強基厚蘊，書寫新時代的奮進之筆
發(fā)布日期：2022-04-21 供稿：黨委宣傳部 吳楠、劉曉俏 攝影：人文學(xué)院
編輯：吳楠 審核：藺偉,、婁秀紅 閱讀次數(shù)：【編者按】2022年是黨的二十大召開之年,，是實施“十四五”規(guī)劃關(guān)鍵之年,，黨委宣傳部特別推出“喜迎二十大，奮進新征程”專題報道，全面展現(xiàn)學(xué)校加強黨的領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)取得的成績，生動講好北理工人的奮斗故事,，廣泛凝聚學(xué)校事業(yè)發(fā)展的磅礴力量，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開,。
“搶抓學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略機遇期,，踔厲奮發(fā)，勇毅前行,！”2022年初春時節(jié),，在北理工人文與社會科學(xué)學(xué)院年度教職工大會上，近百名教職工共商發(fā)展大計,，開局起步“十四五”,，吹響了奮進新征程的集結(jié)號！
從抗戰(zhàn)時期延安自然科學(xué)院的思想政治教育,，到建國后的政教系，再到改革開放以來的人文社會科學(xué)部、人文社會科學(xué)系,，在黨領(lǐng)導(dǎo)的“紅色育人路”上,，北理工人文社科力量伴隨著學(xué)校砥礪奮進之路，歷盡艱辛,，初心不改,。1999年，人文社會科學(xué)學(xué)院正式成立,，2008年更名為人文與社會科學(xué)學(xué)院,。自建設(shè)以來，學(xué)院始終肩負著學(xué)校人文社科學(xué)科建設(shè),、人文素養(yǎng)培育的重要使命,，先后孕育和發(fā)展了教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué),、哲學(xué),、文學(xué)、法學(xué),、語言學(xué)等諸多學(xué)科,。
近年來，在學(xué)?！熬肺目啤苯ㄔO(shè)戰(zhàn)略指引下,，人文學(xué)院搶抓機遇，乘勢而為,，著力培養(yǎng)具有科學(xué)精神和家國情懷的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才,，凝練學(xué)科方向，引育一流人才,，加大體制機制改革創(chuàng)新,，服務(wù)學(xué)校“雙一流”建設(shè),，在師資隊伍建設(shè),、人文素質(zhì)教育、科學(xué)研究,、社會服務(wù)等方面取得了長足進步,，以高質(zhì)量跨越式發(fā)展成效彰顯了“精品文科”的勃勃生機。
精準(zhǔn)引育,，激活學(xué)院發(fā)展源頭活水
2022年3月18日,，包含中國工程院院士、美國科學(xué)院院士,、文科領(lǐng)域資深教授等在內(nèi)的眾多專家學(xué)者齊聚北理工,，共同為教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才研究”坐診把脈,、指引方向，而這一課題的首席專家正是人文學(xué)院2021年引進的特立青年學(xué)者王頂明教授,。
2019年10月,，學(xué)院舉行二十周年院慶活動。
育人之道,，在乎良師,。強校之基，在乎人才,。近年來,，依托學(xué)校人才強校戰(zhàn)略，人文學(xué)院著力加強人才隊伍建設(shè),，聚焦學(xué)科,，精準(zhǔn)引進，2020年以來,，匯聚了經(jīng)濟學(xué),、教育學(xué)領(lǐng)域具有良好發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄耆瞬?2人，為學(xué)院人才隊伍注入強勁動力,，激活學(xué)科及學(xué)院發(fā)展的源頭活水,。
引進人才，需要戰(zhàn)略眼光,、科學(xué)謀劃,，更需要溫暖人心的服務(wù)和政策保障。得益于學(xué)校柔性人才引進政策,，人文學(xué)院“量身定制”人才引進方案,，提高人才引進的精準(zhǔn)度、成功率,，通過長達一年多的溝通聯(lián)絡(luò),、多輪次的商量研討，學(xué)院成功引進了以侯成琪教授,、王頂明教授為代表的多位領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才,。
“良好的引育政策、廣闊的發(fā)展舞臺,、已入職青年教師的示范引領(lǐng)和積極引薦,，給了我們信心和動力?！?016年,，畢業(yè)于北理工的青年人才張超留校工作；2021年,，來自北京大學(xué)的博士后林文聲,、陳丘在張超的推薦下也相繼來到學(xué)院工作,。在人才引育工作中，學(xué)院打出了“組合拳”,，建立全員引才機制,，強化引智激勵，充分發(fā)揮全院教師力量,，發(fā)現(xiàn)人才、引進人才,，營造了人人爭做“伯樂”的良好氛圍,，“以才引才、以才聚才”效應(yīng)不斷凸顯,。
2021年9月,，社會科學(xué)研究中心召開學(xué)術(shù)研討會。
“為青年教師潛心學(xué)術(shù)提供政策保障和經(jīng)濟支持,，面向?qū)W術(shù)前沿,，常態(tài)化開展跨學(xué)科研討、學(xué)術(shù)沙龍,、科研項目申報‘一對一’深度輔導(dǎo)……”,，“引進”只是第一步，如何讓人才在北理工生根發(fā)芽,，成長為參天大樹更為關(guān)鍵,。2020年9月，學(xué)院人才特區(qū)——社會科學(xué)研究中心應(yīng)運而生,，旨在為青年教師“松綁”“減負”,，助力青年教師心無旁騖搞研究，快速提升科研實力,。
“精準(zhǔn)提供支持和輔導(dǎo),，促進思維碰撞和多學(xué)科交叉融合，快速找準(zhǔn)科研發(fā)力點,，對于剛?cè)肼毜那嗄杲處焷碇v,，非常重要?！鄙鐣茖W(xué)研究中心副主任,、既是中心受益者又是建設(shè)者的張超深有感觸。在社會科學(xué)研究中心的支持下,，張超承擔(dān)國家自然科學(xué)基金,、國家科技重大專項重大課題、國家重點研發(fā)計劃項目等,，獲批科研經(jīng)費累計逾200萬元,，并在國際期刊上發(fā)表高水平論文十余篇,；青年教師徐源入選國家級人才計劃，并先后獲批國家社科基金,、北京市社科基金等多項科研項目,，承擔(dān)咨詢項目成果獲得國家有關(guān)部門采納……人才特區(qū)的建設(shè)成效日益顯現(xiàn)。
以德立身,、以德立學(xué),、以德施教、以德育德,。通過組織新入職教師見面會,、新老教師交流會、青年教師沙龍等,，大力開展青年教師成長幫扶的同時,，學(xué)院高度重視青年教師的思想引領(lǐng)和師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)科研創(chuàng)新活力,，幫助教師系好職業(yè)生涯的“第一?？圩印保尃幾觥八挠小焙美蠋熀汀八膫€引路人”成為教師們共同的價值追求,。
“青年人才是國家戰(zhàn)略人才力量的重要組成,，要給予青年人更多的信任、更好的幫助,、更有力的支持,，支持青年人才挑大梁、當(dāng)主角,。充分發(fā)揮青年人才作用,，點燃學(xué)院發(fā)展引擎，助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,?！比宋膶W(xué)院院長李健談道。
以文化人,，打造人文素質(zhì)教育場域
“神閑意定,，萬籟收聲天地靜，玉指冰弦,，未動宮商意已傳,。”一人,、一桌,、一琴，古琴聲聲,，張弦代語,。在人文素質(zhì)教育教學(xué)實踐中心開展的“琴道與美學(xué)”課上,，授課教師曲香竹深入挖掘國樂的文化底蘊和審美內(nèi)涵，帶領(lǐng)學(xué)生感受積淀深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。
器識為先,，必崇德明理，文藝其從,，更啟智潤心,。大學(xué)之大，在于匯聚大學(xué)者,，在于成就大學(xué)問,，更在于培養(yǎng)大寫的人。近年來,，作為學(xué)校人文素質(zhì)教育的牽頭單位，人文素質(zhì)教研部著力培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和健全人格,，打造北理工特色鮮明的人文素質(zhì)教育場域,，推出了一批受到學(xué)生“追捧”的人文素質(zhì)教育課程。
“每年開設(shè)人文藝術(shù)類課程170余門次,，覆蓋選課學(xué)生8000人以上,。搶課，已成為人文素質(zhì)教育實踐型課程的常態(tài),?！比宋膶W(xué)院副院長、人文素質(zhì)教研部副主任許欣介紹道,。近年來,，人文素質(zhì)教研部圍繞中國傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美學(xué)建設(shè)了一批文學(xué)和藝術(shù)課程，“國樂之美”“琴道與美學(xué)”“氣味美學(xué)與香道”“空間美學(xué)與花道”等課程已“一課難求”,。2021年5月,，美育改革創(chuàng)新案例獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎。
用聲音藝術(shù)征服人的脫傲老師,、解讀人文與博物之美的姜楠老師,、將科學(xué)與藝術(shù)有機融合的賈金莉老師、搭建科學(xué)和人文橋梁的江洋老師……一門門充滿文學(xué)與藝術(shù)內(nèi)涵的課程,，一位位“人文講者”把優(yōu)質(zhì)的人文素質(zhì)教育帶給學(xué)生,。優(yōu)質(zhì)課程的背后，離不開高水平授課教師的極致用心和創(chuàng)新創(chuàng)造,。近年來,，人文素質(zhì)教研部多措并舉加強人文素質(zhì)課程師資隊伍建設(shè)，通過外聘美育教師參與課程實施,，研討交流,、調(diào)研走訪等多種形式助力師資隊伍水平提升,。
一所有品位的學(xué)校，一所充滿活力的學(xué)校,，也應(yīng)該是一所美不勝收的學(xué)校,。如何充分發(fā)揮美育教育功能，使更多的學(xué)生特別是理工科學(xué)生在文化藝術(shù)體驗中培育審美情懷,、滋養(yǎng)生命活力,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、激發(fā)靈感源泉,？人文素質(zhì)教研部在做好第一課堂基礎(chǔ)上,，面向全校開展文藝類活動，把美麗的北理工變作人文美育大課堂,，以美育人,，以文化人。
2021年9月,，“月映北湖”中秋雅集活動在良鄉(xiāng)校區(qū)舉辦,。
吟詩作對、祈福許愿,、廊橋燈謎,、茗香品茶、墨書寄懷……2021年9月,，“月映北湖”中秋雅集活動在良鄉(xiāng)校區(qū)北湖西畔舉行,。活動復(fù)現(xiàn)了“香,、茗,、琴、詩,、書”,，帶領(lǐng)學(xué)生重訪古典悠遠的精神家園。今年以來,，“歲時雅集·春分”“歲時雅集·清明”等活動陸續(xù)開展,。5月，散發(fā)著藝術(shù)氣息的“鋼琴角”即將開放,。豐富優(yōu)質(zhì)的課程,、格調(diào)高雅的活動，配以優(yōu)美的環(huán)境,，給學(xué)生以美的熏陶,，讓校園每個角落都飽含文化韻味，成為美育課堂。
美育教育是時代的需要,。近年來,，學(xué)院錨定高地、創(chuàng)新實踐,， 不斷推進人文素質(zhì)教育“提質(zhì)升級”,。2021年9月，人文科學(xué)交叉研究中心掛牌成立,，為學(xué)校人文科學(xué)領(lǐng)域跨越式發(fā)展搭建了教研平臺和智庫平臺,。人文素質(zhì)教研部將以中心為抓手，進一步加強與國內(nèi)外頂尖高校的交流合作,，拓新教研形式,，提升教學(xué)能力，助力學(xué)?！靶挛目啤迸c“雙一流”建設(shè),，培養(yǎng)人文素養(yǎng)與科學(xué)素質(zhì)兼?zhèn)涞膭?chuàng)新人才。
蓄勢賦能,，匯聚事業(yè)發(fā)展強勁動力
“作為心理工作者,，在國家最需要的時候，要責(zé)無旁貸有所擔(dān)當(dāng),，毫不猶豫地扛起大旗，引領(lǐng)全國心理學(xué)行業(yè)特殊時期的心理援助,，助力國家疫情防控阻擊戰(zhàn),！”2020年新冠肺炎疫情期間，人文學(xué)院社會工作系教授賈曉明帶領(lǐng)所在黨支部師生戰(zhàn)斗在心理援助一線,，用實際行動展現(xiàn)了北理工人的使命擔(dān)當(dāng),，成為了全國心理工作領(lǐng)域的模范榜樣。
大鵬之動,，非一羽之輕也,；騏驥之速，非一足之力也,。關(guān)鍵時刻站得出,、頂?shù)蒙希扔斜崩砉と说呢?zé)任擔(dān)當(dāng),，也體現(xiàn)了學(xué)院“黨建引領(lǐng)”的顯著成效,。近年來，學(xué)院黨委充分發(fā)揮政治核心作用,，緊扣立德樹人根本任務(wù),，強化基層黨組織建設(shè)，推動黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合，建設(shè)了黨建工作室,、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室等品牌項目,，師生黨支部、黨員先后獲得全國輔導(dǎo)員年度人物提名獎,、北京高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、校級樣板黨支部等多項榮譽。
駐足遠眺,，北湖碧波蕩漾,，廊橋樓閣相映成趣，山巒疊嶂連綿起伏,，綠蔭掩映,，微風(fēng)拂過，心曠神怡……跑步機,、動感單車,、瑜伽墊……品香、烹茶,、插花……,，提起學(xué)院的文化空間，師生員工們交口稱贊,。2021年,，學(xué)院結(jié)合整體搬遷至文科組團樓，建設(shè)了全新的教職工之家,。通過對文三樓7層,、9層以及室外露臺共6間總面積約400余平方米活動空間的精心設(shè)計布局，建成了集閱覽學(xué)習(xí),、體育健身,、會議研討、文化體驗等各種功能于一體的開放式,、綜合型文化空間,。
“學(xué)院一隊榮獲教職工團體一等獎，二隊,、三隊榮獲三等獎,，學(xué)院獲得優(yōu)秀組織獎！”2021年12月19日,，在校園馬拉松比賽中,，學(xué)院獲得了歷史最好成績。人文學(xué)科教師大多沒有科研團隊,、沒有實驗室,，學(xué)院學(xué)科方向又比較多,，因此，凝聚人心,、匯聚力量,，成為學(xué)院黨委賦予工會工作的重點。學(xué)院相繼成立了羽毛球,、籃球,、游泳等多個興趣小組，開展了重大節(jié)日,、重點教師關(guān)心幫扶等活動,，打造了溫馨和諧的家文化，營造了“近者悅,、遠者來”的良好氛圍,！2021年11月，學(xué)院工會獲評北京市教育工會“先進教職工小家”,。
近年來,，學(xué)院黨委以工會為載體，堅持黨政工共建教職工之家,，凝聚人心,、匯聚力量、強化服務(wù),，針對職工群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實問題,，開展各類特色活動，引導(dǎo)廣工大教職工建功立業(yè)新時代,。
“疫情當(dāng)下,，無法線下面試，學(xué)生之家為我們提供了專業(yè)的面試設(shè)備,、正裝服飾、溫馨環(huán)境,，真是貼心又暖心,。”人文學(xué)院研究生張煒這樣分享自己感受,。多年來,，營造良好育人氛圍，提高學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活的歸屬感,、獲得感、幸福感,，始終是全院上下的共識,。近年來，學(xué)院先后建設(shè)了“湖畔學(xué)舍——24小時共享自習(xí)室”、學(xué)生之家,、愛心留言板等高需求,、暖人心的軟硬件服務(wù)設(shè)施，解決了學(xué)生學(xué)習(xí)科研,、就業(yè)面試,、雙創(chuàng)研討、團體工作,、意見反饋等迫切需求,。
“業(yè)以才興，國以才立,。學(xué)院黨委堅持以文化凝聚力量,，以事業(yè)振奮人心，引導(dǎo)廣大師生凝心聚力,，奮發(fā)有為,，為學(xué)校精品文科建設(shè)匯聚了澎湃動力！”學(xué)院黨委書記婁秀紅談道,。
人興家國,，文行天下，以文化人,，逐夢韶華,。在學(xué)校建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的新征程上，人文與社會科學(xué)學(xué)院必將深耕新文科建設(shè),、貢獻人文智慧,、綻放新的時代光芒！
