【玩得酷，靠得住】張聿昊：冉冉升起的數(shù)學(xué)新星

發(fā)布日期：2013-10-10 閱讀次數(shù)：

供稿：大學(xué)生記者團(tuán) 朱彧良

　　張聿昊同學(xué)來(lái)自山東鄒平，是一個(gè)地地道道的理科生，他自高中起就對(duì)數(shù)學(xué)有了很個(gè)性的看法和研究，當(dāng)時(shí)，學(xué)校組織研究小組進(jìn)行對(duì)數(shù)學(xué)的課題研究，他積極參與了進(jìn)去，并且高中的時(shí)候就有了很專(zhuān)業(yè)的研究成果，發(fā)表了很多學(xué)術(shù)性的文章，獲得了較為廣泛的好評(píng)，同時(shí)，他也參與過(guò)全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的省級(jí)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)數(shù)學(xué)比賽的榮譽(yù)，當(dāng)然，校內(nèi)的小型比賽他獲得獎(jiǎng)項(xiàng)更是不勝枚舉。

　　除數(shù)學(xué)外，張聿昊同學(xué)對(duì)于語(yǔ)言也有很深的摯愛(ài)，在他的觀念里，數(shù)學(xué)和語(yǔ)言是兩種非常有美感和重要的學(xué)問(wèn)，數(shù)學(xué)使用起來(lái)可以和世界和自然溝通，而語(yǔ)言卻是用來(lái)和人來(lái)交流，它們兩種學(xué)科都有一定的共通性，而這一點(diǎn)共通性正是張聿昊同學(xué)所青睞和追求的，并且無(wú)獨(dú)有偶，他同時(shí)也獲得過(guò)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽省級(jí)賽的三等獎(jiǎng)以及其他獎(jiǎng)項(xiàng)若干，而他對(duì)語(yǔ)言的領(lǐng)悟不僅僅是在英語(yǔ)，他對(duì)俄語(yǔ)的用法也有一定的掌握和研究，他認(rèn)為俄語(yǔ)是一種非常動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，而這種動(dòng)聽(tīng)吸引著他主動(dòng)去學(xué)俄語(yǔ)。

　　拋開(kāi)對(duì)于學(xué)業(yè)的一腔熱忱，張聿昊同學(xué)的業(yè)余生活也很豐富，他非常喜歡下中國(guó)象棋，而且自認(rèn)為有一定的水平和造詣；除此之外他的書(shū)法練習(xí)也是很有年頭了；而其他諸如中國(guó)古典小說(shuō)，哲學(xué)以及數(shù)理著作也多有拜讀，他的分類(lèi)旁通確實(shí)令我們刮目相看，說(shuō)起來(lái)，琴棋書(shū)畫(huà)這些東西他基本上占全了，即使是不全面的琴畫(huà)，他也準(zhǔn)備在大學(xué)的課余時(shí)光里接觸接觸，繼續(xù)豐富自己的各項(xiàng)能力，培養(yǎng)和發(fā)展特長(zhǎng)。每當(dāng)提及起一些問(wèn)題時(shí)，他總是可以旁征博引，尤其是以豐富的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)以及對(duì)數(shù)學(xué)的很深刻想法來(lái)回答，并且經(jīng)常用哲學(xué)辯證的方法詮釋一個(gè)問(wèn)題的多個(gè)方面，他的思維的通達(dá)以及他淵博的學(xué)識(shí)也可見(jiàn)一斑，我們?cè)趯?duì)他采訪時(shí)不斷為他的談吐不凡而驚訝，想象不到一個(gè)看似普通的大學(xué)新晉生卻有如此厚實(shí)的文學(xué)和科學(xué)的功底，而我們對(duì)他的成長(zhǎng)環(huán)境和往昔經(jīng)歷也就越發(fā)關(guān)心，想知道這樣一個(gè)文武全才是怎樣與北理工結(jié)緣的。

　　原來(lái)，張聿昊同學(xué)的夢(mèng)想是北大的數(shù)學(xué)系，他在貴州參加了高考，奈何天不遂人愿，他原本非常好的學(xué)習(xí)卻馬有失蹄在高考卻跌入了一個(gè)波谷，他與北大的數(shù)學(xué)系擦肩而過(guò)了，然而，又仿佛是冥冥之中自有天意，北京理工大學(xué)在貴州省本來(lái)沒(méi)有設(shè)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的指標(biāo)，所以理論上數(shù)學(xué)系是不可能有貴州學(xué)子的，但是，由于他被上天所眷顧以及他本來(lái)就十分強(qiáng)勢(shì)的數(shù)學(xué)水準(zhǔn)，恰逢北京理工大學(xué)在貴州的招生攤點(diǎn)的負(fù)責(zé)老師是數(shù)學(xué)系的孫華飛教授，張聿昊同學(xué)簡(jiǎn)單把自己高二之后發(fā)表的一些學(xué)術(shù)文筆交予了孫教授。果然，是金子總是會(huì)發(fā)光的，他對(duì)數(shù)學(xué)的理解和扎實(shí)的代數(shù)功底使老師看了眼前一亮，就被一種特招生似的方式招錄進(jìn)了北理工數(shù)學(xué)系，短短一個(gè)暑假之間，命運(yùn)與他開(kāi)了兩次玩笑，第一次讓他頹喪，第二次讓他煥發(fā)。

　　最后，我們問(wèn)起了他對(duì)未來(lái)大學(xué)生活的打算，他非常認(rèn)真地考慮了這個(gè)問(wèn)題，告訴我們他首先要繼續(xù)研究數(shù)學(xué)領(lǐng)域里的更多他感興趣的事，同時(shí)加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)，可能的話要自學(xué)德語(yǔ)，而閱讀也不能停止，他要更加充分利用這個(gè)大好青春年華，豐富自己，并且尋找到更多可以讓他發(fā)揮正能量的地方，他的目標(biāo)可能也已經(jīng)不僅限于是北大數(shù)學(xué)院了，他把自己的高度定為了哈佛之類(lèi)的世界一流院校，他希望自己能夠有一天看到這個(gè)偌大的世界，進(jìn)入真正的數(shù)學(xué)伊甸園，我們堅(jiān)信，他懷揣著崇高的理想，就這樣堅(jiān)定不移的在大學(xué)之路走下去，憑借他孜孜以求勤奮刻苦的努力，他一定能夠?qū)崿F(xiàn)他的夙愿。