發(fā)布日期：2015-06-24
供稿：自動化學院 冉培培
攝影：自動化學院
編輯：自動化學院 張男
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為深入貫徹我校“高遠的理想,，精深的學術(shù),，強健的體魄,，恬美的心境”的育人目標,，進一步做好“德學理工”育人工作，扎實推進德育答辯工作縱深開展,，自動化學院開展了以“回眸四年,，唱響驪歌”為主題的2015屆本科畢業(yè)生德育答辯。
272名自動化學院2015屆學生以班級為單位開展此次德育答辯,，在回顧大學成長和收獲的同時,，為今后的人生道路制定目標，迎接新的征程,。在國外進行交流的學生也通過視頻的形式參與答辯,。學院領(lǐng)導、班主任,、優(yōu)秀校友和非畢業(yè)年級學生也參與到答辯中,。
作為貫穿本科四年的育人重點工作，德育答辯始終為同學們奮發(fā)前行提供著源源不斷的正能量,。2015屆學生在入學之初曾為自己寫下三句話,，分別送給一年后，離開良鄉(xiāng)時以及即將畢業(yè)時的自己,。“三句話”是學生在入學時對自己大學生活定下的階段性目標,，對應(yīng)了德育開題,、中期檢查和德育答辯三個階段，使學生的大學生活目標明確,，為階段性目標的檢查和回顧提供依據(jù),。“三句話”教育，將德育與成才教育緊密結(jié)合,，使學生在大學成長中不斷反思,、總結(jié)、調(diào)整,、展望,，以閉環(huán)式教育幫助學生健全心智、落實行動,、實現(xiàn)目標,。“三句話”教育，伴隨學生成長的全過程,，它是引導,，是鼓勵，是鞭策,，讓每位學生在成才的道路上篤實而堅定。
2015屆各班結(jié)合班級特點開展形式多樣的答辯交流,。德育答辯不僅是畢業(yè)生回顧與成長的契機,，也為學院開展朋輩教育、經(jīng)驗傳承提供了平臺,。德育答辯中,，各班邀請了低年級對口班級學生參與其中，為他們提供成長經(jīng)驗和學業(yè)指導,。各班同學就“如何更好適應(yīng)大學生活”,，“如何為專業(yè)課學習打好基礎(chǔ)”，“如何在升學深造中占得先機”這三個專題,，與低年級同學分享經(jīng)驗,、提出建議。各班還邀請了來自不同行業(yè)的校友參與活動,，校友們介紹了個人發(fā)展經(jīng)歷,，為即將走入社會的學子們提供成長建議，鼓勵大家勇敢面對各種挑戰(zhàn),，用激情和勤奮成就夢想,。
德育答辯是學校育人工作的重要部分，學院高度重視此項工作,，分別召開學生工作組及班主任工作會,、學生干部動員會,、德育答辯總結(jié)會以提升工作質(zhì)量。工作前期周密策劃,，認真準備,；答辯過程全員參與，精心指導,；答辯結(jié)束認真總結(jié),，做好講評；力爭通過德育答辯,，使每個學生都能堅定理想,，砥礪前行。畢業(yè)是本科階段的結(jié)束,，又是人生新的起點,，嶄新的篇章即將開啟，“德以明理,，學以精工”的校訓將激勵著學生們不斷成長成才,，在國家富強、民族復興的偉大事業(yè)中鯤鵬展翅,，譜寫華章,！
