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【新聞特寫】“精工·朋輩”,相識精工,攜手成長


——北理工精工書院全面啟動“精工·朋輩”計劃

 

  “雖然學長們都是資深學霸,有些還是博士,但是都很親切,沒有距離感。學長溫和的話語和耐心的講解讓我對大學生活有了新的認知,明白了大學不是簡單的混日子,而是另一個嶄新的學習平臺。”精工書院2018級新生李煒玲在參加完“朋輩導師-社區(qū)班級雙選會”后,感觸頗深。

  朋輩教育,是學校在大類培養(yǎng)背景下加強新生教育管理工作,滿足學生多樣化發(fā)展需求,促進新生全面健康發(fā)展的一項舉措。精工書院為貫徹落實學校人才培養(yǎng)目標,充分利用高年級優(yōu)秀學生資源,從學期伊始便啟動了精工·朋輩計劃,全面推進落實朋輩導師配備、聘任以及社區(qū)班級結(jié)對組建工作。

  朋輩計劃·啟航

  10月13日上午,精工書院在中關(guān)村校區(qū)信息教學樓3004教室舉辦了“精工·朋輩計劃”啟動儀式,啟動儀式由精工書院團委書記于滿主持,精工書院副院長方蕾、輔導員田昊、靳芬以及精工書院28組朋輩導師團到場參與。

  精工書院朋輩導師,是面向宇航學院、機電學院碩博研究生、高年級本科生公開招募,經(jīng)過自愿報名、學院初選、書院復核,最終確定出84位優(yōu)秀的學長學姐擔任,并按照專業(yè)方向、興趣愛好以“1名碩博研究生+2名本科生”的模式自愿組成28組朋輩導師團。“朋輩導師”的稱號,對于他們而言,不僅僅是一份榮譽,更是一份沉甸甸的責任。

  啟動儀式上,精工書院2018級輔導員田昊從“人文關(guān)懷、思想引導、學業(yè)指導”三大模塊為大家介紹了朋輩導師計劃的實施方案以及各朋輩導師的工作職責,“一次伴行計劃、一次學業(yè)指導、一次經(jīng)驗分享會”的工作要求為朋輩導師的工作開展提供了參考方向。

  “朋輩導師的受益是雙向的。對于新生來講,朋輩計劃能讓他們每一個人切實感受到來自師兄師姐的人文關(guān)懷,感受學習和生活的魅力。對于各位朋輩導師來說,參與這項計劃不僅肯定了大家的專業(yè)知識水平,更重要的是能夠培養(yǎng)自己的組織能力、策劃能力和人際交往能力。”精工書院副院長方蕾對朋輩導師的工作提出希望,也要求各朋輩導師團帶好新生,共同努力培育時代新人。

  “作為一名朋輩導師,能指導一群像曾經(jīng)的我一樣的學弟學妹們,我感到很榮幸。”一名朋輩導師在啟動儀式后說到。

  朋輩計劃·力行

  與朋輩導師選聘結(jié)隊同時進行的,是精工書院新生社區(qū)班級的組建工作。宿舍社區(qū),是學生在學校學習生活和開展各項活動的基本單位之一,也是書院制背景下引導學生自我教育、自我服務(wù)、自我管理的載體。為強化宿舍社區(qū)育人功能,將社會責任感教育融入學生生活,精工書院以宿舍為單位,按照就近為主、自愿結(jié)對的原則,組建了28個社區(qū)班級,每個社區(qū)班級由4個鄰近宿舍組成。

  10月17日,精工書院在良鄉(xiāng)校區(qū)理學樓1-207教室召開社區(qū)班級組建大會,大會由2018級輔導員田昊主持,全體社區(qū)班級負責人參加了此次會議。田昊首先介紹了朋輩導師組隊情況及職責,解讀了“精工·朋輩計劃”的內(nèi)涵,希望社區(qū)班級負責人能夠配合朋輩導師團開展相關(guān)活動。同時也對社區(qū)班級的工作提出了要求,社區(qū)文化對每個同學的影響非常顯著,社區(qū)班級負責人要明確自己的責任,協(xié)助朋輩導師帶好社區(qū)班級。

  “能在大一帶領(lǐng)團隊,帶領(lǐng)大家一起學習、一起進步,我感覺身上肩負的責任很大。”一位社區(qū)班級負責人說到。

  朋輩計劃·選擇

  “帶上簡歷,去雙選。”

  10月22日下午,良鄉(xiāng)校區(qū)綜合教學樓B棟一層的四個智慧教室人氣滿滿,熱鬧非凡。這里不是招聘會,而是精工書院“朋輩導師-社區(qū)班級雙選會”的現(xiàn)場。28組朋輩導師團早早布置好自己的展位,耐心地等待新生們前來咨詢。來自28個社區(qū)班級的200余名新生代表手中亦緊握著自己的“門票”——社區(qū)班級簡歷,在四個智慧教室來回奔波,不斷尋找屬于自己的那一個“他們”。各朋輩導師團也想盡辦法,賣力講解,吸引同學們投遞簡歷。現(xiàn)場氣氛十分熱烈,宛若一次大型交流會。

  在雙選會前,書院通過微信公眾號推送了若干期朋輩導師介紹,讓社區(qū)班級的新生們對朋輩導師團有了初步的了解。新生們帶著期盼來到雙選會現(xiàn)場,與朋輩導師面對面交流。在充分了解朋輩導師團后,投遞社區(qū)班級簡歷,完成對朋輩導師團的選擇。收到多份簡歷的朋輩導師團在交流結(jié)束后通過面試等方式選擇結(jié)對的社區(qū)班級,實現(xiàn)雙選。

  本次雙選會最大的特點,便是以投遞社區(qū)班級簡歷的形式教會同學們?nèi)绾芜M行選擇。在投遞時,每個社區(qū)班級只有一份簡歷,一經(jīng)投遞無法撤回。因此在投遞前,新生們需要再三考慮,討論決定。這個環(huán)節(jié)不僅給新生提供了審視自我、表達自我的機會,還教會新生珍惜選擇的機會,慎重面對大學生活中的每一次選擇。

  在投遞簡歷的過程中,社區(qū)班級的新生們與朋輩導師團深入交流。大部分朋輩導師團都接待過兩個以上社區(qū)班級的咨詢,有的團隊甚至接待過四五個社區(qū)班級。社區(qū)班級的新生們也在努力尋找最適合自己的那一組朋輩導師。“怎樣才能保研?”“航武類專業(yè)未來能做什么?”一個個問題,反映出同學們對朋輩導師的飽滿熱情。在交流的過程中,新生們或被朋輩導師強大的實力吸引,或中意于自己理想專業(yè)和朋輩導師專業(yè)的相關(guān)性,或為朋輩導師們獨特的人格魅力所震撼。

  經(jīng)過將近三個小時的投遞和面試確認,28個社區(qū)班級全部完成了與朋輩導師團的結(jié)對。隨后,各朋輩導師團與社區(qū)班級分別召開見面會,進一步加深對彼此的了解。

  “對我們來說,雙選會是一個與學弟學妹進行深入交流的機會。大家?guī)е魇礁鳂拥暮啔v來到這里,介紹自己。這讓我聯(lián)想到了去年的自己,或許懵懂、迷茫,卻始終心懷夢想。我很高興能夠在學弟學妹的成長之路上做出力所能及的幫助,希望在未來,我們能互相學習、共同進步。”一位朋輩導師在雙選會結(jié)束后說到。

  “相識現(xiàn)在,共奔未來”,精工·朋輩計劃是精工書院“三全”導師引領(lǐng)計劃的重要組成,是精工訓練營中培養(yǎng)學生五大核心能力、八大核心素養(yǎng)的重要抓手。相信隨著書院制的持續(xù)推進,精工書院新生定能在朋輩計劃的引領(lǐng)下,成長為“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時代擔當”的領(lǐng)軍領(lǐng)導人才,為學校“雙一流”建設(shè)貢獻力量。