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北理工法學(xué)院邀請徐強(qiáng)為良鄉(xiāng)本科生作講座


    為幫助團(tuán)員青年樹立高遠(yuǎn)理想,,落實(shí)“四進(jìn)四信”工作,,幫助本科生做好德育開題相關(guān)準(zhǔn)備,法學(xué)院黨校,、團(tuán)校在本科生一年級和入黨積極分子中開展了“我的大學(xué)我規(guī)劃,,我的人生我做主“系列講座,2016年3月22日下午,,良鄉(xiāng)校區(qū)綜合教學(xué)樓B座203教室,,第一期講座如期舉辦。

    本次講座有幸邀請到我校的優(yōu)秀校友,,曾歷任北京理工大學(xué)校團(tuán)委書記,、法學(xué)院黨總支書記,現(xiàn)任中國科協(xié)學(xué)會服務(wù)中心副主任的徐強(qiáng)老師,,講座由法學(xué)院團(tuán)委書記聶寧寧主持,。法學(xué)院百余名本科生參加了此次講座。


    徐強(qiáng)以“你的人生你規(guī)劃,,你的成長你做主”為題,,從國家發(fā)展的人才戰(zhàn)略、人生規(guī)劃的方式與價值,、大學(xué)生就業(yè)及發(fā)展前景等方面深入淺出的闡述了大學(xué)生如何規(guī)劃人生及實(shí)現(xiàn)自我成長,。


    徐強(qiáng)通過援引”哈佛大學(xué)大學(xué)生規(guī)劃調(diào)研“、”第十名現(xiàn)象“等眾多調(diào)研案例,、分析數(shù)據(jù)和圖表的方式,,針對不同年級的大學(xué)生的階段性目標(biāo)指引了方向。在價值多元,、聲音多維的現(xiàn)實(shí)語境下,,他指出青年團(tuán)員尤其是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生們更應(yīng)該關(guān)注時事政策、社會熱點(diǎn),,肩負(fù)起應(yīng)付的使命,。為此,徐強(qiáng)老師對法學(xué)院的同學(xué)們提出了兩點(diǎn)希望,,一是要培養(yǎng)自己的責(zé)任感,鍛煉業(yè)務(wù)工作能力,,堅持高標(biāo)準(zhǔn),;二是要認(rèn)清自己,客觀認(rèn)識自己與他人與社會的聯(lián)系,拋棄慣性成長,,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。


 
    本次專題講座引起同學(xué)們的廣泛關(guān)注。在講座后采訪中,,同學(xué)們反響強(qiáng)烈:認(rèn)為徐強(qiáng)老師用自己的真實(shí)經(jīng)歷和所見所聞,,聲情并茂地講述了他個人對大學(xué)生規(guī)劃問題的認(rèn)識,對大家觸動很大,,今后同學(xué)們將更加重視規(guī)劃大學(xué)生活,,珍惜大學(xué)時光。


    法學(xué)院后續(xù)將邀請法院院長,、知名律師,、優(yōu)秀校友與良鄉(xiāng)本科生暢談人生,共筑理想,,引導(dǎo)大學(xué)生們“我的大學(xué)我做主,,我的人生我規(guī)劃”,為一年級的德育開題厲兵秣馬,。

附學(xué)生感言:
1.孫悅:
    回想這次講座印象最深的就是徐老師講的一個習(xí)慣,,一個他堅持了十幾年的習(xí)慣——“早睡早起”,不同于普通的早睡早起,,他講的是早上睡,,早上起。他認(rèn)為科研人每天應(yīng)該投入16小時去做實(shí)驗(yàn),,如此才能有所成就,。我想不只是做實(shí)驗(yàn),學(xué)法律同樣需要這樣的熱情和專注,,在一個“堅持”二字變?yōu)榭陬^之語的年代,,唯有實(shí)實(shí)在在地去做才能在成才路上有所收獲。對“四進(jìn)四信”的踐行亦是如此,,雞血過后,,最重要的是第二天早上你是否愿意早起。

2.蒲玉婷:
    大學(xué)的四年,,應(yīng)該是自我認(rèn)識,、自我發(fā)展、自我塑造的四年,。徐教授說“國家的人才戰(zhàn)略正在呼喚人才”,,作為新時代大學(xué)生的我們,在大一要贏在起跑線上,,要把握住每個特殊的機(jī)遇,,要敢于嘗試一切新的東西,,鍛煉自己的鑒別力,培養(yǎng)自己的方向感,,不斷開拓自己的眼界,。在大二我們要一步一個腳印,“膽欲大,,心欲小,,智欲圓,行欲方,。”一切學(xué)習(xí)和工作任務(wù)都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)完成,,摒棄浮躁和狂妄。在大三,,我們要學(xué)會挑戰(zhàn)自己,,緊緊跟隨全球化浪潮,加強(qiáng)溝通意識,,并且持續(xù)和廣泛的學(xué)習(xí),,樹立一種主動意識。到了大四,,我們要學(xué)會正確處理自己與他人尤其是與社會的關(guān)系,,盡快的融入社會,不能繼續(xù)沿用校園標(biāo)準(zhǔn),,要學(xué)會從社會層面準(zhǔn)確定位自己,。
    徐教授提出讓我們拋棄慣性成長,必須自己規(guī)劃和設(shè)計未來,,努力讓自己成長有熱情,、有知識、有未來的“好人才”,,這次講座我獲益頗豐,。

3.彭珮榕:
    今天有幸聆聽徐強(qiáng)教授做的關(guān)于大學(xué)、成長的規(guī)劃與設(shè)計的講座,,真是獲益匪淺,。我印象最深的就是徐強(qiáng)教授給我們介紹的國家的人才戰(zhàn)略,了解到國家呼喚人才,,真正的人才是不會被埋沒的,。而目前中國的就業(yè)出現(xiàn)了問題,大學(xué)生找不到對口的工作,,用人者招不到需要的人才,,這就引起我們反思中國大學(xué)的現(xiàn)狀。應(yīng)試教育確實(shí)給我們國家培育了很多知識人,,文化人,,但多年求學(xué)之路卻讓我們形成慣性,,只會按部就班地讀書,,缺乏創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,,無法真正迎合社會的需要。因此,,徐強(qiáng)教授給我們進(jìn)行了指導(dǎo),,讓我們學(xué)會規(guī)劃和設(shè)計自己的大學(xué),真正讀懂大學(xué)是什么,,要堅持高標(biāo)準(zhǔn),,培養(yǎng)政策理論水平,錘煉過硬工作作風(fēng),,同時深入社會,,進(jìn)行社會觀察和社會實(shí)踐,不斷提高自己,。對于徐強(qiáng)教授的諄諄教誨,,我想我們應(yīng)該認(rèn)真思考,攫取自己需要的信息,,結(jié)合嚴(yán)峻的現(xiàn)狀,,以此來調(diào)整自己,發(fā)展自己,,完善自己,。