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北理工黨委中心組(擴(kuò)大)開展學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)、全員全過程全方位育人專題學(xué)習(xí)


  9月21日,北理工黨委中心組(擴(kuò)大)在2號(hào)樓211開展了“學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)、全員全過程全方位育人”專題學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神和習(xí)近平總書記“7.26”重要講話精神。黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員,固定列席人員,黨委學(xué)工部/研工部、黨委教師工作部、研究生院、教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)研究院、招生就業(yè)工作處、國(guó)際交流合作處、財(cái)務(wù)處、良鄉(xiāng)校區(qū)管理處、校團(tuán)委、學(xué)生事務(wù)中心、圖書館、校醫(yī)院、后勤集團(tuán)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加了學(xué)習(xí)。會(huì)議由黨委書記趙長(zhǎng)祿主持。

  趙長(zhǎng)祿談到,當(dāng)前,學(xué)校持續(xù)深入推進(jìn)巡視整改并不斷鞏固整改工作成果,全面貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神,積極謀劃“雙一流”大學(xué)建設(shè),任務(wù)十分艱巨,也遇到不少新的問題和困難。我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來指導(dǎo)工作實(shí)際。馬克思主義基本立場(chǎng)解決的是方向問題,堅(jiān)持馬克思主義基本立場(chǎng),就是要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;堅(jiān)持馬克思主義基本觀點(diǎn),就是要運(yùn)用馬克思主義基本觀點(diǎn)客觀分析學(xué)校面臨的形勢(shì)任務(wù)和發(fā)展中遇到的具體問題;堅(jiān)持馬克思主義基本方法,就是要運(yùn)用馬克思主義基本方法腳踏實(shí)地狠抓落實(shí)地解決這些問題,實(shí)現(xiàn)馬克思主義世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一。《實(shí)踐論》《矛盾論》在中國(guó)革命、建設(shè)和改革不同歷史時(shí)期一直發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用,是毛澤東同志把馬克思主義哲學(xué)思想用于中國(guó)革命偉大實(shí)踐的經(jīng)典巨著。習(xí)近平總書記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略既體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)思想,也是《實(shí)踐論》《矛盾論》在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期的豐富和延伸。要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“7.26”重要講話精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究經(jīng)典著作,進(jìn)一步深化對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的認(rèn)識(shí)和理解,不斷提高運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力。

  副校長(zhǎng)王曉鋒、副校長(zhǎng)梅宏、副校長(zhǎng)方岱寧分別做了重點(diǎn)發(fā)言。

  王曉鋒講到,《實(shí)踐論》《矛盾論》是毛澤東哲學(xué)思想的代表性著作,是馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的結(jié)晶。他結(jié)合《實(shí)踐論》《矛盾論》的精髓從“一切從實(shí)際出發(fā)是想問題辦事情的根本立足點(diǎn)”“善于運(yùn)用矛盾分析方法”“樹立實(shí)踐第一的觀點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐統(tǒng)一的重要性”“培養(yǎng)戰(zhàn)略性思維和系統(tǒng)觀點(diǎn)”四個(gè)方面闡述了如何加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作,促進(jìn)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神落地生根。

  梅宏認(rèn)為,全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神是以馬克思主義為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針的具體體現(xiàn)。高校思想政治工作是一項(xiàng)重大政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程。要把握“學(xué)、謀、行、研”四個(gè)關(guān)鍵,把習(xí)近平總書記對(duì)高校思想政治工作提出的新論斷、新指示、新要求學(xué)深悟透、融入實(shí)踐、落實(shí)落地。他還重點(diǎn)交流了如何在師德師風(fēng)建設(shè)方面加強(qiáng)探索,落實(shí)好全員全過程全方位育人。

  方岱寧談到,科學(xué)理論是時(shí)代的精華,是引領(lǐng)社會(huì)前進(jìn)的偉大旗幟。要把學(xué)習(xí)《實(shí)踐論》《矛盾論》與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神結(jié)合起來,與高校思想政治工作的具體實(shí)踐結(jié)合起來,不斷開辟高校思想政治工作新的“認(rèn)識(shí)論”和“方法論”。他結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞思政課程、導(dǎo)師育人、制度完善、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織保障和宣傳交流“六位一體”研究生思政體系,闡述了培養(yǎng)德才兼?zhèn)涓邔哟蝿?chuàng)新人才各項(xiàng)舉措。

  本次學(xué)習(xí)還專門安排了世界科技前沿動(dòng)態(tài)報(bào)告,邀請(qǐng)了我校機(jī)械與車輛學(xué)院姜瀾教授作了《非硅微納制造中的電子動(dòng)態(tài)觀察與調(diào)控》專題報(bào)告。