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趙沁平院士為北理工中層領導人員作“雙一流”建設專題報告


  11月27日,北京理工大學中層領導人員“雙一流”建設專題報告在研究生樓101報告廳舉行。原教育部副部長趙沁平院士以《世界一流大學建設的幾個“雙一流”特征》為題作專題報告。校長胡海巖、副校長梅宏、陳杰、方岱寧出席報告會,校長助理汪本聰、龍騰、楊亞政及160余名中層領導人員聆聽了報告。報告會由胡海巖主持。

  趙沁平從教育規(guī)律談起,指出人有其自身生理和心理的發(fā)展規(guī)律,在教育過程中必須遵循這些規(guī)律,才能收到預期的效果。教育規(guī)律包括發(fā)展規(guī)律、辦學規(guī)律和育人規(guī)律,要清醒地認識教育發(fā)展規(guī)律和辦學規(guī)律,協(xié)調、處理好發(fā)展高等教育和辦好大學的關系,遵循循序漸進、因材施教、理論學習和實踐相結合、以文化人等基本育人規(guī)律,主動總結經(jīng)驗,提升水平。在高校“雙一流”建設中,趙沁平認為一流大學的核心是人才,根本是貢獻,靈魂是文化,要成為世界一流大學,就要建立現(xiàn)代大學治理體系,培育先進的大學文化,努力培養(yǎng)一流人才,產(chǎn)出一流科技成果,吸引到一流的師資和一流的生源。作為辦學主體的高校要遵循教育規(guī)律,勇于探索,走出一條中國建設世界一流大學的路子。

  提問交流環(huán)節(jié),現(xiàn)場氣氛熱烈,趙沁平與參會領導人員就“雙一流”建設中遇到的問題進行了深入且有啟發(fā)性的討論。

  胡海巖代表學校向趙沁平贈送了“延河講堂”紀念品,并在總結中指出,趙沁平院士的報告從宏觀到微觀,從理論聯(lián)系實際,引起了大家共鳴的同時,引導大家從教育規(guī)律深入思考如何培養(yǎng)人的問題,啟發(fā)我們在管理工作中按照教育規(guī)律做更加深入的思考和實踐,共同為學校“雙一流”建設作出新的貢獻。