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優(yōu)異成績(jī)的取得，是陳奕林踏實(shí)學(xué)習(xí)、不斷努力的結(jié)果。剛上高中時(shí)，陳奕林的成績(jī)并不突出，但心中對(duì)于北理工的向往日甚一日，他深刻的意識(shí)到，要想到達(dá)理想的彼岸，便不能安于現(xiàn)狀，要想辦法讓自己進(jìn)步，于是他成為了一個(gè)“走在老師前面的學(xué)生”。

“我喜歡趕著往前走，比如今天要留的作業(yè)，我可能提前兩天就會(huì)跟老師要過(guò)來(lái)，這樣就能提前把卷子做完，哪里有難點(diǎn)就可以提前向老師請(qǐng)教，等到老師再講這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我便能加深理解，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握也會(huì)更透徹。”陳奕林說(shuō)。

陳奕林還根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，分階段制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)，他說(shuō)：“看著自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，很有成就感，對(duì)于未來(lái)也更加堅(jiān)定、更加有信心。”正是憑著這種目標(biāo)堅(jiān)定、始終向前的勁頭，陳奕林成功地進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)府。

學(xué)習(xí)之余，陳奕林也是一位多才多藝的陽(yáng)光少年，愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，從小學(xué)習(xí)鋼琴，并達(dá)到了鋼琴八級(jí)的水平。“音樂(lè)能夠陶冶情操、放松心情，運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)體魄、保持精力，彈鋼琴和打羽毛球是我中學(xué)時(shí)代主要的休閑活動(dòng)，才藝和學(xué)業(yè)我都不想丟下。”陳奕林笑著說(shuō)。

展望未來(lái)，陳奕林表示自己的主要任務(wù)是繼續(xù)夯實(shí)學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取將來(lái)成長(zhǎng)為國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域的有用人才，他說(shuō)：“報(bào)考時(shí)，北理工招生組的老師們?yōu)槲胰娼榻B了北理工的專業(yè)情況以及未來(lái)發(fā)展方向，希望自己能在這里一展抱負(fù)，不忘初心！”

風(fēng)帆正勁、年華正好，相信陳奕林定會(huì)在北理工度過(guò)一段充實(shí)、燦爛的青春時(shí)光，也祝福他早日實(shí)現(xiàn)心中理想，成為一名堪當(dāng)大任的時(shí)代新人。

農(nóng)朝朗：新時(shí)代的“弄潮郎”

農(nóng)朝朗，“弄潮郎”！

“去學(xué)校拿錄取通知書(shū)的時(shí)候，心情無(wú)比激動(dòng)，經(jīng)常走過(guò)的這條上學(xué)路突然變得很漫長(zhǎng)。我沒(méi)有辜負(fù)家人的期望、老師們的培養(yǎng)，終于以663分，廣西壯族自治區(qū)第219名的優(yōu)異成績(jī)考上了心中的理想大學(xué)！”回想起拿到錄取通知書(shū)的一刻，名字諧音“弄潮郎”的廣西百色民族高中考生農(nóng)朝朗依然心潮澎湃。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這段路不僅僅是從家到學(xué)校的一百公里，更是十年不懈努力的勤奮求學(xué)路。

“心中有理想，就不覺(jué)得累。”由于家處廣西壯族自治區(qū)的一處偏遠(yuǎn)地區(qū)，農(nóng)朝朗需要乘坐火車去上學(xué)。百色民族高中是寄宿制學(xué)校，少則一個(gè)月、多則三個(gè)月，農(nóng)朝朗才能回家一次，但他從不覺(jué)得辛苦。早上五點(diǎn)多起床，晚上十一點(diǎn)休息，農(nóng)朝朗的高中生活充實(shí)而又忙碌，每一天都被學(xué)習(xí)填的滿滿當(dāng)當(dāng)。

“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是取得好成績(jī)的制勝法寶。要充分利用好每一天，到什么時(shí)間就做什么事情，養(yǎng)成專時(shí)專用、注重效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣。事情要一件一件來(lái)，欲速則不達(dá)，各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)自然而然就得心應(yīng)手了。”談及高考經(jīng)驗(yàn)時(shí)，農(nóng)朝朗說(shuō)，成功沒(méi)有捷徑可循，唯有日復(fù)一日的堅(jiān)持和鍥而不舍的努力。

在高考之前，農(nóng)朝朗就已對(duì)北理工有所了解。一名考上北理工的學(xué)長(zhǎng)曾向他介紹，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，學(xué)生活動(dòng)很豐富，給他留下了北理工“初印象”。在高招咨詢的時(shí)候，招生組的老師們?yōu)樗敿?xì)介紹了學(xué)校辦學(xué)情況、招生政策等，這讓他堅(jiān)定了報(bào)考北理工的信心和決心。在高招咨詢之余，招生組的老師們還非常關(guān)心他的生活和未來(lái)發(fā)展，提出了很多人生規(guī)劃建議，讓他頗為感動(dòng)又很受啟發(fā)。

“在一流學(xué)術(shù)導(dǎo)師們的培養(yǎng)和指導(dǎo)下，根據(jù)興趣和特長(zhǎng)找到適合自己的發(fā)展之路，這樣的培養(yǎng)機(jī)制讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。”農(nóng)朝朗對(duì)徐特立英才班的個(gè)性化培養(yǎng)機(jī)制非常認(rèn)同，這里聚集了眾多優(yōu)秀學(xué)子，他很希望在這樣的培養(yǎng)方式下，找到自己的發(fā)展道路。

“作為從老區(qū)成長(zhǎng)起來(lái)的新時(shí)代大學(xué)生，在大學(xué)里我需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我最喜歡數(shù)學(xué)和物理，鉆研的過(guò)程很刺激，解答的過(guò)程則很有成就感。北理工具有一流的育人環(huán)境、豐富的育人資源，我希望在這里能得到全面發(fā)展。”談起對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，踏實(shí)的農(nóng)朝朗說(shuō)，“我要像北理工的前輩們一樣，到國(guó)家需要的地方去。伴隨著時(shí)代的發(fā)展，我也得不斷進(jìn)步才行。”面對(duì)未來(lái)，農(nóng)朝朗自信又堅(jiān)定。

祝福農(nóng)朝朗，像他的名字一樣，在北理工的舞臺(tái)上成長(zhǎng)為新時(shí)代的“弄潮郎”！

仰望星空，腳踏實(shí)地，創(chuàng)新?lián)?dāng)，揚(yáng)帆起航。北理工的新生故事未完待續(xù)，他們將以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華，用理想點(diǎn)燃青春，用奮斗成就夢(mèng)想，綻放屬于新一代北理工人的光彩！