北理工教育基金學(xué)生服務(wù)隊開展志愿公益活動
發(fā)布日期：2015-05-08 供稿：教育基金學(xué)生服務(wù)隊 攝影：教育基金學(xué)生服務(wù)隊
編輯：教育基金會辦公室 孫文龍 閱讀次數(shù)：
民仁學(xué)校地處京郊，學(xué)校資金缺乏,，條件設(shè)施落后,，書籍資料短缺，師資力量匱乏,，因此在圖書的日常管理上,，學(xué)校沒有足夠的人手和精力,，教育基金學(xué)生服務(wù)隊在了解該情況后，承擔(dān)了學(xué)校的圖書管理和借閱工作,。
教育基金學(xué)生服務(wù)隊的志愿者于每周二下午到民仁學(xué)校開展圖書閱覽室的日常維護(hù)和圖書借閱工作,。每個借閱圖書的下午，孩子們早早地在圖書閱覽室門外等候,，看著志愿者們的到來,，一群嬉戲玩耍、天真無邪的孩子熱情地向志愿者打招呼,，迫不及待地想要沖到圖書室內(nèi)借書,。
由于圖書借閱都是利用孩子們課間休息的時間，因此借書登記和還書核銷的時間非常短暫,，志愿者們分工明確,，飛快地在登記薄上記錄著相關(guān)信息，快速地將所借圖書發(fā)放給學(xué)生,。同時,，志愿者利用上課間隙進(jìn)行圖書室內(nèi)的衛(wèi)生打掃和圖書整理工作。
為了了解學(xué)生對圖書的使用情況和閱讀效果,，志愿者們也給借閱圖書的孩子們布置了一項任務(wù),，在每一本借閱的圖書中都夾著幾張信紙，志愿者要求學(xué)生們在上面寫下他們讀書的感悟,、感興趣的書目或想對志愿者說的話。這些統(tǒng)計和反饋對今后借閱工作的開展有一定的指導(dǎo)作用,。
此外,，教育基金學(xué)生服務(wù)隊和護(hù)航者協(xié)會于四月下旬聯(lián)合舉辦了“廢紙回收箱”活動。每天,，學(xué)校都會有學(xué)生組織舉辦外場活動,，活動現(xiàn)場不可避免地要通過傳單來進(jìn)行宣傳，然而工作人員熱情發(fā)放的傳單轉(zhuǎn)眼就被同學(xué)扔到了地下,，這些傳單在地上格外扎眼,。“廢紙回收箱”活動正是為了改變這種情況，踐行環(huán)保和公益理念而產(chǎn)生的,。 “廢紙回收箱”將收集到的傳單變賣,，并將款項用于民仁學(xué)校的支教和其他公益項目。
圖書能夠讓孩子們感受到改變命運的力量,，用適合的書籍去滋潤求知的渴望,，使其在成長階段得到健全完備的教育。教育基金學(xué)生服務(wù)隊力爭拓展貧困學(xué)生的視野,，豐富學(xué)生課余時間,，促使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。今后,，教育基金學(xué)生服務(wù)隊將繼續(xù)開展公益和志愿活動,，希望每位同學(xué)都能踐行舉手之勞的公益。
