北理工方程式賽車工作室召開本年度總結(jié)暨部署會
發(fā)布日期：2014-11-06 供稿：張雨甜 攝影：胡博旸,、俞灝岑
編輯：機車學(xué)院 詹依寧 閱讀次數(shù)： 
隨著北理工在2014年中國大學(xué)生方程式汽車大賽中獲得純電動組總成績亞軍（國內(nèi)冠軍）,、燃油組總成績亞軍及八項單項獎的好成績，方程式賽車工作室在2014年度的工作即將接近尾聲,。為了更好地梳理一年來學(xué)術(shù)研究,、實踐創(chuàng)新和文化傳播等活動中的經(jīng)歷和感受，及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，為未來的發(fā)展做好階段性鋪墊,，方程式賽車工作室于11月4日晚上在車輛實驗樓報告廳召開了年度總結(jié)暨部署會，全體技術(shù)骨干和指導(dǎo)教師,、部分梯隊成員和機械與車輛學(xué)院其他學(xué)生科技創(chuàng)新團隊的師生代表參加了會議,，機械與車輛學(xué)院院長項昌樂,、副院長胡紀(jì)濱、黨委副書記副院長范文輝出席活動,，聽取了師生匯報并參與交流討論,。
機械與車輛學(xué)院團委書記王泰鵬結(jié)合機械創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中心的總體工作向與會師生做了總結(jié)。以方程式賽車工作室為代表的各團隊以賽事為牽引,，特別注重做好基礎(chǔ)課題研究和文化傳播活動,，實現(xiàn)了學(xué)生科技創(chuàng)新活動培養(yǎng)人的根本目標(biāo)，同時產(chǎn)生了一系列學(xué)術(shù)成果,、獲獎榮譽和創(chuàng)業(yè)案例,。截至10月底，2014年學(xué)院學(xué)生參與創(chuàng)新實踐活動達(dá)500余人,，開展各類課題研究129項,，獲得省部級以上獎項61項、172人次,，本科生發(fā)表論文,、申請專利30篇。
方程式賽車工作室負(fù)責(zé)人,、機械與車輛學(xué)院2013級研究生董路寧帶領(lǐng)大家共同回顧了2014年的整體歷程,，介紹了“技術(shù)骨干+后備梯隊”的隊伍建設(shè)情況、“穩(wěn)定+靈活”的總體技術(shù)路線,、“技術(shù)研究+管理運營”的日常管理模式,，同時,，分析了國內(nèi)外兄弟高校近年來的發(fā)展概況和大學(xué)生方程式的技術(shù)趨勢,。機械與車輛學(xué)院2010級本科生陳浩翰、張闖,、葉山頂,，機械與車輛學(xué)院2011級本科生劉旭澤，機電學(xué)院2010級本科生劉力源,，設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院2011級本科生陳南瑾分別作為各技術(shù)組骨干介紹了相關(guān)技術(shù)的演進(jìn)歷程,、方案選擇過程及依據(jù)、未來技術(shù)建議,，并實事求是地對2015年預(yù)期發(fā)展目標(biāo)做了分析,；基礎(chǔ)教育學(xué)院2013級車輛工程專業(yè)本科生俞灝岑作為梯隊成員講述了“創(chuàng)新實踐引導(dǎo)課程學(xué)習(xí)，理論儲備促進(jìn)實踐鍛煉”的過程和感受,。指導(dǎo)教師代表張付軍教授對同學(xué)們一年來的成長和成果表示肯定,，建議在今后的工作中一方面不斷學(xué)習(xí)他人之長，永遠(yuǎn)抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去追尋,，另一方面也要注重理論學(xué)習(xí),，從理論上尋找解決實踐問題的方法,。
副院長胡紀(jì)濱教授從重新回顧去年年底對同學(xué)們所提及的要求和期望入手，來分析今年一年來取得的進(jìn)步和不足,。胡紀(jì)濱副院長指出,，作為已經(jīng)跨過“五年級”的學(xué)生科技創(chuàng)新團隊特別是一支冠軍團隊，方程式賽車工作室應(yīng)當(dāng)繼續(xù)做好團隊覆蓋面,、過程管理精細(xì)化,、技術(shù)資料積累、理論支撐與創(chuàng)新,、不同技術(shù)創(chuàng)新之間的相互匹配等工作,，并結(jié)合科研工作的相關(guān)經(jīng)驗和方程式賽車技術(shù)創(chuàng)新的具體工作進(jìn)行了案例分析，對團隊管理,、技術(shù)進(jìn)步和理論創(chuàng)新提出指導(dǎo)建議,。
院長項昌樂教授在交流發(fā)言中肯定了方程式賽車工作室的師生們在各項賽事和文化交流活動中取得成績，特別是對相關(guān)學(xué)科知名度提升所起到的積極作用,，希望能夠繼續(xù)堅持追求卓越的理念精神和腳踏實地的工作作風(fēng),，在未來的國內(nèi)外平臺上對學(xué)科國際影響力提升發(fā)揮更大作用。項昌樂院長指出,，學(xué)院在方程式賽車等學(xué)生科技創(chuàng)新活動中應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強教育教學(xué)相融合,，以指導(dǎo)教師團隊化建設(shè)、專業(yè)導(dǎo)師制密切配合,，做好學(xué)生成長過程中的指導(dǎo)和幫助,；方程式賽車等學(xué)生科技創(chuàng)新團隊要做好管理、技術(shù)等多方面的“臺階式”發(fā)展歷程分析,，做好每一次“跨越臺階”的規(guī)劃和準(zhǔn)備,；學(xué)生在參與過程中要注重綜合素質(zhì)的鍛煉，在責(zé)任態(tài)度,、道德品質(zhì),、開放胸懷、實踐能力,、創(chuàng)新精神等方面全面提升,，并且把這種提升體現(xiàn)在以后的學(xué)習(xí)、科研和生活中去,。
此次會議是方程式賽車工作室對2014年深入,、務(wù)實、全方位的總結(jié),，同樣也是對2015年新啟程的憧憬和謀劃,。接下來，方程式賽車工作室將盡快啟動針對2015年的各項籌備工作，以“只爭朝夕”的態(tài)度繼續(xù)踐行“激情,、協(xié)作,、專業(yè)、創(chuàng)新”的訓(xùn)言,，不斷提升核心競爭力,，為學(xué)校的人才培養(yǎng)、文化傳承作出貢獻(xiàn),。
