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　　時(shí)至學(xué)年末,，積淀成長(zhǎng),。為加強(qiáng)兩校區(qū)學(xué)院團(tuán)學(xué)組織之間的交流與學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生骨干對(duì)學(xué)院學(xué)生干部培養(yǎng)體系的認(rèn)識(shí),，更好的完善學(xué)院個(gè)性化成長(zhǎng)平臺(tái)的建立,，機(jī)械學(xué)院于2016年6月27日晚18:30在良鄉(xiāng)校區(qū)理科教學(xué)樓107舉辦兩校區(qū)團(tuán)學(xué)組織學(xué)生骨干第一次大會(huì),，此次大會(huì)是學(xué)院良鄉(xiāng)校區(qū)主要學(xué)生干部換屆之后的第一次兩校區(qū)全體會(huì)議,，是總結(jié)提煉更是交流創(chuàng)新,。學(xué)院團(tuán)委李超老師,、輔導(dǎo)員馬凱,、張兆鵬、武穎以及中關(guān)村校區(qū),、良鄉(xiāng)校區(qū)團(tuán)學(xué)組織主要學(xué)生骨干等近100人參加了此次大會(huì),。

　　首先，李超向兩校區(qū)團(tuán)學(xué)組織學(xué)生骨干們介紹了機(jī)械與車(chē)輛學(xué)院兩校區(qū)運(yùn)行的基本原則,、工作思路和實(shí)施方案,，特別是學(xué)院在促進(jìn)一二年級(jí)本科生成長(zhǎng)與發(fā)展、團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部培養(yǎng)與選拔,、兩校區(qū)團(tuán)學(xué)組織運(yùn)營(yíng)模式,、各類(lèi)實(shí)習(xí)實(shí)踐鍛煉平臺(tái)的搭建等方面的內(nèi)涵；

　　隨后,，兩校區(qū)2015-2016學(xué)年任期內(nèi)的團(tuán)學(xué)組織負(fù)責(zé)人：良鄉(xiāng)校區(qū)學(xué)生團(tuán)委（原機(jī)械學(xué)部團(tuán)總支）副書(shū)記張亞綱,、良鄉(xiāng)校區(qū)學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席蔚臣、良鄉(xiāng)校區(qū)共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)周子翔,、良鄉(xiāng)校區(qū)學(xué)生科協(xié)常務(wù)副主席高俊,、三維成圖空間社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)李小松、中關(guān)村校區(qū)學(xué)生會(huì)副主席孫嘉偉,、中關(guān)村校區(qū)共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)會(huì)長(zhǎng)徐金樂(lè),、中關(guān)村校區(qū)學(xué)生科協(xié)主席馬春峰,、燕京新聞社社長(zhǎng)李佳蔓等就本學(xué)年的團(tuán)學(xué)組織總結(jié)與未來(lái)學(xué)年的規(guī)劃作了展示。內(nèi)容涉及團(tuán)學(xué)組織文化積淀,、組織框架,、品牌建設(shè)、活動(dòng)概況,、預(yù)期目標(biāo)等多個(gè)方面,，充實(shí)而又飽含激情，為良鄉(xiāng)校區(qū)團(tuán)學(xué)組織換屆后的具體工作開(kāi)展提出了指引,，為學(xué)生骨干的生涯成長(zhǎng)提供了可視化分享,。

　　最后學(xué)院輔導(dǎo)員老師張兆鵬,、武穎,、馬凱等就學(xué)生干部工作提出了要求與期盼，將責(zé)任心,、傳承情,、品牌性與專業(yè)化、規(guī)范化,、體系化相結(jié)合,，構(gòu)建學(xué)院兩校區(qū)團(tuán)學(xué)組織學(xué)生骨干成長(zhǎng)系統(tǒng)性平臺(tái)，為學(xué)院學(xué)生工作助力,，為學(xué)生的個(gè)性化生涯發(fā)展助力,。在熱烈的掌聲中，歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)的團(tuán)學(xué)組織學(xué)生骨干大會(huì)圓滿落幕,。

　　自2016年4月份基礎(chǔ)教育學(xué)院調(diào)整以來(lái),，機(jī)械學(xué)院十分重視良鄉(xiāng)校區(qū)團(tuán)學(xué)組織及學(xué)生社團(tuán)歸屬于專業(yè)學(xué)院后的發(fā)展問(wèn)題，多次探討與反饋,，以期能更加促進(jìn)完善學(xué)院的學(xué)生骨干培養(yǎng)體系,，實(shí)踐與探索能夠更好的服務(wù)于團(tuán)學(xué)組織的兩校區(qū)運(yùn)營(yíng)模式，為學(xué)生的個(gè)性化生涯發(fā)展助力,。在今后的兩校區(qū)團(tuán)學(xué)組織運(yùn)行中,，學(xué)院將積極修訂兩校區(qū)運(yùn)行背景下的學(xué)院學(xué)生工作的主要思路與重點(diǎn)任務(wù)，整合具體資源,，結(jié)合學(xué)校相關(guān)方針政策,，積極推動(dòng)和落實(shí)人才培養(yǎng)綜合改革的各項(xiàng)內(nèi)容和措施，共同為學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)力量,。