北理工第五期“部處長(zhǎng)面對(duì)面”政策解讀系列交流活動(dòng)舉辦
發(fā)布日期:2022-04-02 供稿:教師發(fā)展中心 攝影:教師發(fā)展中心
編輯:蔣旻煒 審核:羅佳 閱讀次數(shù):為幫助教職工深入了解學(xué)校高層次人才隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)政策,3月28日,教師發(fā)展中心在中關(guān)村校區(qū)研究生樓104舉辦第五期“部處長(zhǎng)面對(duì)面”政策解讀交流活動(dòng)。人力資源部副部長(zhǎng)施瑞與教職工進(jìn)行了“面對(duì)面”分享交流,。活動(dòng)由教師發(fā)展中心副主任仇芳主持。
施瑞從人才隊(duì)伍基本情況、國(guó)家人才項(xiàng)目解讀和校內(nèi)人才培養(yǎng)計(jì)劃三個(gè)方面進(jìn)行介紹?!笆濉币詠?lái),,我校教師隊(duì)伍建設(shè)更加有成效,青年骨干教師增幅明顯,、后備人才儲(chǔ)備初具規(guī)模,、高層次人才隊(duì)伍規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大、高層次人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,,吹響了優(yōu)秀人才“集結(jié)號(hào)”,,人才隊(duì)伍倍增效應(yīng)顯著。
在對(duì)國(guó)家人才項(xiàng)目進(jìn)行解讀時(shí),,施瑞著重從國(guó)家人才項(xiàng)目的整體情況,、海外人才引進(jìn)、評(píng)審程序,、互斥情況等方面進(jìn)行分享,。在校內(nèi)人才培養(yǎng)計(jì)劃部分,施瑞介紹了學(xué)校高層次人才引育舉措和人才培養(yǎng)計(jì)劃,。人才培養(yǎng)堅(jiān)持精準(zhǔn)畫(huà)像,、一人一策、個(gè)人-團(tuán)隊(duì)-學(xué)院-學(xué)校四級(jí)協(xié)同,,形成有組織,、有設(shè)計(jì)的人才項(xiàng)目申報(bào)機(jī)制。
分享結(jié)束后,,參與活動(dòng)的教職工踴躍發(fā)言,,結(jié)合自身情況與施瑞進(jìn)行“面對(duì)面”的交流和討論,。教職工們紛紛表示此次交流活動(dòng)獲益良多,進(jìn)一步加深了對(duì)學(xué)校高層次人才引進(jìn)工作,、人才項(xiàng)目申報(bào)辦法的了解,。
延伸了解:“部處長(zhǎng)面對(duì)面”政策解讀交流系列活動(dòng)是由教師發(fā)展中心組織,學(xué)校管理部門(mén)參與,、面向全校教職工開(kāi)展的座談交流活動(dòng),。系列交流活動(dòng)將從3月持續(xù)到6月,活動(dòng)將邀請(qǐng)黨委教師工作部/人力資源部,、學(xué)生工作部,、教務(wù)部、研究生院,、計(jì)劃財(cái)務(wù)部,、科學(xué)技術(shù)研究院、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處,、圖書(shū)館等部門(mén),,對(duì)相關(guān)政策制度進(jìn)行解讀,并與教職工進(jìn)行具體溝通交流,。敬請(qǐng)廣大教職工關(guān)注“北理工教師發(fā)展中心”公眾號(hào)與中心官網(wǎng)(cfd.bit.edu.cn),,獲取活動(dòng)通知,并向我們提出寶貴意見(jiàn),。
附:“部處長(zhǎng)面對(duì)面”政策解讀系列交流活動(dòng)排期表(供參考,,具體排期將根據(jù)反饋適時(shí)進(jìn)行調(diào)整)
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