書院筑社區(qū),，作風(fēng)帶學(xué)風(fēng)
——北理工“遇·建”書院主題沙龍第四期成功舉辦
發(fā)布日期：2019-05-09 供稿：學(xué)生工作部 編輯：劉崢 審核：張艦月 閱讀次數(shù)：
5月8日,，“遇·建”書院主題沙龍第四期——“書院社區(qū)規(guī)劃與學(xué)風(fēng)建設(shè)交流研討”在良鄉(xiāng)校區(qū)舉辦,。校黨委書記趙長祿,、黨委副書記包麗穎出席沙龍活動，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,、輔導(dǎo)員代表參加沙龍活動,。
“遇·建”書院主題沙龍聚焦書院制育人模式，圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)改革,，讓“遇到”改革的師生,，交流研討如何“建設(shè)”書院。在本次沙龍上,，學(xué)生工作部介紹了書院社區(qū)規(guī)劃建議,，建議依據(jù)良鄉(xiāng)校區(qū)功能規(guī)劃、書院發(fā)展及規(guī)模預(yù)估,、學(xué)生住宿區(qū)域布局來規(guī)劃各書院功能性社區(qū)空間，旨在形成“一書院一社區(qū),，一社區(qū)一文化”的書院社區(qū)建設(shè)布局,，以及“社團(tuán)進(jìn)社區(qū)，社區(qū)帶社團(tuán)”的學(xué)生社團(tuán)成長工作格局,，逐步打造“家文化”書院社區(qū),。
參加沙龍的輔導(dǎo)員代表，分享了近期學(xué)風(fēng)提升專項工作的感受和收獲,，在專項工作中,，輔導(dǎo)員們首先加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，相互督促,、相互監(jiān)督,、自我加壓，在既有工作基礎(chǔ)上,，加大深入教室,、宿舍和自習(xí)室的工作力度和頻度，指導(dǎo),、推動學(xué)生養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)習(xí)慣,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、主動維護(hù)課堂秩序。經(jīng)過一個階段的積極工作,，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍逐步提升,，班級班風(fēng)建設(shè)向好向上。下一步,，要進(jìn)一步鞏固階段性成果,，確保將校黨委決策部署執(zhí)行到位、力求實效,。
趙長祿指出,，書院社區(qū)要統(tǒng)籌設(shè)計思想政治教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)引導(dǎo),、心理健康教育,、學(xué)生素質(zhì)拓展等功能，以學(xué)生為中心,，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展,。在書院社區(qū)規(guī)劃和建設(shè)過程中，一要注重思想政治教育與學(xué)業(yè)指導(dǎo)的結(jié)合,，將思想政治教育融入到課程學(xué)習(xí),、學(xué)業(yè)幫扶、學(xué)術(shù)交流等工作中,；二要注重調(diào)動德育,、學(xué)術(shù)、專業(yè),、學(xué)育,、朋輩等各類導(dǎo)師，特別是調(diào)動教學(xué)科研一線教師參與到學(xué)生教育和成長發(fā)展中去,，為導(dǎo)師開展導(dǎo)學(xué)活動提供空間條件保障,；三要建立健全書院社區(qū)運行機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)劃,、加強(qiáng)管理,、加強(qiáng)共享，提高空間利用率,，為學(xué)生成長成才創(chuàng)造良好環(huán)境,。
趙長祿強(qiáng)調(diào)，課堂質(zhì)量提升專項任務(wù)是學(xué)校今年一項重要任務(wù),，需要多方共同努力達(dá)到目標(biāo),。校黨委長期以來高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，從政策,、資金等各方面加強(qiáng)保障,，需要輔導(dǎo)員們在課堂質(zhì)量提升專項任務(wù)中發(fā)揮更大作用,、作出更大貢獻(xiàn)，不辜負(fù)組織期待,。近期以來,，輔導(dǎo)員們加大力度抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)，自我監(jiān)管抓工作落實,，營造了良好氛圍,，展現(xiàn)出良好形象；接下來要進(jìn)一步提高站位,，進(jìn)一步嚴(yán)格對自己的要求,、對學(xué)生的要求，對標(biāo)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和有關(guān)要求,，切實把各項工作抓實抓細(xì),，做學(xué)生的貼心人、引路人,。
沙龍活動前,，趙長祿實地考察了已建成的良鄉(xiāng)校區(qū)至善園書院學(xué)客空間以及各學(xué)院、各書院學(xué)生工作辦公場地,。
