yè)選手到了國際賽場上當(dāng)然會(huì)比外國那些因?yàn)榕d趣愛好參賽的選手厲害得多，好比田紀(jì)賽馬，我們用上馬對(duì)下馬，用專業(yè)體制去打人家的業(yè)余體制，你這么較真能不贏么？

　　但有比專業(yè)體制更較真的，那就是足球界的職業(yè)體制。由于極強(qiáng)的觀賞性，在發(fā)達(dá)國家足球具備了自己的市場，說白了就是人家愿意花錢看你踢，你那一身汗臭的隊(duì)服有人愿意買，還有人愿意往上印自己的大名，經(jīng)濟(jì)利益出現(xiàn)了！它一出現(xiàn)，商人出現(xiàn)，商機(jī)出現(xiàn)，足球收入動(dòng)輒數(shù)以億美元計(jì)，職業(yè)化的球員和教練也就出現(xiàn)，這批人顯然是精英中的精英，尤其教練員，大部分人對(duì)人體科學(xué)、技戰(zhàn)術(shù)知識(shí)的掌握程度相當(dāng)可怕，天文地理政治軍事也均有涉獵。足球到了這個(gè)階段，實(shí)際上拼的是經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人口素質(zhì)（當(dāng)然也包括民族性格，但我們暫不討論）。此外，職業(yè)化足球跨國比賽和跨國球員流動(dòng)的因素，也使其比閉關(guān)鎖國的專業(yè)化足球獲得更多的交流機(jī)會(huì)，發(fā)展更為快速。

　　人家拿職業(yè)打我們專業(yè)，足球歷史又比我們長，所以中國足球?qū)覒?zhàn)屢敗。94年中國足球終于開竅，進(jìn)入職業(yè)化。但職業(yè)化是否就萬事ok?是否就該放棄專業(yè)體制的成功經(jīng)驗(yàn)?顯然不是，如上所說，職業(yè)化足球?qū)嶋H上是經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人口素質(zhì)的比拼。中國至今的定位也是第三世界發(fā)展中國家，我們拚得過別人的職業(yè)化么？而且中國足球市場化，職業(yè)化也出現(xiàn)了大量的弊端和不正之風(fēng)：

　　首先，球員缺乏道德素質(zhì)，假賭毒屢見不鮮。專業(yè)化時(shí)代，雖然文化知識(shí)有限，但由于輔導(dǎo)員之類人員的存在，球員們還是接受了良好的思想道德教育和愛國主義教育，對(duì)金錢的支配權(quán)也有限。一下邁入職業(yè)化，企業(yè)完全接管了球員，在不做思想教育的情況下，一味手持大把鈔票現(xiàn)金直接把球員拋入物欲橫流的社會(huì)，各種惡性行為也相繼出現(xiàn)：嫖妓、踢假球、吸食毒品，場內(nèi)外暴力，這些問題完全歸咎于球員個(gè)人顯然太有失公允！

　　其次，梯隊(duì)培養(yǎng)缺乏遠(yuǎn)見，裙帶關(guān)系危害基層。進(jìn)入職業(yè)化，由于部分企業(yè)打一榔頭就走的短視行為，使他們從根本上忽視各地方基層球員的培養(yǎng)。

　　言論1：“足球就是打廣告，反正過幾年我就不玩了，管他呢！”

　　足球隊(duì)成為俱樂部，企業(yè)是老板，在缺乏國家監(jiān)管的情況下，大批教練、企業(yè)員工以權(quán)謀私，把自己的親屬全部招入俱樂部梯隊(duì)，任人唯賢不唯親，從本質(zhì)上危害了地方足球的發(fā)展。這種現(xiàn)象在2008年左右將凸現(xiàn)出來

　　言論2：教練是我爸，隊(duì)醫(yī)是我叔，領(lǐng)隊(duì)是我舅

　　第三、足校、俱樂部成社會(huì)廢人生產(chǎn)基地。共同的問題是：職業(yè)體制和專業(yè)體制都沒有解決球員的出路問題。當(dāng)今許多球員小學(xué)都沒畢業(yè)，就被拉去參加專業(yè)足球訓(xùn)練，然后再面對(duì)百里挑一，萬里挑一的選秀被淘汰，15、16還沒就業(yè)就失業(yè)，不要說工作，就連與正常人交往都存在問題。

　　金志揚(yáng)曾透露：“1985年出生的那批小球員，現(xiàn)在沒幾個(gè)踢出來的。全國的這批球員淘汰率在80%到90%，他們還沒上崗就下崗了。這些人又沒文化，沒有一技之長，最終成為社會(huì)廢人。這不光是足球人才的浪費(fèi)，對(duì)整個(gè)社會(huì)也是不安定因素之一。足球是要從小抓起，但不是這么抓的。我們只重視比賽，最擅長搞三集中，訓(xùn)練、比賽、吃住全集中，11、12歲的孩子，就這么搞長期集訓(xùn)。過早的集中必然使他們失去了接受教育的機(jī)會(huì)。沒有受過良好的教育，他們就這么一代一代的沒文化，這是中國足球的惡性循環(huán)。”

　　由此可見，讓小球員接受文化教育（至少是文科方面的社會(huì)科學(xué)和歷史知識(shí)及基本道德教育），是非常重要的。

　　球員在學(xué)校接受正規(guī)教育，每天抽出3-5小時(shí)進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，最后進(jìn)入職業(yè)隊(duì)參加職業(yè)聯(lián)賽。

　　體教結(jié)合，體育回歸教育，恰恰是解決足球?qū)I(yè)與職業(yè)化矛盾的唯一道路。

　　文化，文化人其實(shí)不需要有多深的知識(shí)，有正確的思維方法，有愛國心，就夠了。