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北理工徐特立學(xué)院黨員支教團(tuán)赴河南,、山西等地開展志愿服務(wù)

發(fā)布日期：2017-09-23 供稿：徐特立學(xué)院攝影：徐特立學(xué)院

編輯：謝歡欣審核：程杞元閱讀次數(shù)：

　　為深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生黨員走出校園、服務(wù)社會,，徐特立學(xué)院以暑期社會實(shí)踐為契機(jī),，依托學(xué)院黨支部組建“心漾微光”黨員支教實(shí)踐團(tuán),。

　　支教團(tuán)于2017年暑期赴平頂山市郟縣茨芭鎮(zhèn)吳寨村社區(qū)學(xué)校、洛陽市伊川縣高山鎮(zhèn)坡頭完全小學(xué),、商丘市睢縣董店鄉(xiāng)向陽小學(xué),、臨汾市襄汾縣趙康鎮(zhèn)世昌學(xué)校、呂梁市方山縣北理工暑期學(xué)校等五所貧困小學(xué)開展了豐富多彩的支教活動,，掛牌成立“徐特立圖書室”和大學(xué)生社會實(shí)踐基地,。　　

　　一,、整合資源籌建“徐特立圖書室”

　　為了給幫扶學(xué)校提供更多的教學(xué)物資,，支教團(tuán)定期在校內(nèi)外開展募捐活動。通過近一個學(xué)期的籌備,，支教團(tuán)共籌集各類書籍2200冊,，其中圖書1200本,、雜志1000冊。此外,，支教團(tuán)還捐贈無人機(jī),、智能車、機(jī)械臂等15項(xiàng)科技創(chuàng)新作品,，并在支教過程中設(shè)計(jì)專門課程進(jìn)行講解,，指導(dǎo)學(xué)生以小組為單位完成組裝?；顒悠陂g,，5所“徐特立圖書室”在山區(qū)的貧困小學(xué)掛牌成立。這些圖書室由徐特立學(xué)院與幫扶學(xué)校共建,，學(xué)院黨員支教團(tuán)將以圖書室為平臺開展定向捐贈,、假期支教等常態(tài)化社會實(shí)踐活動。

　　建立“徐特立圖書室”是“心漾微光”黨員支教團(tuán)的創(chuàng)新舉措,。截至8月,，支教團(tuán)已經(jīng)累計(jì)在山西、河南等7所貧困學(xué)校建立“徐特立圖書室”,。后期,，學(xué)院將重點(diǎn)打造和凝練“徐特立圖書室”的品牌特色，把更多的優(yōu)質(zhì)資源和社會關(guān)注度整合到徐特立圖書室的平臺上,，為地方教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)微薄之力?！　?/p>

　　二,、提升水平打造精品課程

　　5所幫扶學(xué)校地理位置相對偏遠(yuǎn)，辦學(xué)條件比較艱苦,，面臨著師資力量薄弱,、年級多學(xué)生少等困難。在了解幫扶學(xué)校的辦學(xué)情況后,，黨員支教團(tuán)通過當(dāng)?shù)亟逃块T與學(xué)校取得聯(lián)系,，精心籌備、提前策劃,，針對小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和習(xí)慣,，設(shè)計(jì)了涵蓋理想信念教育、科普宣傳,、素質(zhì)拓展,、文化課程等環(huán)節(jié)的支教課程。

　　“這個夏令營開辦以來,，我家孩子每天早早跑到學(xué)校上課,，學(xué)了不少知識,，這次真的非常感謝北理工徐特立學(xué)院的同學(xué)們能夠給孩子上課！” 襄汾縣趙康鎮(zhèn)世昌學(xué)校學(xué)生家長劉女士在接受采訪時激動地說道,。

　　經(jīng)過近兩年的實(shí)踐探索,，支教團(tuán)形成了“小型火箭組裝和發(fā)射”、“數(shù)字規(guī)律的探索”,、“生活中的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)”,、“雷場激發(fā)素質(zhì)拓展”、“音樂美術(shù)鑒賞”等11門精品課程,，并撰寫相應(yīng)教案,，形成7萬字的《心漾微光支教課程指導(dǎo)手冊》。值得一提的是,，支教團(tuán)把“理想信念教育”和小學(xué)生喜聞樂見的載體有機(jī)結(jié)合起來,，通過“講紅色故事”、“有聲讀物”的形式培育學(xué)生核心價值觀,?！　?/p>

　　三、共同成長創(chuàng)新黨課載體

　　志愿支教是黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,，黨員發(fā)揮先鋒模范作用的有力抓手,，也是學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性鍛煉增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效途徑。除學(xué)生黨員外,，學(xué)院積極探索,，通過“黨支部牽頭，入黨積極分子參與”的模式把把積極分子的培養(yǎng)納入支教平臺,。這一創(chuàng)新舉措不僅為支教團(tuán)擴(kuò)充幫扶學(xué)校數(shù)量,、擴(kuò)大活動規(guī)模奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為入黨積極分子提供了理論聯(lián)系實(shí)踐的良好載體,。

　　“這次支教也給我們自己上了一堂生動的黨課,，通過一周時間，我們對‘延安精神’,、對國家的‘精準(zhǔn)扶貧’政策有了更清晰的認(rèn)識,，也更加堅(jiān)定了我選擇機(jī)械方向，從事軍工的報國決心!”,。在談及支教收獲時,，支教團(tuán)團(tuán)長、學(xué)院入黨積極分子江子昊如是說道,。

　　從黨員支教團(tuán)組建至今,，學(xué)院累計(jì)59名學(xué)生參與支教活動。其中黨員18人，參與度100%,，入黨積極分子41人,，占總?cè)藬?shù)的56.1%。下一階段,，學(xué)院將把志愿支教納入黨課考評體系,，組織入黨積極分子至少參與一次志愿支教，實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋,。

　　活動的開展得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС趾透叨戎匾?，平頂山晚報、洛陽日報,、京九晚報?家市級媒體對學(xué)院黨員支教團(tuán)的系列活動進(jìn)行了跟蹤報道,。網(wǎng)易新聞、中國網(wǎng),、北京時間等6家互聯(lián)網(wǎng)媒體也發(fā)布了活動的相關(guān)報道,。幫扶學(xué)校小學(xué)及學(xué)生家長對活動給予了高度評價。

　　“書上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，支教過程中，孩子們對知識的渴望和在學(xué)習(xí)中迸發(fā)的熱情深深地感染了每一位成員,。在“精準(zhǔn)扶貧”的背景下,，同學(xué)們深感大學(xué)生在農(nóng)村義務(wù)教育中大有可為，應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任和使命,，切實(shí)踐行“青年服務(wù)國家”的號召,！

　　附：部分媒體對于本次社會實(shí)踐活動的報道鏈接

　　山西新聞網(wǎng)

　　網(wǎng)易新聞

　　臨汾新聞網(wǎng)

　　洛陽網(wǎng)

　　北京時間

　　中國網(wǎng)