北理工獲評(píng)“北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)”和“北京高校優(yōu)秀教學(xué)管理人員”

發(fā)布日期：2021-09-23 供稿：教務(wù)部朱兆洋攝影：教務(wù)部

編輯：鄭淏元審核：薛正輝閱讀次數(shù)：

近日，北京市教育委員會(huì)發(fā)布了《關(guān)于公布2021年“北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)”和“北京高校優(yōu)秀教學(xué)管理人員”評(píng)選結(jié)果的通知》。北理工數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院“數(shù)學(xué)公共課程本科育人團(tuán)隊(duì)”（帶頭人：徐厚寶、陳一宏、孫華飛）榮獲“北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)”，教務(wù)部副部長肖烜榮獲“北京高校優(yōu)秀教學(xué)管理人員”。

“北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)”和“北京高校優(yōu)秀教學(xué)管理人員”每年評(píng)選一次，至今已開展三屆，是北京市教委落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，鞏固人才培養(yǎng)中心地位的重要舉措，對(duì)深化教育教學(xué)改革，提升教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)能力和管理能力有著重要意義。

學(xué)校始終堅(jiān)持人才培養(yǎng)的中心地位，將以此為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)基層教學(xué)組織與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀教學(xué)管理人員模范帶頭作用，堅(jiān)持協(xié)同共進(jìn)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

附優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)介紹：

“數(shù)學(xué)公共課程本科育人團(tuán)隊(duì)”隸屬于北京理工大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院，主要面向全校本科生開展“數(shù)學(xué)類公共基礎(chǔ)課”與“數(shù)學(xué)類學(xué)科知識(shí)競賽指導(dǎo)”等教學(xué)與創(chuàng)新實(shí)踐指導(dǎo)的規(guī)劃、建設(shè)、授課以及教研教改等工作。

團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有成員43人，其中教授19人，有國外留學(xué)、訪問經(jīng)歷的教師31人。團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)、職稱、學(xué)緣、年齡結(jié)構(gòu)合理，具有明確發(fā)展目標(biāo)、良好“傳、幫、帶”合作傳承精神。團(tuán)隊(duì)成員扎根教學(xué)第一線，落實(shí)本科育人工作，課程思政建設(shè)成效顯著，整體育人效果突出。

團(tuán)隊(duì)秉承“科教融合、創(chuàng)新育人”的教學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生探索未知、追求真理、勇攀科學(xué)高峰的責(zé)任感和使命感為己任，構(gòu)建了服務(wù)于大類招生、分層教學(xué)的層次化公共數(shù)學(xué)課程群體系。編寫的《微積分》教材入選普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材，目前已建設(shè)國家級(jí)一流本科課程3門。

團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了“輔導(dǎo)-訓(xùn)練-競賽-輔導(dǎo)-研究”螺旋式上升的數(shù)學(xué)類學(xué)科知識(shí)競賽輔導(dǎo)方式。指導(dǎo)本科生多次獲得大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽全國一等獎(jiǎng)，多位同學(xué)入圍丘成桐大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽決賽，2020和2021連續(xù)兩年獲得美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽特等獎(jiǎng)。

團(tuán)隊(duì)提出了“科研項(xiàng)目-問題描述-課堂教學(xué)案例-反饋科研項(xiàng)目”的科研與教學(xué)融合互動(dòng)途徑。指導(dǎo)本科生發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，已有2篇本科畢業(yè)設(shè)計(jì)獲評(píng)北京市優(yōu)秀本科畢業(yè)論文，部分優(yōu)秀學(xué)生還獲得了校級(jí)最高榮譽(yù)“徐特立獎(jiǎng)學(xué)金”和 “工信部創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金”。

團(tuán)隊(duì)形成了行之有效的“名師引領(lǐng)-目標(biāo)導(dǎo)向-分工合作”團(tuán)隊(duì)建設(shè)與運(yùn)行機(jī)制，取得了豐碩的教學(xué)科研成果，多位教師獲評(píng)“我愛我?guī)煛眱?yōu)秀教師稱號(hào)。團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有北京市教學(xué)名師和青年教學(xué)名師5人，近年來主持北京市教改項(xiàng)目4項(xiàng)，教育部高教司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表教改、學(xué)術(shù)論文230余篇，出版教材21部，獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

團(tuán)隊(duì)依托“大科研”建立了科教融合協(xié)同育人機(jī)制，主持國家自然基金委等項(xiàng)目34項(xiàng)，建設(shè)了“復(fù)雜信息數(shù)學(xué)表征分析與應(yīng)用北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“信息安全的數(shù)學(xué)理論與計(jì)算工信部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，培育了一批既具有家國情懷和時(shí)代擔(dān)當(dāng)、又敢于質(zhì)疑勇于創(chuàng)新的新時(shí)代拔尖人才。

優(yōu)秀本科教學(xué)管理人員介紹：

肖烜，北京理工大學(xué)教務(wù)部副部長，分管教務(wù)部教學(xué)研究室和課程教材室。承擔(dān)多項(xiàng)省部級(jí)教改項(xiàng)目，曾獲校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，2次榮獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)，任教二十余載，以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

在教務(wù)部任職以來，勤勉盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)推進(jìn)本科人才培養(yǎng)工作。優(yōu)化專業(yè)布局，36個(gè)專業(yè)入選國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，3個(gè)專業(yè)入選北京市重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)，入選率100%；加強(qiáng)課程教材體系建設(shè)，39門課程獲批首批國家級(jí)一流課程，11本本科教材被推薦為首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國優(yōu)秀教材；推進(jìn)新工科建設(shè)，獲批立項(xiàng)13項(xiàng)教育部第二批新工科項(xiàng)目，位列全國第三。面向未來社會(huì)發(fā)展和高等教育的新要求，積極探索“智慧教育”新模式，打造網(wǎng)上“新生課堂”，全面覆蓋本科生新生；成立“課程思政教學(xué)研究中心”，建設(shè)68門課程思政示范課程，初步建成北理工特色的課程思政實(shí)施方案；推進(jìn)“延河聯(lián)盟”課程開放共享，牽頭制定課程互選管理辦法，共建紅色育人課程體系。