北理工材料學(xué)院舉行“青年教師季”之申優(yōu)經(jīng)驗(yàn)談
發(fā)布日期:2019-11-06 供稿:材料學(xué)院 攝影:材料學(xué)院
編輯:邵澤 審核:張青山 閱讀次數(shù):材料學(xué)院工會(huì)主辦的2019年下半年的材料學(xué)院“青年教師季”活動(dòng)第二場(chǎng)——申優(yōu)經(jīng)驗(yàn)談?dòng)?0月30日上午進(jìn)行,。材料學(xué)院工會(huì)邀請(qǐng)了2017年優(yōu)秀青年基金獲得者梁敏敏教授,陳棋教授,,高鵬教授分享他們?cè)谌瞬彭?xiàng)目申請(qǐng)過程中的經(jīng)驗(yàn)。材料學(xué)院,、前沿交叉科學(xué)研究院和先進(jìn)結(jié)構(gòu)技術(shù)研究院的20余位青年教師在5號(hào)樓1011會(huì)議室聆聽了各位老師的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和科研工作,。材料學(xué)院副院長馬壯等參加了活動(dòng),。
馬壯首先針對(duì)學(xué)校及學(xué)院對(duì)青年教師在人才項(xiàng)目申請(qǐng)上的支持政策方面做了詳細(xì)的介紹,并鼓勵(lì)大家積極參與到人才基金申請(qǐng)工作,,做到“提前構(gòu)思,、認(rèn)真總結(jié)、多方討論,、多次完善”,。
梁敏敏教授根據(jù)自身的申請(qǐng)經(jīng)歷,分別從基金申請(qǐng)材料的撰寫和答辯材料的準(zhǔn)備兩個(gè)方面介紹了優(yōu)秀青年基金申請(qǐng)的流程和注意事項(xiàng),,介紹了怎么樣對(duì)已有工作基礎(chǔ)的總結(jié)歸納及對(duì)擬開展工作的構(gòu)思,。高鵬教授圍繞著自身開展的鈣鈦礦太陽能電池領(lǐng)域的工作,深入介紹了其工作基礎(chǔ)和特色,。兩位老師的介紹為備戰(zhàn)2020年基金申請(qǐng)的青年教師推開了第一扇大門,。
會(huì)后各位青年教師對(duì)兩位老師的介紹內(nèi)容開展了深入的交流和討論。通過此次座談,,青年教師也對(duì)即將開展基金申請(qǐng)工作有了一個(gè)更深刻地了解和認(rèn)識(shí),。了解了基金申請(qǐng)的程序和基金構(gòu)思技巧的同時(shí),深刻到了基金申請(qǐng)要早構(gòu)思,、早準(zhǔn)備,、早動(dòng)筆。此次座談為青年教師在轉(zhuǎn)變身份,、謀劃科研上了新的一課,。
材料學(xué)院“青年教師季”系列活動(dòng),由材料學(xué)院工會(huì)主辦,,面向廣大青年教師,,以“在學(xué)習(xí)中研思,在分享中交融,,在交流中創(chuàng)新,,在體驗(yàn)中成長”為活動(dòng)宗旨,圍繞學(xué)術(shù)前沿,、教育教學(xué),、科研合作、團(tuán)隊(duì)建設(shè),、項(xiàng)目申請(qǐng)和國際交流等,,搭建青年教師與院士大家,、教學(xué)名師、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人以及優(yōu)秀青年人才交流的平臺(tái),,助力新入職教師盡快適應(yīng)教師崗位,,助推青年教師快速成長為優(yōu)秀拔尖人才。
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