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我的老師

【北理人物】他,,把先進(jìn)技術(shù)書寫在祖國尖端武器裝備上

 

2017年1月9日,,中共中央、國務(wù)院在人民大會(huì)堂隆重舉行2016年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),對一批貢獻(xiàn)卓著的科技成果進(jìn)行表彰,。在國家最高科技的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,,有這樣一項(xiàng)低調(diào)而隱秘的技術(shù)發(fā)明成果,書寫了從“奇思妙想”到引領(lǐng)武器終端毀傷技術(shù)變革的不凡故事,。

這個(gè)不凡故事的主人公,,就是北京理工大學(xué)機(jī)電學(xué)院王海福教授,2016年度國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)項(xiàng)目“活性毀傷材料”的第一完成人,。

誰是王海福,?

王海福,男,,教授,,博士生導(dǎo)師。1989年畢業(yè)于北京理工大學(xué)火工與煙火技術(shù)專業(yè),,1992年取得兵器安全技術(shù)學(xué)科碩士學(xué)位,,1996年獲得兵器科學(xué)與技術(shù)彈藥戰(zhàn)斗部工程學(xué)科博士學(xué)位。

現(xiàn)任北理工機(jī)電學(xué)院毀傷與彈藥工程系主任,、爆炸科學(xué)與技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室毀傷理論及應(yīng)用研究部主任,。他和他的團(tuán)隊(duì)?wèi){借在活性毀傷材料技術(shù)方面的研究成果,榮獲2016年度國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),。

什么項(xiàng)目拿了獎(jiǎng),?

威力是武器終端毀傷目標(biāo)之本,也是武器價(jià)值的核心體現(xiàn),。提高武器威力,,使其具備命中即摧毀目標(biāo)的能力,既是武器研發(fā)不懈追求的目標(biāo),,更是彈藥工程領(lǐng)域公認(rèn)的重大瓶頸性難題,。

我們發(fā)明一種既能穿又能爆的新型爆炸材料,先擊穿目標(biāo)防護(hù)層,,進(jìn)入目標(biāo)內(nèi),,再發(fā)生爆炸,利用材料獨(dú)特的動(dòng)能與沖擊引發(fā)爆炸兩種毀傷機(jī)理的時(shí)序聯(lián)合作用優(yōu)勢,,實(shí)現(xiàn)毀傷材料的后效毀傷能力和武器摧毀目標(biāo)威力的大幅度提升,。”王海福介紹說,,項(xiàng)目解決了公認(rèn)的重大瓶頸性技術(shù)難題,,顛覆了現(xiàn)有武器常規(guī)戰(zhàn)斗部的傳統(tǒng)技術(shù)理念,打開了全新的核心技術(shù)通道,,引領(lǐng)終端毀傷技術(shù)發(fā)展,,推動(dòng)武器升級換代,,被國內(nèi)外譽(yù)為毀傷與彈藥工程技術(shù)領(lǐng)域的一場變革。

從“奇思妙想”到創(chuàng)新成就要走過積累與堅(jiān)韌

當(dāng)贊譽(yù)簇?fù)矶鴣?,特別是當(dāng)這項(xiàng)國防科技成果的應(yīng)用使武器威力獲得大幅提升之際,,又有多少人知道,這項(xiàng)具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的北理工國防科技成果,,從“奇思妙想”般的技術(shù)概念的提出,,到關(guān)鍵技術(shù)的突破,再到推廣應(yīng)用于各軍兵種武器平臺,,凝聚了王海福教授及其研究團(tuán)隊(duì)跨越近三個(gè)“五年”計(jì)劃的艱辛探索研究,、技術(shù)創(chuàng)新和攻關(guān)。

早在上世紀(jì)90年代中期,,作為北理工彈藥戰(zhàn)斗部工程學(xué)科自己培養(yǎng)的博士中,,第一個(gè)留校工作的青年教師,王海福在導(dǎo)師的支持下,,開始探索高效毀傷技術(shù)的創(chuàng)新思路,,他廣泛查閱國內(nèi)外有關(guān)毀傷與彈藥工程方面的文獻(xiàn)和最新研究動(dòng)態(tài),希望能從中找到蛛絲馬跡,,探索新突破,。

經(jīng)過幾年的分析和梳理,他敏銳地洞察到了活性毀傷材料這一創(chuàng)新研究方向,。探索無有坦途,,面對“超越十年”的純概念,王海福既要不斷明晰概念,,還要摸索研究的基礎(chǔ)條件,,有時(shí)一些“異想天開”之類的善意“評價(jià)”也讓這個(gè)年輕的軍工專家壓力不小,但是機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,。

2003年,,王海福的奇思妙想終于首次獲得國家某基金項(xiàng)目的支持,雖然三年為期經(jīng)費(fèi)不多,,但為概念和可行性驗(yàn)證,,提供了寶貴機(jī)會(huì)和有力支持,正是在此基礎(chǔ)上,,王海福又獲批2006年某創(chuàng)新計(jì)劃的支持,,使該項(xiàng)研究全面進(jìn)入技術(shù)創(chuàng)新和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)階段。

王海福十分珍惜這次機(jī)會(huì),,憑借前期積累,,經(jīng)過深入思考,,他并沒有把研究目標(biāo)定位在驗(yàn)證技術(shù)概念是否正確,、技術(shù)途徑是否可行上,,而是直接瞄準(zhǔn)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和工程化應(yīng)用技術(shù)突破。2008年,,項(xiàng)目順利通過驗(yàn)收,,并獲得該創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目驗(yàn)收專家組的高度評價(jià)。

2009年,,專家組評價(jià)該項(xiàng)成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化時(shí)認(rèn)為:“該項(xiàng)技術(shù)是高效毀傷領(lǐng)域具有自主知識產(chǎn)權(quán)的原始創(chuàng)新成果,,開展成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用很有必要,將大幅度提升常規(guī)彈藥戰(zhàn)斗部的綜合威力,,具有十分重要的推廣應(yīng)用價(jià)值,。”得益于對整體研究工作的前瞻思考,,以及在關(guān)鍵技術(shù)上的重要突破,,“十二五”期間,該項(xiàng)研究又先后獲得10多個(gè)項(xiàng)目的支持,。

寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,經(jīng)過十年探索,,這項(xiàng)奇思妙想終成國防大器,。2012年,在這項(xiàng)武器裝備前沿創(chuàng)新計(jì)劃實(shí)施十周年總結(jié)大會(huì)上,,該項(xiàng)研究入選“武器裝備前沿創(chuàng)新研究十年原始創(chuàng)新典范項(xiàng)目”,,王海福不僅為推動(dòng)該項(xiàng)研究做出了開創(chuàng)性和引領(lǐng)性的貢獻(xiàn),也為我國武器裝備開創(chuàng)了大幅度提升常規(guī)彈藥戰(zhàn)斗部威力的新途徑,,真正為國家砥礪出最鋒利的刀刃,。

我們的每一項(xiàng)任務(wù),都是為了國家,,為了國防,,為了我所熱愛的兵器科學(xué),這一切,,都值得,!王海福說。

引領(lǐng),,才能磨礪中國“軍刃”

從技術(shù)創(chuàng)新的角度看,,這項(xiàng)成果突破了兩大技術(shù)難題,一是材料技術(shù)挑戰(zhàn),,成功研制出了新型爆炸毀傷材料,;二是武器化應(yīng)用技術(shù)挑戰(zhàn),成功解決了在不同類型戰(zhàn)斗部上的應(yīng)用難題,。

從技術(shù)先進(jìn)性和水平看,,2011年8月,,國內(nèi)參考消息同步報(bào)道英國BBC援引美國國防部發(fā)布新聞稱:“美國海軍成功研制出了一種密度與鋼相當(dāng)、強(qiáng)度與鋁相當(dāng)?shù)拇笸Ρú牧?,可使?zhàn)斗部能量提高5倍”,。而王海福教授的研究工作已早在2009年通過國防技術(shù)成果鑒定,活性毀傷材料的主要性能和戰(zhàn)斗部威力提升都優(yōu)于國外,。

王海福介紹說:“近二十年來,,如果把我國武裝裝備研制發(fā)展看作是一個(gè)從全面跟蹤追趕,到部分并跑甚至有限領(lǐng)跑的過程,,那么,,這一項(xiàng)技術(shù)發(fā)明成果無疑屬于并跑或引領(lǐng)?!?/span>

不同于一般創(chuàng)新成果,,國防科技成果只有在武器裝備上實(shí)際得到推廣應(yīng)用,才能體現(xiàn)其真正的意義和價(jià)值,。然而,,對于一項(xiàng)具有高度原創(chuàng)性的國防科技成果,從腦中的概念到真刀真槍的保衛(wèi)國家,,且不說要面對戰(zhàn)爭這一人類最嚴(yán)苛的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),,其中從理論到工程,就有太多需要解決的技術(shù)難題,。而王海福帶著軍工人的信念,、北理工人的品格,十年不輟,,終成大器,。“隨著這項(xiàng)創(chuàng)新技術(shù)的工程化應(yīng)用研究進(jìn)一步深化和推進(jìn),,可以預(yù)見,,會(huì)有更多配置活性毀傷材料的新型武器裝備部隊(duì),為國防增加硬度,,為國家磨鋒礪刃,。”

他的初心與堅(jiān)守

“這項(xiàng)國防技術(shù)發(fā)明成果,,歷經(jīng)十多年的技術(shù)創(chuàng)新和攻關(guān),,過程艱辛,可以用‘十年磨一劍’來詮釋,。但對于一名國防科技工作者來說,,能使研究成果在武器裝備研發(fā)中得到應(yīng)用,對國防建設(shè)產(chǎn)生重要推動(dòng),為國防增加幾分硬度,,為人民增加幾分安穩(wěn),,既是一種職業(yè)的追求,更是一份莫大的欣慰,。”王海福這樣說,。

1985年,,王海福考入北京工業(yè)學(xué)院(北京理工大學(xué)前身)力學(xué)工程系(機(jī)電學(xué)院前身),,學(xué)習(xí)具有濃厚軍工特色的火工與煙火技術(shù)專業(yè),,剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),面對略帶神秘色彩的專業(yè),王海福并不了解北理工的軍工特色,,更不了解火工與煙火技術(shù)專業(yè)到底是什么,。“我通過接觸兵器學(xué)科的教授,、老師和國內(nèi)外頂尖的專家和研究群體,,逐漸認(rèn)識到了兵器學(xué)科對國家的重要意義,并開始了對兵器學(xué)科的堅(jiān)守,,這一堅(jiān)守轉(zhuǎn)眼已過去31年,。”王海福感嘆道,。

作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)和新中國第一所國防工業(yè)院校,,北理工始終面向國家重大戰(zhàn)略需求,服務(wù)軍工,、矢志國防,,形成了光榮的傳統(tǒng)和鮮明的特色。北理工人已將這份矢志軍工的精神氣質(zhì)內(nèi)化于心,,外化于行,。“延安根,、軍工魂”,,寫就了王海福教授的初心。

初心不輟,,王海福在從事國防科技研究過程中,,面對困難和失敗,從不氣餒,,即使有質(zhì)疑,,也能從容面對。一份堅(jiān)守,,腳踏實(shí)地,,支撐他走出了一條武器裝備前沿技術(shù)創(chuàng)新研究之路,。

二十年來,王海福教授先后主持重大,、重點(diǎn)國防科技項(xiàng)目20多項(xiàng),,培養(yǎng)博士、碩士50余人,。他在從事國防科技研究和教學(xué)過程中,,始終將國防科技傳承放在首位,在他看來,,一流的學(xué)科之所以成為一流,,往往需要幾代人的傳承和沉淀才能形成,沒有良好的傳承,,創(chuàng)新也就無從談起,。

“兵器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科有眾多貢獻(xiàn)卓著的老先生和著名教授都非常值得學(xué)習(xí),如丁儆先生,、陳福梅先生,、徐更光院士、朵英賢院士,、馬寶華先生,、馮長根教授、崔占忠教授,、馮順山教授,、黃風(fēng)雷教授等,正是有了他們的這種積淀與傳承,,才成就了我校今天的兵器學(xué)科,。”王海福談起北理工的兵器學(xué)科總是這樣的自豪,,而他自己,,也正是帶著對兵器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的這份初心和堅(jiān)守,在國防科技創(chuàng)新之路上,,用耕耘和汗水,,踐行著北理工人的品格。

他和他的學(xué)生們

這次獲得國家科技獎(jiǎng)勵(lì),,北京理工大學(xué)是唯一的獲獎(jiǎng)單位,,獲獎(jiǎng)人中三位王海福的博士生,年齡最大的36歲,,年齡最小的才31歲,,王海福始終認(rèn)為 “正是因?yàn)橛辛?span style="font-family:宋體">學(xué)生們的參與和協(xié)助,才使研究工作得到更快的推進(jìn),他們的貢獻(xiàn)應(yīng)該得到肯定,。

王海福特別注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)生的培養(yǎng),。他經(jīng)常對學(xué)生們說,“你們一定要坐得住,,定得下心來,,寧靜而志遠(yuǎn)。既然選擇了攻讀碩士,、博士學(xué)位,,就要好好珍惜和把握機(jī)會(huì),不虛度求學(xué)的年華,?!?/p>

而在學(xué)生眼中,,王老師便是身體力行的“第一榜樣”,。

余慶波副教授是獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的第二完成人,他坦言獲得這個(gè)國家獎(jiǎng)特別不容易,,“在項(xiàng)目攻關(guān)過程中,,遇到了很多難題,甚至是世界性難題,,每逢這時(shí),,王老師總是表現(xiàn)出極強(qiáng)的沉著和睿智,帶領(lǐng)我們突破,、攻關(guān),。有一次出差,在火車上王老師緊閉雙眼,,我們都以為他睡著了,,結(jié)果一下火車他就跟我們分享他的想法,原來一路上他都在想怎么解決這些難題,?!?/p>

獲獎(jiǎng)的第四完成人鄭元楓老師這樣說:“王老師在科研中特別鉆研,有很多的突發(fā)奇想,,嗅覺也很敏銳,,他對科研的執(zhí)著和熱情似乎已經(jīng)成為一種習(xí)慣?!?/p>

王老師在培養(yǎng)研究生方面,,盡心盡職,以身作則,。在他辦公室里,,常年擺設(shè)投影設(shè)備,專門用來為研究生批改論文和討論研究方案?!八麜?huì)現(xiàn)場逐字逐句修改論文,,指出不足,指導(dǎo)如何完善,,經(jīng)常是最晚離開教學(xué)樓的,,”博士生耿寶群說。

團(tuán)隊(duì)中的何鎖老師畢業(yè)于部隊(duì)院校,,曾經(jīng)是王老師的碩士研究生,,他說“王老師學(xué)者風(fēng)范并非標(biāo)榜,而是實(shí)實(shí)在在做出來的,。王老師每周都要召集大家開組會(huì),,和我們一起討論研究方案,鼓勵(lì)大家暢所欲言,,但要言之有據(jù)有道,。在團(tuán)隊(duì)中,我們能時(shí)時(shí)感受到自己的價(jià)值和重要性,?!辈┦可衷姳蛘f:“王老師經(jīng)常告誡我們,做研究就像扛著工具上山挖井找水,,要學(xué)會(huì)如何應(yīng)用各種工具和方法,,突破重重巖層后,泉水才會(huì)涌出,,如果一遇到巖層就更換地點(diǎn),,結(jié)果只能是日復(fù)一日,年復(fù)一年,,即便挖遍整座山,,到頭來只能是臨山羨泉,無水可喝,,難以成事,。”

研究團(tuán)隊(duì)中的每一位學(xué)生,,從王海福教授身上看到的,,無一不是對科研的那份初心與堅(jiān)守,也無一不是在身體力行為國防事業(yè)努力創(chuàng)新和奉獻(xiàn),。

這是一個(gè)沒有講透的故事,!

駐筆而思,王海福老師的故事是一個(gè)人,、一個(gè)成果的不平凡故事,,但也是北理工這所從延安走來,、矢志軍工的國防院校的普通故事。這樣成百上千普通而不凡的北理工故事,,也許永遠(yuǎn)無法講透,,但北理工故事的小遺憾,是每一個(gè)北理工人心中的大自豪,!

時(shí)光可以荏苒,,烽火不曾熄滅,自1940年起,,北京理工大學(xué)為保家衛(wèi)國,、民族復(fù)興的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備從未停止。無論平凡與寂寞,,北理工人都將牢記使命與擔(dān)當(dāng),,用一點(diǎn)一滴鑄就國防力量,他,、他,、他還有他,都在努力將最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),,書寫在捍衛(wèi)和平的歷史上,!

發(fā)表時(shí)間:2017-07-15 供稿: 黨委宣傳部 辛嘉洋 王征 (審核:$curArticle.auditInfo)