北理工召開(kāi)拔尖本科人才培養(yǎng)交流會(huì)
發(fā)布日期:2019-09-01 供稿:教務(wù)部 鄭淏元 攝影:朱元捷
編輯:鄭淏元 審核:栗蘋(píng) 閱讀次數(shù):8月30日,北京理工大學(xué)教務(wù)部在2號(hào)樓133會(huì)議室召開(kāi)拔尖本科人才培養(yǎng)交流會(huì),會(huì)議邀請(qǐng)南京大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)徐駿教授作專(zhuān)題報(bào)告,各學(xué)院分管本科教學(xué)副院長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)責(zé)任教授、教務(wù)部部分人員參加交流會(huì),交流會(huì)由教務(wù)部部長(zhǎng)栗蘋(píng)主持。
栗蘋(píng)歡迎徐駿教授來(lái)到北理工進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,并介紹了徐駿教授的基本情況。
徐駿教授作《厚植沃土 培育英才——南京大學(xué)拔尖本科人才培養(yǎng)探索》專(zhuān)題報(bào)告。他首先從歷史背景、時(shí)代需求闡述了培養(yǎng)拔尖人才的必要性、重要性和發(fā)展方向,也指出了我國(guó)目前人才培養(yǎng)模式同世界頂尖大學(xué)相比存在的不足。他回顧了南京大學(xué)人才培養(yǎng)探索的歷史,并在此基礎(chǔ)上,詳細(xì)闡述了南京大學(xué)在本科拔尖人才培養(yǎng)中的探索實(shí)踐。他結(jié)合實(shí)例重點(diǎn)介紹了“拔尖計(jì)劃”在南京大學(xué)的開(kāi)展情況及經(jīng)驗(yàn),解讀了南京大學(xué)“拔尖計(jì)劃”靈活的培養(yǎng)方案、問(wèn)題導(dǎo)向的課程體系、深層次的跨學(xué)科培養(yǎng)和多元化的導(dǎo)師制度。他指出,“拔尖”不是拔苗助長(zhǎng),而是以學(xué)生發(fā)展為中心,傳授學(xué)生科學(xué)的知識(shí)和技術(shù)、科學(xué)的方法和思維、科學(xué)的精神和品格。
徐駿教授的生動(dòng)講述產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。與會(huì)人員結(jié)合我校實(shí)際情況與徐駿教授就報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行了積極熱烈的交流,進(jìn)一步探討了本科人才培養(yǎng)改革和拔尖人才培養(yǎng)的有效途徑。
通過(guò)本次交流,與會(huì)人員學(xué)習(xí)到了南京大學(xué)在本科拔尖人才培養(yǎng)探索中的寶貴經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校的教育管理和人才培養(yǎng)工作拓寬了思路。
附主講人簡(jiǎn)介:
徐駿,1995年畢業(yè)于南京大學(xué),獲博士學(xué)位。現(xiàn)為南京大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)、電子科學(xué)與工程學(xué)院電子工程系教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)微米納米技術(shù)學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員。2004年獲得國(guó)家杰出青年基金,2009年入選教育部長(zhǎng)江獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授。主持和承擔(dān)了包括“973項(xiàng)目”子課題在內(nèi)的多項(xiàng)國(guó)家及省部級(jí)科研項(xiàng)目。主要從事納米與非晶半導(dǎo)體材料與器件物理的研究。擔(dān)任多個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議組織工作并多次在國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議上作報(bào)告。目前擔(dān)任教育部電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,參與了教育部新工科的建設(shè)項(xiàng)目,積極探索和實(shí)踐拔尖人才的培養(yǎng)工作,獲得過(guò)江蘇省教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)各一次。
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