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為全面落實(shí)導(dǎo)師立德樹人根本任務(wù)，突出人才培養(yǎng)中心地位,，打造高質(zhì)量研究生人才培養(yǎng)體系,，12月14日，北京理工大學(xué)2023年研究生導(dǎo)師工作會(huì)暨新任導(dǎo)師培訓(xùn)在良鄉(xiāng)校區(qū)文博中心舉行,。中關(guān)村校區(qū),、珠海校區(qū)、前沿技術(shù)研究院,、長(zhǎng)三角研究院,、重慶創(chuàng)新中心、深圳北理莫斯科大學(xué)設(shè)置了分會(huì)場(chǎng),。

教育部學(xué)位管理與研究生教育司一級(jí)巡視員唐繼衛(wèi),，北京理工大學(xué)黨委書記張軍院士,，北京理工大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任胡海巖院士，中央民族大學(xué)校長(zhǎng)郭廣生,，遼寧大學(xué)校長(zhǎng)余淼杰,，教育部教育督導(dǎo)局評(píng)估監(jiān)測(cè)處處長(zhǎng)魏歡，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心論文質(zhì)量監(jiān)測(cè)處處長(zhǎng)李恒金,，北方工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)栗蘋,，河北醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)閆寶勇，長(zhǎng)春理工大學(xué)副校長(zhǎng)郝群,，燕山大學(xué)副校長(zhǎng)王利民,，中原工學(xué)院副校長(zhǎng)瞿博陽(yáng)，延安大學(xué)副校長(zhǎng)譚虎娃,，中國(guó)科學(xué)院心理研究所韓布新研究員,，“延河聯(lián)盟”、良鄉(xiāng)大學(xué)城高校聯(lián)盟,、長(zhǎng)春理工大學(xué),、河北工業(yè)大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué),、天津工業(yè)大學(xué),、太原理工大學(xué)等21所高校的研究生院同仁和部分導(dǎo)師代表，以及北京理工大學(xué)全體研究生導(dǎo)師參加會(huì)議,。會(huì)議由北京理工大學(xué)副校長(zhǎng)姜瀾院士主持,。

張軍以“弘揚(yáng)教育家精神，爭(zhēng)做時(shí)代大先生”為題,，圍繞“科教興國(guó),，矢志強(qiáng)國(guó)建設(shè)”“特立潮頭，傳續(xù)北理精神”“以教為先,，躬耕培育英才”三個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)授課,。他首先系統(tǒng)講解了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)歷史使命，總結(jié)梳理了習(xí)近平總書記圍繞教育強(qiáng)國(guó)發(fā)表系列重要講話,、作出系列重要指示批示,，論述了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的歷史使命，闡釋了北理工作為一流大學(xué)的使命擔(dān)當(dāng),。

張軍表示,，80余年來(lái)，北理工始終聽黨話,、跟黨走,，堅(jiān)持“延安根、軍工魂、領(lǐng)軍人”的價(jià)值觀,，學(xué)?！半p一流”建設(shè)持續(xù)跨步邁進(jìn)、向上向好,，一系列重點(diǎn)難點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展,，一系列關(guān)鍵辦學(xué)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)指數(shù)級(jí)躍升，樹立人才培養(yǎng)新標(biāo)桿,、攻克科技創(chuàng)新新高地,、實(shí)現(xiàn)人才隊(duì)伍新匯聚、開拓對(duì)外合作新局面,、形成凝心聚力新氛圍,、樹立卓越發(fā)展新形象，由高速發(fā)展的“快車道”穩(wěn)步邁向高質(zhì)量發(fā)展“新階段”,。

張軍強(qiáng)調(diào),，廣大教師要以教為先，躬耕培育英才,。一是要爭(zhēng)做“四有好老師”,，當(dāng)好“四個(gè)引路人”，有理想信念,，有道德情操,，有扎實(shí)學(xué)識(shí),，有仁愛之心,，做學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,、創(chuàng)新思維的引路人,、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，努力做“經(jīng)師”和“人師”的相統(tǒng)一的“大先生”,。二是要弘揚(yáng)教育家精神,，堅(jiān)持師德師風(fēng)“第一標(biāo)準(zhǔn)”，導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人,，是重要的思政導(dǎo)師,，要堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一 ,、潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一 ,、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。三是要與學(xué)校發(fā)展同向同行,，研究生導(dǎo)師肩負(fù)著培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的使命與重任,，學(xué)校相關(guān)部門要多措并舉為導(dǎo)師賦能增能，提升育人能力，促進(jìn)全面發(fā)展,。

張軍號(hào)召全體教師,，傳承紅色基因，勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)重任,，爭(zhēng)做實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)主力軍,，堅(jiān)持教育、科技,、人才“三位一體”,，全面開啟建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的新征程！

唐繼衛(wèi)作題為“加快構(gòu)建高質(zhì)量研究生教育體系引領(lǐng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”的專題報(bào)告,，從習(xí)近平總書記對(duì)研究生教育的重要指示精神出發(fā),，介紹了研究生教育取得的歷史性成績(jī)以及面臨的新問題、新挑戰(zhàn),。

魏歡和李恒金分別作輔導(dǎo)報(bào)告,。

胡海巖以“淺談科技倫理教育”為題作專題授課。他表示,，科技是發(fā)展的利器,，也是風(fēng)險(xiǎn)的源頭?？萍紓惱斫逃强萍紓惱碇卫淼幕A(chǔ)性環(huán)節(jié),，不僅關(guān)乎生命領(lǐng)域、信息領(lǐng)域,、工程領(lǐng)域的健康發(fā)展,，也有利于整個(gè)社會(huì)精神文明的塑造。讓科技倫理融入我國(guó)教育體系中,，方能符合新時(shí)代“立德樹人”的要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展的青年人才，推動(dòng)科技向善,，讓科技更好為人類福祉服務(wù),，進(jìn)而促進(jìn)科學(xué)精神和人文精神的相生相長(zhǎng)，促進(jìn)科學(xué)文化和人文文化的共同進(jìn)步,！

下午,，遼寧大學(xué)校長(zhǎng)余淼杰教授，北京理工大學(xué)王海福院士,、陶然教授,、周家東教授作經(jīng)驗(yàn)交流；中國(guó)科學(xué)院心理研究所韓布新研究員作專題輔導(dǎo),；北京理工大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)鄧方教授作專題報(bào)告,。