[科技日報]自主研發(fā)新體制雷達的創(chuàng)新團隊
發(fā)布日期：2006-02-24 閱讀次數(shù)：
記北京理工大學毛二可院士及率領的創(chuàng)新團隊
《科技日報》2006年1月26日
http://www.stdaily.com/gb/education/2006-01/26/content_482001.htm
本報記者李凝
北京理工大學雷達所從國情出發(fā)所進行的新體制雷達的研發(fā),，已經(jīng)和國外所關注和著力解決的雷達前沿技術問題不謀而合，雙方有了共同的“語言”,，說明在雷達技術的研究上國內(nèi)與國外發(fā)達國家的差距正在縮小,。在這種縮小或是追趕中，既蘊含了以毛二可院士為代表的老一代雷達科技工作者半個多世紀的貢獻與追求,，也記錄下了由毛院士所締造的一支創(chuàng)新團隊的成長、拼搏和創(chuàng)新精神的傳承———
在北京理工大學,，細心者就會發(fā)現(xiàn),，4號樓的燈光經(jīng)常是徹夜長明，一群由7名博導帶領的創(chuàng)新團隊，為了研制具有我國自主知識產(chǎn)權的各種新體制雷達正在辛勤而忘我地工作著,。然而,，記者在北理工采訪時，從這些博導嘴里聽到最多的還是他們對自己的老師中國工程院院士毛二可的贊頌,，他們訴說著毛院士人格的魅力,、精神的閃光、團隊的建樹以及事業(yè)的開創(chuàng),。
創(chuàng)新團隊的建樹者
平易近人,、親切隨和的毛院士，是我國第一批雷達專業(yè)的大學生,，從風華正茂到年逾古稀,，他從未離開過畢生熱愛和為之奮斗的雷達事業(yè)，即使是在教學科研陷入全面癱瘓的文革時期,，他仍埋頭于實驗室的工作甚至不怕背上“走白專道路”的罪名,。對一份事業(yè)的深深眷戀，隨著文革陰云的散去,，在他身上迸發(fā)出積蓄已久的科研熱情,。
每周7個工作日，晚上加班加點,，寒暑假,、節(jié)假日難得休閑，20多年來已成為毛院士雷打不動的作息習慣,。為了證明雷達創(chuàng)新理論的正確,，他做試驗堅持事必躬親，無論是在海軍基地的碼頭,，還是部隊駐地的靶場,，總會看到他上上下下、跑前跑后那忙碌的身影,；喜歡動手的他,，60開外時仍然奮斗在科研試驗的第一線，不管是烈日炎炎的盛夏,，還是寒風冽冽的嚴冬,，他曾經(jīng)騎著自行車作為雷達的目標來回奔跑，曾經(jīng)親自長途駕車往返于試驗基地,。對科研的執(zhí)著讓他以苦為樂,，也讓他擁有一顆年輕的心。
6項國家發(fā)明獎的獲得可以說是對毛院士領導的雷達研究室（后改為雷達研究所）長期堅持開拓創(chuàng)新的一種回報,，17項省部級科技進步獎也不失他們?yōu)閲朗聵I(yè)做出巨大貢獻的證明,。其中“模數(shù)混合動目標顯示系統(tǒng)”獲1987年國家發(fā)明二等獎,，20世紀90年代他提出的全數(shù)字化動目標信號處理機研制成功，獲國家發(fā)明三等獎,。
但是提起以往的這些成就與貢獻,，他卻說得很輕松：“我只不過是一直沒離開過雷達這個專業(yè)，經(jīng)驗多一些,，而且喜歡做科研,。”他總是把自己看得很平凡,，學生們都說他沒有一點院士的架子,，出差在外，行李自己提,，獎金的分配優(yōu)先考慮在科研一線的年輕人,，學校分給了他一間面積較大的辦公室，他讓給了更需要的老師和同學,。他更不愿意媒體多宣傳自己,，但是誰要跟他說起雷達來，他經(jīng)常會在興趣盎然的討論中忘卻了吃飯的時間,。
要為國家做大貢獻就需要團隊來完成
雷達科研事業(yè)如何堅持走開拓創(chuàng)新之路,？老一代科研工作者拼搏奉獻的精神如何傳承？隨著雷達研究所爭取到了更多的研究課題,，承擔了更艱巨的國防科研任務的時候,，在毛院士的頭腦中，建設創(chuàng)新團隊的思路也逐漸清晰起來：“目前學科互相滲透,，個人的力量非常有限,。要想承接比較大的科研項目，解決比較大的難題,，為國防建設做出更大的貢獻,，就需要建立一支團結的能打硬仗的科研團隊。這支隊伍應當是在長期的科研攻關中鍛煉形成的的集體,，團隊的每個人既有自己的主攻方向,，又要相互協(xié)作、取長補短,，形成整體優(yōu)勢,。”他認為,，現(xiàn)在高校的“項目負責制”,，基本上是一個教授帶幾個研究生的管理體制。這種分散的科研狀況,，比較適合進行基礎理論的研究,，但是要搞綜合性的大項目,，進行工程研究和技術創(chuàng)新，五六個人的課題組,，相互交流的面顯得過于狹窄，必須由一支創(chuàng)新團隊擔負起來,，所以高校的科研管理體制不應僅局限于“項目負責制”,。而且在我國目前企業(yè)技術創(chuàng)新能力還比較薄弱的情況下，高校除了進行知識創(chuàng)新外,，更要完成技術創(chuàng)新的艱巨任務,，而技術創(chuàng)新在很大程度上也依賴于一支高素質創(chuàng)新團隊的建立。
創(chuàng)新團隊的凝聚力
人才是一個創(chuàng)新團隊的靈魂,，也是凝聚團隊戰(zhàn)斗力的關鍵,，毛院士將希望寄托在那些優(yōu)秀的博士生身上。
但是在上世紀90年代中期,，高校正面臨著激烈的人才競爭,。畢業(yè)的碩士生，如果到大公司去干,，月薪5000元,，但是留校的博士，住的是筒子樓,，工資最多千元,。待遇上的巨大反差，使當時的高等學府很難留下渴望的人才,。
然而就在高校人才紛紛外流之際,，卻有五六名優(yōu)秀的博士畢業(yè)生逐漸地聚攏在毛院士的麾下，成為一支創(chuàng)新團隊的骨干力量,。龍騰,、高梅國、吳嗣良,、曾濤,、趙保軍……這幾位在剛過而立之年不久就被破格提拔的教授、博導,，近幾年,，他們中有的成為北京市五四青年獎章獲得者，有的獲得了北京市優(yōu)秀教師稱號,，還有的被評為跨世紀優(yōu)秀人才,，并分別摘取了國家科技進步二等獎、國防科技進步一等獎,、國家發(fā)明三等獎等,。團隊中堅力量的向心力從何而來呢,？
談起毛院士對人才的珍惜和愛護，大家總愛聊起高梅國的故事?，F(xiàn)為北理工雷達所副所長的高梅國,，的確是經(jīng)歷了一番波折才走進了雷達研究所。他在讀博期間,，毛院士就看好他具有很強的獨立科研能力,，所以博士一畢業(yè)，非常希望他留校,，可沿海城市的誘惑力讓他選擇了珠海,。然而到那里才知道，環(huán)境和條件與對方的承諾相差甚遠,，于是,，他希望回校工作。沒想到這重新的選擇,，卻使問題變得復雜化,。首先是進京戶口，在當時的情況下,，戶口一旦出去很難進來,；二是學校沒有編制，工資,、待遇及住房都解決不了,。但這些“攔路虎”都沒有難倒毛院士引進人才的決心。沒有工資,，從所里的獎金中給他發(fā)工資,，沒有住房，在外邊幫他租房住,，戶口進不來,，與學校人事處一起為他跑戶口。經(jīng)過兩年的奔波,，高梅國才終于“落戶”在雷達所,。回校后,，作為團隊的骨干,，他挑頭完成了多項重大課題。
“一方面是毛院士幾十年如一日,、勤奮求實做科研的人格魅力的感召,，另一方面是我們能夠在有所作為的雷達事業(yè)中找到自己人生的價值和坐標?！崩走_研究所所長龍騰的話揭示了這種向心力的內(nèi)涵,。
說起事業(yè)的感召,，龍騰所長一個很深的體會是毛院士培養(yǎng)學術帶頭人的三部曲：“第一步，扎實基礎,，對博士生來說就是系統(tǒng)概念的扎實,；第二步，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,；第三步,，學會把握學科發(fā)展方向，統(tǒng)領全局,。這其中，融入了毛院士對年輕人的精心栽培,。在讀博期間,，毛院士帶著我們從科研的基礎干起；博士一畢業(yè),，馬上就讓我們擔任起項目負責人,。比如，1995年我博士畢業(yè)留校,，1997年剛有了高級職稱,，就擔任了信號處理機3個課題的負責人；又比如,，在脫靶量測量系統(tǒng)的課題研究中,，毛院士10年磨出這一‘劍’后，一個1400多萬元的合同,，就由同樣畢業(yè)不久的吳嗣量領銜完成,。不僅項目讓我們牽頭，待遇向科研一線的年輕人傾斜,，而且為我們創(chuàng)造各種對外交流的機會,，逐漸樹立起我們在同行中的知名度，這一切,，萌發(fā)著我們干事業(yè)的熱情和動力?，F(xiàn)在，這人才培養(yǎng)的三部曲,，又通過我們傳承下來,。博士生留校一兩年就開始接手幾百萬的項目?！痹谶@種統(tǒng)一和諧的氛圍里,，年輕人感到事業(yè)上有奔頭，博士畢業(yè)生李海說：“只要努力工作,，就會在這里得到回報,?！?
團隊建設的機制也是凝聚戰(zhàn)斗力的重要因素。毛院士關于團隊建設的理念通過一套大團隊集中管理的模式予以實施,。7名博導組成一個教授委員會,，雷達所的發(fā)展方向問題、人員的職稱待遇等問題由教授委員會集體討論決定,。項目實行統(tǒng)一分配,，經(jīng)費進行統(tǒng)一管理，人員統(tǒng)一調撥,，許多項目都是編隊組合來完成,，發(fā)揮每一個人的特長，既有分工,，更有合作,。
“集中管理的最大好處是，對于我們認定的要進行前期研究的項目,，可以統(tǒng)一調撥人力資源及進行資金前期投入,，或通過成熟技術的產(chǎn)業(yè)化去支持前瞻技術的研究，比如,，對于脫靶量測量系統(tǒng)的研究,，前期科研經(jīng)費很少，而來自于實時信號處理技術的轉讓經(jīng)費就支持了脫靶量的長期研究,，使之10年攻關終于拿下這一堅固的科研‘堡壘’,。另外，依賴于這種大團隊集中管理的模式,，所里兩條腿走路,，近30%%的人員從事新體制雷達前沿課題的研究，70%%以上的人員進行技術創(chuàng)新,，并有專人負責推廣應用,，使所里形成一種自我生存、自主造血的良性循環(huán),。雷達所的科研經(jīng)費每5年增加一倍,，去年已達到4000萬元?！饼堯v所長介紹說,。
創(chuàng)新團隊的主攻方向———新體制雷達
“雷達是二戰(zhàn)時期戰(zhàn)勝法西斯的一件法寶?！边@是丘吉爾對雷達的評價,。因為雷達是用無線電的方法對目標進行檢測和測距的一種裝置，所以也有人說，如果早期有了雷達的發(fā)明,，就不會導致泰坦尼克號悲劇的發(fā)生,。二戰(zhàn)時期，雷達技術的發(fā)展開始趨于成熟,，但是隨著美國數(shù)學家仙農(nóng)發(fā)表著名的“信息論”以及信息論被應用于雷達,，才真正引發(fā)了雷達技術的革命。從上世紀中葉起,，各種新體制雷達開始層出不窮,，經(jīng)過半個多世紀的發(fā)展，現(xiàn)代的雷達技術已經(jīng)形成了高分辨,、相控陣,、雷達成像、分布式,、智能化,、數(shù)字化等多種新的發(fā)展趨勢和格局。
在當今世界以研發(fā)各種新體制雷達為主導的科技前沿中,，可以說已經(jīng)有了中國雷達科技工作者的一席之地。毛院士不僅自己長期追蹤著國際新體制雷達的前沿陣地,，而且像航船的舵手那樣,，把握著整個創(chuàng)新團隊的發(fā)展方向。這個方向,，從學術和戰(zhàn)略而言,，就是研發(fā)各種新體制雷達；從學風和戰(zhàn)術來論,，是結合國家需求進行系統(tǒng)和技術創(chuàng)新,。
毛院士曾多次闡述他的觀點，國內(nèi)的幾個大的雷達研究所的強項在雷達的大工程,、大機械件方面,，但這并非高等學校的優(yōu)勢。高等學校如何在強手如林的同行競爭中生存和發(fā)展,，如何為提高國家的自主創(chuàng)新能力做出貢獻,，就要發(fā)揮智力密集型的優(yōu)勢，在研制新體制雷達上下功夫,。
“毛院士帶領我們從事的技術創(chuàng)新,，其創(chuàng)新源并非來自書本或外文資料，更不是亦步亦趨地追隨國外的技術路線,，而是一種來自實踐的創(chuàng)新精神,。他總是從我國國防建設的亟待需求中，特別是從部隊對雷達新技術的迫切期待中，敏銳地找到創(chuàng)新點,，長期堅持不懈地進行科研攻關,，并且重在積累?！辈┦可鷤兩钣懈杏|地說,。
這幾年，毛院士學術思想的活躍并未隨著年齡的增長而衰減,，與以往不同的是,，脫離了所領導崗位后，使他更專注于雷達前沿技術的研究,，并且將創(chuàng)新的思維更多地通過幾位年輕的博導們帶領研究生予以實施,。例如，合成寬帶高分辨雷達,、全時空雷達,、相控陣雷達、脫靶量測量系統(tǒng),、相參雷達,、通用化高速實時信號處理等新體制雷達的研究方向都是由毛院士提出或取得了前期成果，經(jīng)過創(chuàng)新團隊的后期研發(fā),，現(xiàn)在已經(jīng)取得了卓有成效的自主創(chuàng)新成果,，并且大部分已經(jīng)應用在我國的國防建設中。
脫靶量測量系統(tǒng)不僅能測出炮彈或導彈脫靶的距離,，而且能準確地測出其運動的軌跡,，現(xiàn)已在部隊批量應用；通過合成寬帶實現(xiàn)高分辨的雷達,、全時空雷達這兩個新體制雷達的研制已經(jīng)處于國內(nèi)領先地位,，并且合成寬帶高分辨雷達已經(jīng)在很多雷達、導彈上應用,；雷達所開發(fā)的標準化,、模塊化、可擴展,、通用化的嵌入式信號處理技術,，徹底改變了雷達信號處理機傳統(tǒng)的制作工藝，避免了專用雷達信號處理機的重復研制工作,，滿足了大多數(shù)雷達實時信號處理的要求,，信號處理能力從幾百億次/秒到上千億次/秒，這種通用化的數(shù)字處理技術平臺,，已經(jīng)應用在雷達,、導航以及衛(wèi)星遙感中。
去年10月，龍騰所長到美國,、加拿大的一些知名大學進行了一次國際交流,，這次的國外之行給他一個最深的體會是：雷達所從國情出發(fā)所進行的新體制雷達的研發(fā)，已經(jīng)和國外所關注和著力解決的雷達前沿技術問題不謀而合,，雙方有了共同的“語言”,，說明在雷達技術的研究上國內(nèi)與國外發(fā)達國家的差距正在縮小。
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北京理工大學二○○三年十一月二十日校長辦公會議決定,，在校內(nèi)設立學科特區(qū),。其中雷達研究所所屬的信息科學，以及車輛,、智能機器人,、生命科學、化學物理成為該校在三年至五年內(nèi)建成的學科特區(qū),。本著建設一流大學的關鍵是要建立一流學科的宗旨,，北理工嘗試以學科特區(qū)的方式，對少數(shù)能特別迅速地產(chǎn)生標志性成果,，對學校的建設和發(fā)展能起到特別重要作用,，對我國國防建設以及國家與北京等地區(qū)經(jīng)濟建設、社會發(fā)展,、科技進步服務能起到特別作用的學科,，給予特殊的政策，包括對人,、財、物給予特殊的支持,，同時允許這些學科可以采取超常規(guī)的措施,、辦法、手段等,，以取得特殊的建設成果,。并且提出，通過學科特區(qū)建設匯聚隊伍,，組建大團隊,，構筑大平臺，爭取大項目,，創(chuàng)造大成果,。
