北理工圖書館“大數據創(chuàng)新學習中心”舉辦了Python模塊學習活動
發(fā)布日期：2017-01-19 供稿：逄金輝 攝影：馬彩云
編輯：張敏 審核：鄭焱 閱讀次數：2017年1月17日圖書館“大數據創(chuàng)新學習活動中心”推送Python模塊學習活動,，活動在圖書館一層報告廳舉行,。
本次活動圍繞“Python基本學習介紹”和“基于圖的RDF知識圖譜數據管理”兩個主題開展,，由圖書館逄金輝副教授主持,。她介紹了大數據創(chuàng)新學習模塊的構成和寒假期間的自主學習任務,，強調了學習活動“用中學,，學中用”的宗旨,。
北京大學鄒磊博士（2016年國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金獲得者）做了“基于圖的RDF知識圖譜數據管理”報告,。他為師生介紹RDF知識圖譜數據背景和大規(guī)模RDF知識圖譜為目前數據管理領域帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇,，如RDF數據的存儲和查詢,，面向知識圖譜的推理和挖掘，交互式RDF數據檢索和瀏覽平臺等等,。
此外,，鄒磊從圖數據庫觀點介紹了研究RDF數據管理的問題，詳細講解如何利用圖數據庫子圖匹配技術處理RDF知識庫的查詢問題,，演示了他們研究團隊基于圖的RDF數據管理系統（gStore和gAnswer）,。
當鄒磊博士介紹gStore圖數據庫管理系統的性能上已得到國際同行認可時,，廣大師生深深地體會到知識圖譜構建技術的應用價值。他的講座激發(fā)了參與該活動師生的濃厚興趣,，他還表示以后將長期擔任“大數據創(chuàng)新學習活動”的校外指導教師,。
接著，雪晴數據網CEO陳堰平博士主持了Python模塊的活動,，他從Python是什么,，Python能做什么，為什么學習Python以及怎樣學習Python這四個角度為師生介紹了該模塊的學習模式,。
會場,，陳堰平博士與廣大師生互動，通過現場分組形式,，讓師生認領學習Python和機器學習的任務,。
陳堰平博士結合自己的學習與創(chuàng)業(yè)經歷，提出了大數據創(chuàng)新學習的初衷是要提升大數據分析能力,，搭建研究界和產業(yè)界之間的學術交流和創(chuàng)新學習平臺,。他還著重闡述自主學習中團隊學習和合作的意義及方式。
會后20余名志愿者與陳堰平博士共同切磋了“大數據創(chuàng)新學習活動”網站運營,、微信公眾號打理,、學習任務分配以及IBM大數據創(chuàng)新競賽活動組織等工作事宜。
