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　　2017年9月22日至27日，由北京理工大學(xué)航模隊(duì)的42名同學(xué)組成參賽隊(duì)伍代表學(xué)校奔赴江蘇鎮(zhèn)江，參加了由國(guó)家體育總局,、中國(guó)科學(xué)院和教育部聯(lián)合主辦的中國(guó)國(guó)際飛行器設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽總決賽暨科研類(lèi)全國(guó)航空航天模型錦標(biāo)賽（CADC）,。此次比賽航模隊(duì)參與了“對(duì)地偵察與打擊”、“限距載重空投”,、“垂直起降載運(yùn)”,、“模型火箭運(yùn)載和返回”、“電動(dòng)滑翔機(jī)”,、“太陽(yáng)能飛機(jī)”六個(gè)大項(xiàng)的比賽,，并提交了兩項(xiàng)創(chuàng)意作品參加創(chuàng)新評(píng)比。經(jīng)過(guò)6天激烈角逐,，共取得了個(gè)人亞軍一項(xiàng),、團(tuán)體季軍一項(xiàng)、團(tuán)體第六名一項(xiàng),、團(tuán)體第五名一項(xiàng),、一等獎(jiǎng)七個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)和三等獎(jiǎng)三個(gè)的歷史最佳成績(jī),。該項(xiàng)賽事共有來(lái)自北京理工大學(xué),、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué),、西北工業(yè)大學(xué),、浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué),、西安交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)百所大學(xué)的2000多名參賽選手參與,，與世界大學(xué)生航空設(shè)計(jì)大賽（SAE）和歐洲大學(xué)生載重飛機(jī)設(shè)計(jì)大賽（ACC）并列稱(chēng)為世界高校科研類(lèi)飛行器設(shè)計(jì)賽三大賽事,。

　　近一年來(lái)的備賽過(guò)程中,，宇航學(xué)院立足于學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐基地，利用學(xué)生課余時(shí)間,，組織航模隊(duì)隊(duì)員們自主設(shè)計(jì),、制作了參賽作品，并結(jié)合試驗(yàn)結(jié)果對(duì)原有作品進(jìn)行改進(jìn),、調(diào)整,，使各項(xiàng)目模型皆達(dá)到了比賽要求,。近一周的比賽過(guò)程中，所有參賽選手克服各種困難,，默契協(xié)作,，調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)戰(zhàn),，取得了優(yōu)異的成績(jī),。其中限距載重空投項(xiàng)目穩(wěn)定發(fā)揮，取得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)并摘得了團(tuán)體銅牌,；固體火箭項(xiàng)目取得了個(gè)人銀牌的巨大突破,；電動(dòng)滑翔機(jī)兩個(gè)機(jī)組均取得了一等獎(jiǎng)；對(duì)地偵察與打擊項(xiàng)目組收獲了一個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng),；垂直起降載運(yùn)則是獲得了兩個(gè)三等獎(jiǎng),。另外，在競(jìng)賽科技創(chuàng)新評(píng)比中,，我校創(chuàng)新項(xiàng)目從104件創(chuàng)新作品中脫穎而出,，攬獲一等獎(jiǎng)一個(gè)（第三名）和二等獎(jiǎng)一個(gè)。北理工航模隊(duì)在比賽中展現(xiàn)了良好的競(jìng)賽風(fēng)貌,、優(yōu)秀的創(chuàng)新精神及出色的團(tuán)隊(duì)配合,，獲得了組委會(huì)及評(píng)審專(zhuān)家的高度贊揚(yáng)和一致好評(píng)。

　　自航模隊(duì)參加該項(xiàng)賽事以來(lái),，宇航學(xué)院不斷加大在隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)方面的投入,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，形成“一對(duì)一”的“傳幫帶”互動(dòng)管理模式,。安排低年級(jí)同學(xué)加入高年級(jí)同學(xué)項(xiàng)目組,，承擔(dān)相應(yīng)工作，以此促進(jìn)技能培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)傳授,；輔以理論知識(shí)培訓(xùn),、動(dòng)手操作指導(dǎo)等，幫助低年級(jí)同學(xué)盡快融入隊(duì)伍,，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。經(jīng)過(guò)針對(duì)性的培養(yǎng)，大部分隊(duì)員在二年級(jí)下學(xué)期就可以自主參與到模型設(shè)計(jì)制作中,。這種自我組織,、自我教育、自我傳承的管理模式,，促進(jìn)了航模隊(duì)人才的延續(xù)和發(fā)展,。此外，航模隊(duì)積極探索與大疆、中航智,、韋加等無(wú)人機(jī)公司合作,，進(jìn)行人才聯(lián)合培養(yǎng)，取得了有效成果,。今年,，在指導(dǎo)老師張贊的帶領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)了參賽11年來(lái)在100多所高校同場(chǎng)競(jìng)技的CADC總決賽上拿到獎(jiǎng)牌的愿望,，一枚枚獎(jiǎng)牌承載著一代代北理工航模隊(duì)人的夢(mèng)想，也代表了整個(gè)隊(duì)伍水平質(zhì)的提升,。

　　在堅(jiān)持北京理工大學(xué)“強(qiáng)地,、揚(yáng)信、拓天”的發(fā)展戰(zhàn)略下,，宇航學(xué)院一直重視學(xué)生科技創(chuàng)新工作,，不斷尋找學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)和航空航天學(xué)科人才培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，以科技創(chuàng)新活動(dòng)提供平臺(tái),，以專(zhuān)業(yè)學(xué)科背景提供支撐,，兩者結(jié)合，相互促進(jìn),，既強(qiáng)化了學(xué)生科技創(chuàng)新工作的研究性,、專(zhuān)業(yè)性，又提升了學(xué)科人才培養(yǎng)工作的實(shí)踐性,、實(shí)效性,，探索出了宇航科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)不斷注入新活力,。　

　　附：競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單