發(fā)布日期：2015-06-24
供稿：自動化學院 冉培培
攝影：自動化學院
編輯：自動化學院 張男
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為深入貫徹我校“高遠的理想，精深的學術，強健的體魄，恬美的心境”的育人目標，進一步做好“德學理工”育人工作，扎實推進德育答辯工作縱深開展，自動化學院開展了以“回眸四年，唱響驪歌”為主題的2015屆本科畢業(yè)生德育答辯。
272名自動化學院2015屆學生以班級為單位開展此次德育答辯，在回顧大學成長和收獲的同時，為今后的人生道路制定目標，迎接新的征程。在國外進行交流的學生也通過視頻的形式參與答辯。學院領導、班主任、優(yōu)秀校友和非畢業(yè)年級學生也參與到答辯中。
作為貫穿本科四年的育人重點工作，德育答辯始終為同學們奮發(fā)前行提供著源源不斷的正能量。2015屆學生在入學之初曾為自己寫下三句話，分別送給一年后，離開良鄉(xiāng)時以及即將畢業(yè)時的自己。“三句話”是學生在入學時對自己大學生活定下的階段性目標，對應了德育開題、中期檢查和德育答辯三個階段，使學生的大學生活目標明確，為階段性目標的檢查和回顧提供依據(jù)。“三句話”教育，將德育與成才教育緊密結合，使學生在大學成長中不斷反思、總結、調整、展望，以閉環(huán)式教育幫助學生健全心智、落實行動、實現(xiàn)目標。“三句話”教育，伴隨學生成長的全過程，它是引導，是鼓勵，是鞭策，讓每位學生在成才的道路上篤實而堅定。
2015屆各班結合班級特點開展形式多樣的答辯交流。德育答辯不僅是畢業(yè)生回顧與成長的契機，也為學院開展朋輩教育、經(jīng)驗傳承提供了平臺。德育答辯中，各班邀請了低年級對口班級學生參與其中，為他們提供成長經(jīng)驗和學業(yè)指導。各班同學就“如何更好適應大學生活”，“如何為專業(yè)課學習打好基礎”，“如何在升學深造中占得先機”這三個專題，與低年級同學分享經(jīng)驗、提出建議。各班還邀請了來自不同行業(yè)的校友參與活動，校友們介紹了個人發(fā)展經(jīng)歷，為即將走入社會的學子們提供成長建議，鼓勵大家勇敢面對各種挑戰(zhàn)，用激情和勤奮成就夢想。
德育答辯是學校育人工作的重要部分，學院高度重視此項工作，分別召開學生工作組及班主任工作會、學生干部動員會、德育答辯總結會以提升工作質量。工作前期周密策劃，認真準備；答辯過程全員參與，精心指導；答辯結束認真總結，做好講評；力爭通過德育答辯，使每個學生都能堅定理想，砥礪前行。畢業(yè)是本科階段的結束，又是人生新的起點，嶄新的篇章即將開啟，“德以明理，學以精工”的校訓將激勵著學生們不斷成長成才，在國家富強、民族復興的偉大事業(yè)中鯤鵬展翅，譜寫華章！
