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　　為響應(yīng)學(xué)校“本科生一年級(jí)工程”要求,，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院舉辦了新生入學(xué)教育之“我與教授面對(duì)面”系列活動(dòng),，兩期活動(dòng)分別邀請(qǐng)到數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院教授委員會(huì)主任數(shù)學(xué)系主任蔣立寧教授和數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院副書(shū)記副院長(zhǎng)衡靖作為主講嘉賓,，講座的主題分別為“數(shù)學(xué)文化與現(xiàn)代數(shù)學(xué)起源”和“成長(zhǎng)與發(fā)展——如何開(kāi)啟大學(xué)生活”。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體新生參加,。

　　“我與教授面對(duì)面”活動(dòng)創(chuàng)立于2011年,，迄今為止已經(jīng)舉辦超過(guò)40場(chǎng)專題講座。作為新生入學(xué)教育的重要組成部分,，學(xué)院特意安排兩期針對(duì)新生的講座,，分別從適應(yīng)大學(xué)生活、專業(yè)學(xué)習(xí)兩方面入手,，目的是幫助新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活,、專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　本學(xué)期第一期講座于2015年10月20日舉辦,。主講人蔣立寧教授圍繞數(shù)學(xué)文化的發(fā)展歷程,、現(xiàn)代數(shù)學(xué)的引入及其特點(diǎn)開(kāi)展專題講座。

　　講座過(guò)程中,，蔣教授首先介紹了數(shù)學(xué)從古典數(shù)學(xué)到近世數(shù)學(xué)再到現(xiàn)代數(shù)學(xué)的發(fā)展階段,，分別以樹(shù)葉，樹(shù)枝,，森林作比,，生動(dòng)形象地告訴大家如今數(shù)學(xué)的發(fā)展越來(lái)越迅速，數(shù)學(xué)的體系越來(lái)越全面,。接著,，蔣教授介紹了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的引入，從非歐幾何到非交換代數(shù),，到分析的算術(shù)化,，最后到集合論,。在詳細(xì)講解這些階段內(nèi)容和含義的同時(shí),，又穿插講述了推動(dòng)數(shù)學(xué)發(fā)展的偉大數(shù)學(xué)家的故事，極大地激發(fā)了同學(xué)們的興趣,。隨后,，教授指出現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一些特點(diǎn)，包括高度的抽象與統(tǒng)一,，不斷開(kāi)拓新領(lǐng)域與不同學(xué)科結(jié)合,，注重建立公理化體系和結(jié)構(gòu)分析等，這些都體現(xiàn)了現(xiàn)代數(shù)學(xué)愈發(fā)完善,、廣泛,、切合實(shí)際的趨勢(shì)。最后,，蔣教授強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)思維方式的訓(xùn)練和自學(xué)能力的培養(yǎng)具有的重要意義,。

　　如果說(shuō)蔣立寧教授的講座可以幫助同學(xué)們更加全面的了解到數(shù)學(xué)學(xué)科的“前世今生”,，那么衡靖書(shū)記帶來(lái)的講座則能讓同學(xué)們更好的面對(duì)未來(lái)四年的大學(xué)生活。

　　第二期講座于2015年10月23日舉辦,。主講人衡靖書(shū)記圍繞“成長(zhǎng)與發(fā)展,，如何開(kāi)啟大學(xué)生活”開(kāi)展專題講座。

　　講座開(kāi)始前,，衡靖書(shū)記先以“生命線”的小游戲引出她講座的主題——“成長(zhǎng)與發(fā)展”,，這個(gè)小游戲讓同學(xué)們感性地體驗(yàn)到生命的有限，大學(xué)的四年更是在一生中非常的短暫,，而大學(xué)又是每個(gè)人人格成長(zhǎng)與發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期和重要的環(huán)境,，因此在進(jìn)入大學(xué)后確立目標(biāo)非常重要。講座開(kāi)始后,，衡靖書(shū)記通過(guò)分享優(yōu)秀畢業(yè)生的故事讓同學(xué)們懂得了大學(xué)四年是從青澀到成熟的蛻變過(guò)程,，是一個(gè)人能力、人格快速提升變化的過(guò)程,。她指出大學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該是“品格的成長(zhǎng)與能力的共同發(fā)展”,，每個(gè)人都應(yīng)該鍛煉自己學(xué)習(xí)研究、獨(dú)立思考的能力,，培養(yǎng)自己懂得擔(dān)當(dāng),、懂得體諒、懂得感恩的高尚品格,。隨后,，她又通過(guò)形象而深刻的比喻，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到集體與個(gè)人的重要關(guān)系：優(yōu)秀的集體離不開(kāi)優(yōu)秀的成員,，而只有在優(yōu)秀的集體中才能讓自己變得更加優(yōu)秀,。

　　衡靖書(shū)記具體分析了大學(xué)各個(gè)階段的主要任務(wù)，希望同學(xué)們要盡快確立自身目標(biāo),，建立學(xué)業(yè)規(guī)劃,；還就學(xué)生工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，宿舍生活中可能出現(xiàn)的矛盾和人際交往中可能出現(xiàn)的阻礙為同學(xué)們作出悉心的解答,，讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活有了更深刻的理解與認(rèn)識(shí),，幫助同學(xué)們盡快地適應(yīng)大學(xué)生活。

　　專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活是大學(xué)中最重要的兩項(xiàng)內(nèi)容,，兩次專題講座不僅讓同學(xué)們對(duì)于數(shù)學(xué)專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),，引發(fā)了同學(xué)們對(duì)如何才能適應(yīng)大學(xué)緊張而富有挑戰(zhàn)生活的思考，更希望能夠幫助同學(xué)們盡快找到了大學(xué)努力的目標(biāo),，而這正是新生最迫切需要的寶貴財(cái)富,。