【新聞特寫】守初心接續(xù)奮進(jìn) 擔(dān)使命鑄魂育人

——北京理工大學(xué)舉辦第八期新入職教師“延安尋根計(jì)劃”教育培訓(xùn)班

發(fā)布日期：2021-12-22 供稿：黨委教師工作部/人力資源部、教師發(fā)展中心攝影：黨委教師工作部/人力資源部、教師發(fā)展中心、黨委宣傳部

編輯：蔣旻煒審核：閻艷、羅佳、劉曉俏閱讀次數(shù)：

“奮斗是我們這一代人的責(zé)任。參觀完學(xué)校‘十三五’科技成就展后，我的感受可以用三個(gè)詞來(lái)概括：震撼、自豪、責(zé)任！此次觀展，讓我切身體會(huì)到了北理工人的愛(ài)國(guó)情懷、奉獻(xiàn)精神、育人品格和科研風(fēng)骨。一代代北理工人切實(shí)做到與祖國(guó)‘休戚與共’、為人民‘鞠躬盡瘁’、將事業(yè)‘薪火相傳’！作為新一代北理工人，我要秉持‘科技為民、奮斗有我’的信念，自覺(jué)肩負(fù)起光榮歷史使命，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！”來(lái)自機(jī)械與車輛學(xué)院的新入職教師張昊深有感觸、備感自豪地說(shuō)道。

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)新入職教師理想信念教育，激發(fā)愛(ài)校榮校情懷，教育引導(dǎo)新入職教師爭(zhēng)做“四有”好老師、當(dāng)好“四個(gè)引路人”，12月9日至13日，學(xué)校黨委教師工作部/人力資源部、教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦了第八期新入職教師“延安尋根計(jì)劃”教育培訓(xùn)班，來(lái)自全校24個(gè)單位的79位新入職教師參加了培訓(xùn)。按照疫情防控工作要求，本次培訓(xùn)采用線上線下相結(jié)合的形式開(kāi)展，通過(guò)專題講座、經(jīng)驗(yàn)分享、參觀革命舊址等，引導(dǎo)教師傳承延安精神、牢記初心使命、堅(jiān)定理想信念。

開(kāi)班儀式上，黨委教師工作部/人力資源部副部長(zhǎng)楊鵬簡(jiǎn)要介紹了培訓(xùn)班整體情況。教師發(fā)展中心主任羅佳在動(dòng)員講話中希望新入職教師應(yīng)盡快完成“北理工人”的身份轉(zhuǎn)變，踐行“北理工人”的初心使命，強(qiáng)化“北理工人”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他同時(shí)介紹了青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，表示教師發(fā)展中心將一直陪伴、關(guān)愛(ài)、助力青年教師成長(zhǎng)。

結(jié)業(yè)儀式上，校長(zhǎng)助理兼黨委教師工作部/人力資源部部長(zhǎng)閻艷介紹了“延安尋根”培訓(xùn)對(duì)于青年教師成長(zhǎng)的重要意義，強(qiáng)調(diào)青年教師要傳承紅色基因，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，始終牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，堅(jiān)定走好“紅色育人路”。閻艷用三個(gè)“融入”向參訓(xùn)教師提出期望和要求：一是更快融入學(xué)校育人氛圍，完成角色轉(zhuǎn)換。以主人翁的精神著力打造立德樹(shù)人的“北理工模式”，用心、用情、用愛(ài)去教書育人，做到“學(xué)為人師、行為世范”，在踐行初心使命中做“四有”好老師、成長(zhǎng)為“大先生”。二是更好融入學(xué)校紅色文化，深刻理解并弘揚(yáng)北京理工大學(xué)精神，愛(ài)校榮校、勇?lián)姑回?fù)韶華，始終保持堅(jiān)定的理想信念。三是更深融入學(xué)校事業(yè)發(fā)展，著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家重大需求，把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地研究真問(wèn)題，在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的過(guò)程中成就自己的夢(mèng)想。

聆聽(tīng)專題講堂，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力

“與智者為伍，與賢者同行。很榮幸能成為一名北理工的教師，與堅(jiān)守講臺(tái)的大先生、與科技一線的前輩、與在各自崗位上奮進(jìn)的青年才俊，一起為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”海歸青年教師王剛在聆聽(tīng)講座后有感而發(fā)。

此次培訓(xùn)特邀名師大家開(kāi)展專題講座。北京青年榜樣、首都精神文明建設(shè)獎(jiǎng)獲得者、機(jī)電學(xué)院副院長(zhǎng)黃廣炎教授以《淺談青年教師成長(zhǎng)的四個(gè)歷程》為題開(kāi)展“聆聽(tīng)?zhēng)煹馈睂ｎ}分享；管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院趙洱崠教授以《育心明德、道術(shù)相濟(jì)，建構(gòu)信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合課程思政之路》為題作課程思政建設(shè)專題報(bào)告；延安大學(xué)楊延虎教授、延安精神研究中心主任郝鳳年分別帶來(lái)題為《中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程及基本經(jīng)驗(yàn)》《延安精神及其時(shí)代價(jià)值》的直播講座。通過(guò)系列講座學(xué)習(xí)，新入職教師們堅(jiān)定了理想信念，啟迪了育人智慧，深刻領(lǐng)悟了延安精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，紛紛表示將做紅色基因的堅(jiān)定傳承者，把延安精神內(nèi)化為教書育人的不竭動(dòng)力。

踏尋前輩事跡，筑牢信仰基石

“偉大抗戰(zhàn)精神是中國(guó)人民彌足珍貴的精神財(cái)富，正是這一精神的支撐，鼓舞中國(guó)人民不怕?tīng)奚⒂碌挚梗罱K取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。處在和平的環(huán)境之中，我們應(yīng)該繼承革命先輩遺志，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷貢獻(xiàn)力量。”馬克思主義學(xué)院青年教師麻省理寫下這樣的感受。

為大力弘揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)校榮校光榮傳統(tǒng)，此次培訓(xùn)班組織參觀了北理工“十三五”科技成就展、宛平城抗日紀(jì)念館、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等。科學(xué)技術(shù)研究院副院長(zhǎng)包成剛為新入職教師講解了“十三五”期間學(xué)校科技創(chuàng)新工作在各個(gè)領(lǐng)域的驕人成績(jī)，激發(fā)參訓(xùn)教師服務(wù)國(guó)家科技發(fā)展的干事創(chuàng)業(yè)熱情；在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館和盧溝橋革命舊址參觀中，大量珍貴史料及重要文物讓教師們深切感受到抗戰(zhàn)勝利的來(lái)之不易，愛(ài)國(guó)之情更加濃厚，報(bào)國(guó)之志更加堅(jiān)定。

溝通師者體驗(yàn)，共振育人聲音

本次培訓(xùn)班以學(xué)科專業(yè)多元化為原則，將成員們分為9個(gè)小組，并為每個(gè)小組設(shè)計(jì)了分組學(xué)習(xí)、研討交流與總結(jié)匯報(bào)等環(huán)節(jié)。通過(guò)此次培訓(xùn)，老師們不僅建立了深厚的友誼，還加強(qiáng)了不同學(xué)科間的交流與溝通，為今后跨學(xué)科的合作研究奠定良好基礎(chǔ)。

結(jié)業(yè)儀式上，來(lái)自不同小組的教師代表以個(gè)人匯報(bào)的形式分享了此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。參訓(xùn)教師紛紛表示，本次培訓(xùn)雖遺憾未能前往延安實(shí)地感受延安精神，但豐富的課程安排、充實(shí)的教育內(nèi)容、多樣的教學(xué)方式讓他們收獲頗豐。

一批新的北理工教師已經(jīng)接過(guò)了矢志強(qiáng)國(guó)的接力棒，他們將賡續(xù)紅色血脈，在新時(shí)代傳承弘揚(yáng)北理工精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，努力成為“大先生”，積極投身中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)智慧與力量。