姜文炳,、洪寶華、甘仞初,、郎志正,、方嘉洲：春風(fēng)起，“管奏華章”
——迎接建校80周年“北理故事”系列報道之七
發(fā)布日期：2020-09-07 供稿：黨委宣傳部 姜曼 王征 編輯：趙安琪 審核：藺偉 閱讀次數(shù)：
【編者按】2018年,，為搶救,、挖掘?qū)氋F的校史資料，黨委宣傳部組織力量啟動校史“口述史”采集工程,，并委托圖書館具體實(shí)施,。兩年多來，采集工程共記錄保存80位離退休教師口述史資料15058分鐘,，形成文字資料160萬字,。為紀(jì)念學(xué)校建校80周年，黨委宣傳部,、圖書館結(jié)合“口述史”采集成果,，精心策劃制作，推出《北理故事》系列,。希望廣大師生校友能從精彩的故事中汲取力量,，傳承紅色基因，為建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)而努力奮斗,！
1978年12月,，黨的十一屆三中全會勝利召開。在改革開放的春風(fēng)中,，北京工業(yè)學(xué)院（北京理工大學(xué)前身）主動實(shí)施了“五個歷史性轉(zhuǎn)變”,。
上世紀(jì)八九十年代學(xué)校主樓
“由單一的工科向以工為主，工,、理,、管、文多學(xué)科發(fā)展轉(zhuǎn)變”是“五個歷史性轉(zhuǎn)變”之一,。正是這樣的轉(zhuǎn)變推動學(xué)校相繼成立管理工程系,、計算機(jī)系和工業(yè)設(shè)計系，為北理工今天多學(xué)科發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。
講述者：姜文炳
北京理工大學(xué)教授,、原管理工程系主任
講述者：洪寶華
北京理工大學(xué)教授、原管理工程系主任
講述者：甘仞初
北京理工大學(xué)教授,、原管理學(xué)院院長
講述者：郎志正
北京理工大學(xué)教授,、國務(wù)院原參事
講述者：方嘉洲
北京理工大學(xué)教授,、原管理學(xué)院分黨委書記
管起春風(fēng)，從無到有
1978年8月的一天,，北京工業(yè)學(xué)院（現(xiàn)北京理工大學(xué)）企業(yè)管理教研室的洪寶華,，得了一個讓他十分激動的消息：“學(xué)校要成立管理系了！”雖然,，洪寶華已經(jīng)從事了18年“企業(yè)管理”課程的教學(xué),，但在改革開放前，整個中國社會對管理學(xué)科的認(rèn)知程度并不高,，因此一直以來高校中管理學(xué)科的力量也比較薄弱,。
1978年5月，一場關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論,，讓“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”成為共識,，不僅為黨的十一屆三中全會作了理論準(zhǔn)備，也拉開了“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”改革序幕,。
隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的火熱展開,，企業(yè)對管理人才的需求日益旺盛，但國內(nèi)企業(yè)管理知識普遍缺乏,，管理水平粗放落后,、管理人才極度缺乏，這為國內(nèi)高校管理學(xué)科的發(fā)展創(chuàng)造了契機(jī),，管理學(xué)科,、管理教育迎來了發(fā)展的春天。
無論哪個時代,，服務(wù)黨和國家的需要始終是北京理工大學(xué)的使命追求,。針對管理經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求,，學(xué)校決定在隸屬教務(wù)處的企業(yè)管理教研室基礎(chǔ)上,，開始籌建工業(yè)管理系統(tǒng)工程專業(yè)，也由此開啟了“把學(xué)院辦成工,、理,、管、文相結(jié)合的多學(xué)科大學(xué)”的歷史性轉(zhuǎn)變,。50歲的洪寶華迎來嶄新的人生舞臺,。
成立工業(yè)管理系統(tǒng)工程專業(yè)籌備小組的通知
在學(xué)校的決策下，洪寶華,、任隆育,、金勝謨、谷寶貴和顧煒五位教師受命開始了管理系的籌建工作,?！胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢”，在洪寶華看來,，“首先要拿個計劃,，培養(yǎng)人才的計劃要有；第二個根據(jù)計劃要人,?！?/p>
幾位老師工作熱情高漲，他們先后走訪了哈爾濱工業(yè)大學(xué)和上海交通大學(xué)等高校,，還邀請到哈佛大學(xué)商學(xué)院的10位教授來校講授戰(zhàn)略管理課程和案例教學(xué)方法,，并就專業(yè)教學(xué)計劃、課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容等與這些國際專家進(jìn)行研討,。經(jīng)過一番精心籌劃,，洪寶華等五位老師終于研究制定出了工業(yè)管理專業(yè)的本科教學(xué)計劃。
與此同時,，引進(jìn)人才的工作也在校內(nèi)外迅速展開,。籌備階段,，學(xué)校面向全國招收教師,，成功從武漢大學(xué)工學(xué)院引進(jìn)了四位老師。除了對外引人,，管理系的成立,，也引發(fā)了校內(nèi)教師的興趣。當(dāng)時,，在一系工作的郎志正就是其中之一,。
“改革開放以后，不僅要重視技術(shù),，也要重視管理,，管理是在發(fā)展，我想去開拓一個新的領(lǐng)域,?！痹谝环枷攵窢幹螅芾砜茖W(xué)的吸引力讓43歲的郎志正做出了“改行”的決定,，他決定加入管理系,。經(jīng)過一批“創(chuàng)系元老”的努力，1979年底,，管理系成立的條件基本成熟了,。1980年1月，經(jīng)第五工業(yè)機(jī)械部批準(zhǔn),，學(xué)校正式下發(fā)文件,，決定成立企業(yè)管理系統(tǒng)工程系（即管理工程系）,，姜文炳同志為行政負(fù)責(zé)人。
建立企業(yè)管理系統(tǒng)工程系的決定
4月18日,，經(jīng)學(xué)校黨委會研究,，同意成立管理工程系教工黨支部，支委會由張福銘,、顧祎,、胡子云三位同志組成，張福銘同志任書記,。 9月3日,，管理工程系工業(yè)管理工程專業(yè)開始面向全國招生，首批31名本科生入學(xué),，當(dāng)時的系黨委總支書記張福銘,、系主任姜文炳、系副主任洪寶華帶領(lǐng)十余位教師,，開啟了管理工程系的奮斗之路,。
管育英才，發(fā)展壯大
“12平米的幾間屋子,，就是管理系最早的一個基地,。”曾任管理系總支書記的方嘉洲這樣回憶建系之初的艱苦條件,。直到1984年,，系里的辦學(xué)條件才得到了初步改善，那年他們搬到了2號樓,，有了兩層,，還有了自己的計算機(jī)房?！翱磥韺W(xué)校是越來越重視我們學(xué)院的發(fā)展了”,，姜文炳欣慰地說。
同時,，管理系走出國門,，走向世界，與日本,、美國等許多大學(xué)建立了良好的關(guān)系，積極開展國際學(xué)術(shù)交流,，邀請國外專家學(xué)者來校訪學(xué),，召開國際會議?！跋蛳冗M(jìn)的發(fā)達(dá)國家取經(jīng),，這非常有助于老師和學(xué)生們開拓視野,，與國際接軌，這對我們管理性質(zhì)的專業(yè)尤為重要,！”姜文炳講到,。
盡管創(chuàng)業(yè)階段挑戰(zhàn)不小，但管理系發(fā)展建設(shè)的步伐自此就不再停歇,。1983年,，從美國做訪問學(xué)者歸來的甘仞初加入了管理系，也帶來了很多國外先進(jìn)的辦學(xué)理念,。1983年底,，在甘仞初推動下，管理信息系統(tǒng)專業(yè)在管理系成立了,。當(dāng)時圍繞這個專業(yè)的建設(shè),，也存在著討論：是搞成計算機(jī)專業(yè)的樣子，還是搞成管理專業(yè)的樣子,？
“當(dāng)時要解決信息系統(tǒng)問題,，就是要解決信息在管理中間的作用，怎樣通過信息來改善管理,、支持決策,，這是信息系統(tǒng)專業(yè)要解決的主要問題。做計算機(jī)編程只是一種手段,?！备守鸪醯乃悸泛芮逦瑢I(yè)必須以管理為中心才站得住腳,。1985年,，管理信息系統(tǒng)專業(yè)正式招生。
與此同時,，甘仞初還肩負(fù)著建立管理系第一個實(shí)驗室的任務(wù),。早在1982年，管理系就開始籌建國內(nèi)最早的“管理信息系統(tǒng)實(shí)驗室”,，經(jīng)過兩年的建設(shè),，于1984年正式建成。甘仞初等老師堅持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),，實(shí)驗室不僅通過了鑒定,，還被認(rèn)為是當(dāng)時國內(nèi)管理信息系統(tǒng)最好的實(shí)驗室之一。
管理工程系計算機(jī)房
建系之初,，管理系就特別重視教學(xué)工作,，除了在課程設(shè)置和師資隊伍上突出理工特色外，還積極發(fā)揚(yáng)學(xué)校理論聯(lián)系實(shí)際的辦學(xué)傳統(tǒng),，著力加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐培養(yǎng),，充分與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生深入企業(yè)生產(chǎn)一線。
甘仞初就曾經(jīng)帶著學(xué)生專門到沈陽296廠這樣的國營大廠去了解各個管理環(huán)節(jié),、信息需求,，也曾在接手北京化工三廠的項目時，讓學(xué)生熟悉業(yè)務(wù)流程,，體會管理中間的信息需求,，從而做出了真正符合工廠管理需要的信息管理系統(tǒng)。
管理工程系“廠長班”編寫的教材《廠長必備》
“第一期學(xué)員就有50人,，包括了工廠里的廠長,、書記、總工程師”洪寶華這樣回憶“廠長班”,。管理系成立不久,，為滿足企業(yè)提高管理水平的需要，開辦了“廠長班”,，由于課程設(shè)置,、教學(xué)計劃緊貼實(shí)際需要，還包括了大量的實(shí)踐環(huán)節(jié),，很受歡迎,，對企業(yè)切實(shí)提高管理水平起到了很好作用。
“為管理人才烙印上‘成色十足’的理工特色”,，管理系教師們帶著這樣的理念,，不僅授課認(rèn)真，還自己編寫教材,，制定培養(yǎng)計劃,，為管理專業(yè)的學(xué)生打下扎實(shí)的理工科基礎(chǔ)。
早在上世紀(jì)七十年代末,，郎志正就籌劃寫作《質(zhì)量控制方法》一書,，隨著在管理系的教學(xué)科研實(shí)踐經(jīng)驗的不斷豐富，在大量閱讀國內(nèi)外資料的基礎(chǔ)上,，他終于完成了這部著作,。這也是中國質(zhì)量管理方面最早的專著之一，成為北理工和清華等多所高校的教材,，為上個世紀(jì)八十年代的中國管理科學(xué)教學(xué)做出了重要貢獻(xiàn),。
到1988年，管理信息系統(tǒng)專業(yè),、工業(yè)管理工程專業(yè)財務(wù)會計方向,、工業(yè)外貿(mào)專業(yè)在管理系相繼成立，這也標(biāo)志著管理系初步完成了“從無到有”的第一階段建設(shè)任務(wù),，為學(xué)科的后續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。
管理工程系更名為管理學(xué)院通知
1992年，為適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會及高等教育發(fā)展的需要,，經(jīng)學(xué)校黨委常委會討論,，決定將管理工程系系更名為管理學(xué)院。甘仞初成為管理學(xué)院的首任院長,。
管奏華章,，矢志一流
管理學(xué)院成立后，學(xué)校的管理學(xué)科擁有了更大的發(fā)展空間,，辦MBA,、申請博士點(diǎn)，這些工作成了甘仞初上任之后的工作重點(diǎn),?！俺闪⒐芾韺W(xué)院后，我就思考管理學(xué)院以后怎么辦,。首先MBA得搞起來,，這個專業(yè)社會影響會很大。另外就是建博士點(diǎn),，博士點(diǎn)對一個學(xué)院的學(xué)術(shù)水平影響很大,，必須把住?！蹦菚r甘仞初整天泡在研究生院,，跟有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一起研究怎么向上級部門打報告，如何把專業(yè)范圍,、社會影響,、和國際交流合作，都體現(xiàn)在報告里,，寫清楚,，然后去申請通過。
首屆工商管理碩士班合影
功夫不負(fù)有心人,，1994年3月,，北京理工大學(xué)首批工商管理碩士（MBA）入學(xué)。1996年,，管理學(xué)院招收首名博士生,，研究方向是自動控制在管理學(xué)上的應(yīng)用。此后,，伴隨著學(xué)校的發(fā)展,，管理學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，擁有管理科學(xué)與工程、工商管理,、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)三個一級學(xué)科博士點(diǎn),，學(xué)術(shù)水平也不斷提高。
北理工管理學(xué)院通過AMBA國際認(rèn)證
1998年,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的需要,，管理學(xué)院正式更名為管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院，管理學(xué)科的發(fā)展進(jìn)入了一個嶄新的歷史階段,。如今,，北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院不僅擁有8個系，5個本科專業(yè),，三個一級學(xué)科博士點(diǎn),，還擁有一支高水平的師資隊伍，科研經(jīng)費(fèi)充足,，建設(shè)了多個高水平科研中心,、教學(xué)中心、實(shí)驗室和創(chuàng)新基地,，大力開展國際化辦學(xué),，更通過國際AACSB認(rèn)證、AMBA認(rèn)證,、EQUIS認(rèn)證,、CAMEA認(rèn)證，辦學(xué)能力獲得國際認(rèn)可,。
回首過往,，管理學(xué)科的發(fā)展壯大，正是學(xué)校在改革開放中,，堅持服務(wù)黨和國家需求,，主動擔(dān)當(dāng)歷史使命，解放思想,、實(shí)事求是,、艱苦奮斗的生動寫照。
學(xué)校和學(xué)院今天取得的巨大成就,，令當(dāng)年為管理學(xué)科發(fā)展而奮斗的老一輩管理人十分欣慰,。“我覺得這一輩子沒有白活,，我為國家的事業(yè)也做了自己的一份貢獻(xiàn),。”這是洪寶華等老一輩管理人的心聲,。
面向未來,，創(chuàng)建中國特色世界一流大學(xué),，更需要我們把握立德樹人根本任務(wù)。聚焦人才培養(yǎng)中心工作,，持續(xù)推動高質(zhì)量發(fā)展,，在“雙一流”建設(shè)的征程上奮斗，奮斗,，再奮斗,！
