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　　徐特立學(xué)院作為北理工明精計(jì)劃的重要組成部分，旨在為我校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新的領(lǐng)軍人才，為幫助學(xué)院學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)科的了解,，特別是幫助學(xué)生理解大型實(shí)驗(yàn)平臺(tái)在科學(xué)研究中的重要作用，2014年12月26日,，徐特立學(xué)院組織學(xué)院機(jī)械方向?qū)W生赴我校西山實(shí)驗(yàn)區(qū)，圍繞北京市電動(dòng)汽車(chē)協(xié)同創(chuàng)新中心以及機(jī)車(chē)學(xué)院大型科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開(kāi)展參觀學(xué)習(xí),。

 

 　　學(xué)校西山實(shí)驗(yàn)區(qū)建有機(jī)車(chē)學(xué)院的大型科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái),，是我校較具代表性的實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，能夠?qū)Υ笮蛙?chē)輛開(kāi)展傳動(dòng),、懸架,、發(fā)動(dòng)機(jī)和噪聲等多方面實(shí)驗(yàn)研究，建設(shè)在這里的北京電動(dòng)汽車(chē)協(xié)同創(chuàng)新中心更是國(guó)內(nèi)電動(dòng)汽車(chē)研究的權(quán)威先進(jìn)平臺(tái)之一,。本次參觀得到了機(jī)車(chē)學(xué)院的大力支持,，機(jī)車(chē)學(xué)院副教授、徐特立學(xué)院學(xué)術(shù)指導(dǎo)教師宋強(qiáng)全程為參觀同學(xué)進(jìn)行講解,。

 

　　隨后，在特種車(chē)輛傳動(dòng)試驗(yàn)平臺(tái),。宋強(qiáng)老師為大家講解了該平臺(tái)的作用原理,，以及在車(chē)輛傳動(dòng)研究中發(fā)揮的重要作用,。這一世界領(lǐng)先的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，通過(guò)施加不同的負(fù)載,，能夠?qū)崿F(xiàn)多種工況條件,，還設(shè)置有溫濕度模擬功能，可以便捷的測(cè)試發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力輸出和傳統(tǒng)系統(tǒng)效率,，如此大型的實(shí)驗(yàn)平臺(tái),，給同學(xué)們一種直接的震撼。在多軸獨(dú)立電力測(cè)功平臺(tái),，通過(guò)單獨(dú)控制八個(gè)旋轉(zhuǎn)軸來(lái)模擬不同路面的情況,，并可模擬汽車(chē)前進(jìn)的風(fēng)阻，從而測(cè)試汽車(chē)的動(dòng)力性能,；在噪聲實(shí)驗(yàn)室,，巨大的空間中布滿吸引材料，站在里面真的體會(huì)到了前所未有的安靜,，同學(xué)們真正領(lǐng)略到學(xué)校先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的“魅力”,；在協(xié)同創(chuàng)新中心，當(dāng)北京市全部電動(dòng)汽車(chē)運(yùn)行數(shù)據(jù)展示在大家面前時(shí),，每個(gè)人都充分認(rèn)識(shí)到北理工在電動(dòng)汽車(chē)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位,。

　　參觀結(jié)束后，在協(xié)同創(chuàng)新會(huì)議室,，宋強(qiáng)老師結(jié)合學(xué)校車(chē)輛工程及相關(guān)技術(shù)研究為大家做了詳細(xì)的報(bào)告,，結(jié)合剛剛的實(shí)踐參觀，同學(xué)們收獲頗多,。大家紛紛表示,，通過(guò)這次參觀一方面直觀了解北理工雄厚的科研實(shí)力，“高大上”的實(shí)驗(yàn)條件和平臺(tái),，另一方面也感受到任何科學(xué)研究都需要先進(jìn)的研究手段和埋頭苦干的科研精神,，這些收獲或深或淺，但是對(duì)目前正處于基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們大有裨益,。

　　本次參觀學(xué)習(xí)是徐特立學(xué)院人才培養(yǎng)模式的重要環(huán)節(jié),，也是首次成建制的組織本科生參觀西山實(shí)驗(yàn)區(qū)，希望學(xué)生能夠?qū)W(xué)校優(yōu)勢(shì)形成直觀認(rèn)識(shí),，特別是幫助學(xué)生在面對(duì)高強(qiáng)度,、高難度的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，以及著手開(kāi)展科技創(chuàng)新實(shí)踐的關(guān)鍵階段,，引發(fā)他們對(duì)所學(xué)課程的深入思考,，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，對(duì)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)習(xí)形成一定認(rèn)識(shí),，更好的成長(zhǎng)發(fā)展,。