北理工召開“創(chuàng)新人才科技資助專項計劃”交流會
發(fā)布日期:2019-10-24 供稿:科研院 任翔 攝影:科研院
編輯:王玉國 審核:王魯 閱讀次數:為進一步提升我校“創(chuàng)新人才科技資助專項計劃”實施效果,助力青年教師成長成才,10月23日上午,學校在七號樓報告廳召開了“創(chuàng)新人才科技資助專項計劃”交流會。副校長龍騰出席會議。人力資源部、前沿交叉科學研究院、先進結構技術研究院、科研院相關負責人,各專業(yè)學院院長、分管科研工作副院長,受計劃資助教師以及青年教師代表等共100余人參加了會議。會議由科學技術研究院常務副院長王魯主持。
科學技術研究院副院長胡曉珉介紹“創(chuàng)新人才科技資助專項計劃”設立的背景和意義,匯報了“創(chuàng)新人才科技資助專項計劃”的具體實施情況。
自動化學院孫健教授、信息與電子學院陳亮研究員、光電學院黃玲玲教授、化學與化工學院馮霄特別研究員、管理與經濟學院廖華教授五位“創(chuàng)新人才科技資助專項計劃”培育目標完成人與青年教師進行交流和經驗分享。五位教師結合各自的研究領域和工作實際,向與會教師介紹了人才類項目申報經驗與體會,提出了很多中肯、有益的建議。
龍騰作總結發(fā)言。他講到,人才隊伍建設對于學校的內涵式發(fā)展和“雙一流”建設至關重要。學校高度重視人才隊伍建設,始終堅持“引育并重”,打造高端人才隊伍,學校設立的“創(chuàng)新人才科技資助專項計劃”就是通過前瞻布局,重點遴選培養(yǎng)一批科研潛力突出的優(yōu)秀青年人才,使其逐步成長為科技領軍人才。
針對如何更好地發(fā)揮“創(chuàng)新人才科技資助專項計劃”作用,提高計劃實施效果,龍騰從四個層面提出了要求:一是個人層面上,他希望青年教師要有認真做事的態(tài)度,奮勇拼搏的精神,要把握好找尋方向與深入挖掘之間的平衡點,要注重加強與團隊的協(xié)同和外部交流溝通。二是在團隊層面上,團隊帶頭人要加強對青年教師扶持和培育,青年教師則要不斷學習錘煉,努力成長為未來優(yōu)秀的團隊帶頭人。三是在學院層面上,要充分調動學院資源,加強組織管理,加大對青年教師的支持。四是在學校層面上,要制定符合實際需求的政策制度,加強交流協(xié)同。
最后,龍騰希望個人、團隊、學院、學校“四位一體”,同向發(fā)力、形成合力;要不忘初心、牢記使命,聚焦學校發(fā)展目標,全力做好高水平人才培養(yǎng)工作,為學校“雙一流”建設貢獻力量。