【新聞特寫】師生助力 穩(wěn)步“啟航”
——北理工宇航學院成功開展線上學科推介會
發(fā)布日期：2020-07-13 供稿：宇航學院 攝影：宇航學院
編輯：楊麗靜 審核：龍騰、劉曉俏 閱讀次數：
“我們接觸到老師們的最新研究成果，聆聽了學長學姐的科研感悟，收貨滿滿自豪感的同時更強化了精工報國的拳拳之心。”精工書院2018級本科生馬琦越參加學科推介會后說道，“宇航學院為我們搭建了敢想敢做的平臺，鼓勵我們把想法付諸于行動。我期待著迎接這施展拳腳的機會！期待著與老師、學長學姐們在實驗室再相遇！”
自5月以來，來自學院6個專業(yè)、17個課題組的師生、校友，共同為精工書院、特立書院和宇航學院的一、二、三年級本科生帶來了別開生面的專業(yè)“啟航”，為同學們呈現了一場場精彩的學科盛宴。期間共建立了6個專業(yè)交流群，師生線上互動，在問答交流中幫助學生了解專業(yè)發(fā)展、行業(yè)發(fā)展和個人職業(yè)發(fā)展；總結凝練學科特色和專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)布專業(yè)介紹、課題組介紹系列推送23篇，點擊量累計超過13000余次；開展“學長學姐有話說”，為低年級的學弟學妹傳授經驗，分享成長路程；搭建推介直播間，各課題組老師們在線講述，帶領學生“云參觀”實驗室，全方位介紹科研情況和實驗室文化。介紹了專業(yè)發(fā)展歷程、科研前沿動態(tài)、專業(yè)培養(yǎng)目標以及就業(yè)前景等一系列的相關知識。
在直播間里，各個專業(yè)的老師圖文并茂地向同學們生動展示出自己實驗室的特點。飛行器綜合設計學科組的劉莉教授針對飛行器總體設計、協同規(guī)劃與控制、結構分析與設計、導航制導與控制四個大方向的研究內容和學術成果進行了進一步的展示；噴氣推進實驗室謝侃副教授對學科歷史和課題組情況進行了簡要的介紹，著重講解了課題組在發(fā)動機設計、燃燒、固體力學、流動、電推進等方面的研究工作；飛行動力學與控制系統與仿真實驗室單家元教授對實驗室在目標探測與識別、運動體穩(wěn)定與制導、精確制導控制系統、系統建模與仿真的幾個研究方向做了詳細講解；航天結構與機構測試實驗室的榮吉利教授介紹了課題組在振動沖擊噪聲機理與控制、水下爆炸及典型結構毀傷機理、柔性自旋飛行器動力學分析與控制等許多方面的研究工作及相關成果。
學科推介會始辦于2017年，是學院專業(yè)教育的重要組成。活動期間，各實驗室、課題組在宇航樓一層搭建宣傳展位，教師和高年級研究生現場講解，并組織學生參觀實驗室。通過學科推介會，激發(fā)學生對航空航天類本科專業(yè)的了解和認同，更進一步對學生進行專業(yè)確認、開展科研學習、畢業(yè)設計以及攻讀研究生等學生職業(yè)生涯規(guī)劃提供了有力支撐。既服務于低年級本科生選擇專業(yè)，又為下一步科技創(chuàng)新吸引人才打下堅實基礎。
“在疫情防控的特殊時期，我們進行了一場特殊的網上學科推介會。今年的學科推介會，雖然不能像往年一樣與學生當面交流，不能帶領他們參觀實驗室，但是獨立的時間安排，豐富的圖片和視頻也更顯從容與全面。通過學科推介會的交流，老師們能夠了解到本科生同學在學習和科研上的需求，同時同學們又多了一個與老師探討學術問題的平臺。”宇航學院飛行器控制系宋曉東老師這樣說。
宇航學院聚焦培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，將學生成長成才路徑分為“濃興趣、強創(chuàng)新、育拔尖”三個層次，構建“金字塔”型拔尖人才培養(yǎng)體系。“濃興趣”階段面向低年級學生開展學科推介會、科普宣講、參觀實驗室等活動，配合數理基礎課學習，吸引學生對專業(yè)、學科、團隊有廣泛了解，為其專業(yè)確認提供指導。“強創(chuàng)新”階段以大創(chuàng)實踐項目、“世紀杯”、結構設計大賽、飛行器設計大賽等校內創(chuàng)新實踐項目為抓手，結合海外訪學交流、校企協同育人工作為學生開展創(chuàng)新實踐提供高質量平臺。“育拔尖”階段瞄準國內外高水平學科競賽，指導學生以賽促學、以賽促研；同時選拔優(yōu)秀本科生進入課題組，以教師團隊和科研平臺為支撐，重點培養(yǎng)創(chuàng)新型拔尖人才。
學科推薦會是“濃興趣”階段的重要環(huán)節(jié)，是宇航學院“三全育人”的創(chuàng)新舉措，為本科生做好學業(yè)規(guī)劃、明確專業(yè)方向、開展創(chuàng)新實踐搭建平臺。面向我國航天航空等領域人才培養(yǎng)需求，學院將堅持立德樹人根本任務，傳承紅色基因，發(fā)揚“航天情、報國志”學科文化，落實學校人才培養(yǎng)總目標，聚焦教育引導學生鑄“航天魂”、煉“報國技”、干“飛天事”、做“逐夢人”，努力培養(yǎng)胸懷航天壯志、練就過硬本領、追求創(chuàng)新卓越、勇擔時代重任的領軍領導人才。
