“聚焦教學(xué)能力提升”,，北理工工會舉辦“青椒-沙龍”論壇
發(fā)布日期：2020-11-17 供稿：校工會 攝影：榮磊
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11月11日至12日,，校工會圍繞學(xué)校第十二屆青年教師教學(xué)基本功比賽，在遠(yuǎn)志樓 “青椒-沙龍”驛站舉辦了主題為“聚焦教學(xué)能力提升”第二,、三期 “青椒-沙龍”論壇,。學(xué)校第十二屆青年教師教學(xué)基本功比賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究生院常務(wù)副院長王軍政、教務(wù)部部長栗蘋及部分青教賽決賽參賽教師參加,。
校工會常務(wù)副主席高偉濤對參加本次“青椒沙龍”的各位青年教師表示歡迎,，并介紹了校工會圍繞“教育、組織,、參與,、維護(hù)”四項基本職能開展的相關(guān)工作及學(xué)校教職工之家建設(shè)的相關(guān)情況。
往屆北京市青教賽獲獎教師人文學(xué)院江洋,，機車學(xué)院韓愷,、趙玉壯,，自動化學(xué)院曾祥遠(yuǎn)分享了參賽經(jīng)驗和心得體會。 江洋分析了本科生和研究生課堂教學(xué)的差異性,。建議在比賽中選題要吸引人,，要根據(jù)教學(xué)對象進(jìn)行針對性地設(shè)計，要注重每個環(huán)節(jié),，重視全局的邏輯性與連貫性,，要體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的教學(xué)核心。韓愷介紹自己所在研究所每周召開教學(xué)經(jīng)驗交流會的具體做法,、重視課堂教學(xué)的系列舉措,。以參賽PPT為例分享了參賽感悟，介紹了比賽的注意事項,，教學(xué)過程如何導(dǎo)入和設(shè)計,，如何調(diào)整比賽狀態(tài)等。趙玉壯以參賽主講課程《汽車制造》為例,，從內(nèi)容選擇,、教案準(zhǔn)備、素材選擇,、PPT制作,，現(xiàn)場講解技巧和注意事項等方面進(jìn)行了分享。曾祥遠(yuǎn)以參賽主講課程《自動控制原理》為例,，從課程內(nèi)容選擇,、教學(xué)設(shè)計、理論背景導(dǎo)引,、PPT設(shè)計制作,、課程思政融合等方面進(jìn)行了交流，分享了自己參賽期間的心理歷程與感悟,，獲獎后對課堂教學(xué)的再認(rèn)識和獲批創(chuàng)建北京高校青年教師“創(chuàng)新教研工作室”等方面的收獲,。
王軍政結(jié)合當(dāng)年擔(dān)任兼職工會副主席的經(jīng)歷談了對工會工作的理解，對 “青椒沙龍”“美好生活”講堂和 “兩會代表議事廳”等工會品牌活動給予肯定,。針對青教賽決賽,，建議參賽教師在課堂設(shè)計上要將科技前沿、產(chǎn)業(yè)需求融入課堂,，注重科教融合和產(chǎn)教融合,，要將人才培養(yǎng)與服務(wù)國家和經(jīng)濟社會發(fā)展建設(shè)緊密結(jié)合。
栗蘋強調(diào)了青教賽對提升課堂教學(xué)水平的重要性,。她結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)理念,，對青年教師教學(xué)要求，教學(xué)與評價改革政策等進(jìn)行講解,。介紹了學(xué)校在人才評價體系和教師晉升渠道方面的政策設(shè)置,，教務(wù)部在教學(xué)改革和青年教師教學(xué)大賽方面的計劃安排等,。結(jié)合擔(dān)任上一屆北京市青教賽評委的體會，就融合課程思政的教案設(shè)計,，語言表達(dá)形式等內(nèi)容與各位老師進(jìn)行了深入交流,，鼓勵更多青年教師投身教學(xué)一線，為學(xué)校人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量,。
通過舉辦兩期以“教學(xué)能力提升”為主題的“青椒沙龍”,，參會人員圍繞如何備戰(zhàn)學(xué)校青教賽決賽暢所欲言，氣氛熱烈,，收獲頗多,。
