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北理工國際學(xué)生海外生源基地“云”簽約儀式舉辦


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為進(jìn)一步深化海外生源基地建設(shè),,夯實(shí)與馬來西亞重點(diǎn)高中的合作基礎(chǔ),創(chuàng)新合作模式,、擴(kuò)大合作成效,,提升“留學(xué)北理”在馬來西亞的國際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力,1月22日,,北京理工大學(xué)舉辦了國際學(xué)生海外生源基地“云”簽約儀式,,與馬來西亞四所重點(diǎn)高中簽署生源基地協(xié)議并授牌。馬來西亞興華中學(xué)校長(zhǎng)蘇進(jìn)存和副校長(zhǎng)李榮興,、居鑾中華中學(xué)校長(zhǎng)廖偉強(qiáng)和副校長(zhǎng)陳來發(fā),、安順三民獨(dú)立中學(xué)校長(zhǎng)胡永銘、關(guān)丹中華中學(xué)校長(zhǎng)蔡若峰和副校長(zhǎng)葉福民,北理工留學(xué)生中心主任汪瀅,、副主任趙坤參加了儀式,。

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汪瀅向關(guān)心和支持北理工“雙一流”建設(shè)及來華留學(xué)事業(yè)發(fā)展的各位校長(zhǎng)和老師們表示誠摯感謝。她表示,,近年來學(xué)校十分重視同馬來西亞各中學(xué)的交流合作及來華留學(xué)生的教育培養(yǎng),,立足辦學(xué)特色、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),、匯聚人才資源,、營造多元文化,吸引了馬來西亞眾多優(yōu)秀學(xué)子“留學(xué)北理”,。通過學(xué)業(yè)上的悉心指導(dǎo),、生活上的關(guān)心關(guān)懷、文化適應(yīng)上的幫助支持,,培養(yǎng)出了一批北理嬌子,,他們已逐漸成長(zhǎng)為中馬兩國友誼的推進(jìn)者和建設(shè)者。北理工愿繼續(xù)加強(qiáng)同馬來西亞中學(xué)在教育領(lǐng)域的深度合作,,努力培養(yǎng)更多高水平人才,,希望以此次簽約授牌為契機(jī),進(jìn)一步加深雙方的了解互信,,推動(dòng)交流合作走深走實(shí),,努力為中馬兩國青年的相互理解和友好交流搭建橋梁。待疫情散去,、春暖花開之時(shí),,歡迎各位校長(zhǎng)和老師攜更多優(yōu)秀的馬來西亞學(xué)子一起相聚北理。

各位校長(zhǎng)回顧了與北理工的合作歷程,,感嘆于學(xué)校濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和美麗的校園環(huán)境,,并對(duì)馬來西亞學(xué)子在北理工取得的優(yōu)異成績(jī)感到欣喜和自豪。大家紛紛表示,,能夠與北理工這樣一所中國頂尖名校開展深度合作,,為本校學(xué)生留學(xué)中國建立高校“直通車”,,對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,、提高人才教育質(zhì)量、促進(jìn)本校發(fā)展提檔升級(jí)都有著十分重要的意義,。今后,,各校將積極為北理工輸送更多優(yōu)秀的馬來西亞學(xué)子,希望雙方的合作更加務(wù)實(shí),、長(zhǎng)久,,為推動(dòng)馬中關(guān)系不斷發(fā)展發(fā)揮積極作用,。

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汪瀅代表學(xué)校,分別與興華中學(xué),、居鑾中華中學(xué),、安順三民獨(dú)立中學(xué)、關(guān)丹中華中學(xué)簽署北理工國際學(xué)生生源基地協(xié)議并進(jìn)行授牌,。馬來西亞四所中學(xué)的升學(xué)輔導(dǎo)老師,、北理工留學(xué)生中心相關(guān)人員參加了此次線上簽約儀式。

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此次簽約儀式的成功舉辦,,將有力推動(dòng)北理工在馬來西亞的生源基地建設(shè)進(jìn)入全新發(fā)展階段,,也為學(xué)校有效應(yīng)對(duì)全球疫情給來華留學(xué)事業(yè)帶來的沖擊和影響,謀篇“十四五”,、開好局,、起好步,打下良好基礎(chǔ),。

近年來,,學(xué)校多舉措持續(xù)擴(kuò)大馬來西亞生源市場(chǎng),同當(dāng)?shù)囟嗨攸c(diǎn)高中開展了諸多務(wù)實(shí)合作,、成效顯著,,已成為我校重要的生源國之一,其中本科生人數(shù)位列第一,。馬來西亞籍學(xué)生在校期間尊敬師長(zhǎng),、成績(jī)優(yōu)異,、才藝俱佳,,廣受我校師生好評(píng)。同時(shí),,北理工依托“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目,,積極開拓“一帶一路”沿線國家生源基地建設(shè),連續(xù)舉辦三期短期研修項(xiàng)目,,吸引了包括馬來西亞多所重點(diǎn)中學(xué)在內(nèi)的100余名海外中學(xué)校長(zhǎng)和升學(xué)輔導(dǎo)老師參與,,為今后進(jìn)一步拓展合作的廣度深度打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。