“科技筑夢(mèng) 青春北理”北理工2019年貴州省中學(xué)生夏令營(yíng)圓滿結(jié)束
發(fā)布日期:2019-07-29 供稿:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 攝影:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
編輯:陶思遠(yuǎn) 審核:張楊 閱讀次數(shù):為進(jìn)一步發(fā)揮我校社會(huì)服務(wù)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)功能,,積極探索人才培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,,7月16至20日,,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院舉辦了“科技筑夢(mèng) 青春北理”2019年貴州省中學(xué)生夏令營(yíng),來自我校在貴州領(lǐng)航中學(xué)的50余名高中生和帶隊(duì)老師參加了本次活動(dòng),。
本次夏令營(yíng)分為四個(gè)主題板塊,分別是“科技筑夢(mèng)”“國(guó)防情深”“舞動(dòng)世界”“青春北理”,。通過“大師面對(duì)面”“實(shí)驗(yàn)室‘深度游’”“科創(chuàng)基地初體驗(yàn)”“軍工夢(mèng)之旅”“坦克零距離”“成長(zhǎng)加油站”“我的北理故事”等豐富多彩的活動(dòng),讓貴州高中生充分感受科技世界,,激發(fā)創(chuàng)新潛能,,通過不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)形式,領(lǐng)略大師風(fēng)采,、體驗(yàn)大學(xué)創(chuàng)新,、感悟大學(xué)之道。
信息與電子學(xué)院的羅森林教授和自動(dòng)化學(xué)院的鄧方教授分別為高中生做了《網(wǎng)絡(luò)空間安全態(tài)勢(shì)及其對(duì)抗之道》和《人工智能驅(qū)動(dòng)的未來世界》的精彩報(bào)告,,受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,;“電動(dòng)車輛國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室”“車輛傳動(dòng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、方程式車隊(duì),、航模隊(duì),、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心的參觀學(xué)習(xí),讓同學(xué)們近距離的體驗(yàn)我??萍紝?shí)力和學(xué)生創(chuàng)新現(xiàn)狀,;心理素質(zhì)和體育素質(zhì)拓展活動(dòng),幫助高中生以更加健康的身心度過高中生活,;留學(xué)生交流,、“我的北理故事”分享,通過充分的交流和互動(dòng),,展示了營(yíng)員經(jīng)過幾天北京理工大學(xué)生活后的收獲和成長(zhǎng),。
本次活動(dòng)受到貴州省領(lǐng)航高中的大力支持,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)田玉斌,、書記高偉濤及貴州領(lǐng)航人與高中帶隊(duì)老師進(jìn)行了充分的溝通和交流,,進(jìn)一步研討人才培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制建立,為后續(xù)工作打下基礎(chǔ),。
附夏令營(yíng)部分營(yíng)員感想:
畢節(jié)梁才中學(xué)王昊:我仿佛想起老師的教誨,,只為我能不負(fù)初心;我依稀記得父母的嘮叨,,只為我能依舊堅(jiān)強(qiáng),。我將始終努力,我終不忘初心,。一年后,,北理,等我,!
銅仁一中陳曌清:北理,,我把我五天里的所有記憶,,都留在這里;一半是忐忑,,一半是期許,。你把你最好的一面都刻在我的心里;德學(xué)并舉,,精工明理,。五天,是我們短暫的相遇別離,。北理,,我們后會(huì)有期期!
實(shí)驗(yàn)三中歐陽喻麒:五天前的開始,,心潮澎湃,,旭日東升;五天后的結(jié)束,,心懷不舍,,展望前方。七月里我與北理相識(shí)相別,,相信在某個(gè)七月我將與北理再會(huì),!北理,幸會(huì),。
盤州市第二中學(xué)唐怡:我與北理的故事,,是仲夏里的一個(gè)美夢(mèng),歡笑與汗水充斥著整個(gè)夢(mèng)境,,可終有夢(mèng)醒的一天,,故事也將在此結(jié)束;未來,,我會(huì)來續(xù)寫這故事,。北理,等我,!
貴陽一中何蘇洋:“明明把自己所有東西收拾齊了,,可就是什么也帶不走”。五天,,北理啊,,你的輕紗只緩緩地揭開了小小一角,卻早已令我心神向往,?!暗乱悦骼恚瑢W(xué)以精工”,,我希望說了這句再見,,就真的可以再見,,北理工!
貴陽一中李慶怡:我領(lǐng)略,,豪情萬丈征服海陸,;我見證,軍工之火代代傳薪,;我感嘆,,北理學(xué)子低調(diào)務(wù)實(shí);我向往,,開始構(gòu)建夢(mèng)想藍(lán)圖;五日短暫,,再盼卻已近別離,;朗夏依舊,與北理來日可期,。
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