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“奮斗是我們這一代人的責(zé)任。參觀完學(xué)?！濉萍汲删驼购?，我的感受可以用三個(gè)詞來概括：震撼、自豪,、責(zé)任,！此次觀展，讓我切身體會(huì)到了北理工人的愛國情懷,、奉獻(xiàn)精神,、育人品格和科研風(fēng)骨。一代代北理工人切實(shí)做到與祖國‘休戚與共’,、為人民‘鞠躬盡瘁’,、將事業(yè)‘薪火相傳’！作為新一代北理工人,，我要秉持‘科技為民,、奮斗有我’的信念，自覺肩負(fù)起光榮歷史使命,，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗,！”來自機(jī)械與車輛學(xué)院的新入職教師張昊深有感觸、備感自豪地說道。

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)新入職教師理想信念教育,，激發(fā)愛校榮校情懷，教育引導(dǎo)新入職教師爭做“四有”好老師,、當(dāng)好“四個(gè)引路人”,，12月9日至13日，學(xué)校黨委教師工作部/人力資源部,、教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦了第八期新入職教師“延安尋根計(jì)劃”教育培訓(xùn)班,，來自全校24個(gè)單位的79位新入職教師參加了培訓(xùn)。按照疫情防控工作要求,，本次培訓(xùn)采用線上線下相結(jié)合的形式開展,，通過專題講座、經(jīng)驗(yàn)分享,、參觀革命舊址等,，引導(dǎo)教師傳承延安精神、牢記初心使命,、堅(jiān)定理想信念,。

開班儀式上，黨委教師工作部/人力資源部副部長楊鵬簡要介紹了培訓(xùn)班整體情況,。教師發(fā)展中心主任羅佳在動(dòng)員講話中希望新入職教師應(yīng)盡快完成“北理工人”的身份轉(zhuǎn)變,，踐行“北理工人”的初心使命，強(qiáng)化“北理工人”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。他同時(shí)介紹了青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,，表示教師發(fā)展中心將一直陪伴、關(guān)愛,、助力青年教師成長,。

結(jié)業(yè)儀式上，校長助理兼黨委教師工作部/人力資源部部長閻艷介紹了“延安尋根”培訓(xùn)對(duì)于青年教師成長的重要意義,，強(qiáng)調(diào)青年教師要傳承紅色基因,，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，始終牢記為黨育人,、為國育才使命,，堅(jiān)定走好“紅色育人路”。閻艷用三個(gè)“融入”向參訓(xùn)教師提出期望和要求：一是更快融入學(xué)校育人氛圍,，完成角色轉(zhuǎn)換,。以主人翁的精神著力打造立德樹人的“北理工模式”，用心,、用情,、用愛去教書育人,，做到“學(xué)為人師、行為世范”,，在踐行初心使命中做“四有”好老師,、成長為“大先生”。二是更好融入學(xué)校紅色文化,，深刻理解并弘揚(yáng)北京理工大學(xué)精神,，愛校榮校、勇?lián)姑?，不?fù)韶華,，始終保持堅(jiān)定的理想信念。三是更深融入學(xué)校事業(yè)發(fā)展,，著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國家重大需求,，把個(gè)人前途與國家命運(yùn)結(jié)合起來，腳踏實(shí)地研究真問題,，在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的過程中成就自己的夢(mèng)想,。

聆聽專題講堂，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力

“與智者為伍,，與賢者同行,。很榮幸能成為一名北理工的教師，與堅(jiān)守講臺(tái)的大先生,、與科技一線的前輩,、與在各自崗位上奮進(jìn)的青年才俊，一起為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,?！焙w青年教師王剛在聆聽講座后有感而發(fā)。

此次培訓(xùn)特邀名師大家開展專題講座,。北京青年榜樣、首都精神文明建設(shè)獎(jiǎng)獲得者,、機(jī)電學(xué)院副院長黃廣炎教授以《淺談青年教師成長的四個(gè)歷程》為題開展“聆聽師道”專題分享,；管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院趙洱崠教授以《育心明德、道術(shù)相濟(jì),，建構(gòu)信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合課程思政之路》為題作課程思政建設(shè)專題報(bào)告,；延安大學(xué)楊延虎教授、延安精神研究中心主任郝鳳年分別帶來題為《中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程及基本經(jīng)驗(yàn)》《延安精神及其時(shí)代價(jià)值》的直播講座,。通過系列講座學(xué)習(xí),，新入職教師們堅(jiān)定了理想信念，啟迪了育人智慧,，深刻領(lǐng)悟了延安精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì),，紛紛表示將做紅色基因的堅(jiān)定傳承者,，把延安精神內(nèi)化為教書育人的不竭動(dòng)力。

踏尋前輩事跡,，筑牢信仰基石

“偉大抗戰(zhàn)精神是中國人民彌足珍貴的精神財(cái)富,，正是這一精神的支撐，鼓舞中國人民不怕犧牲,，英勇抵抗,，最終取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。處在和平的環(huán)境之中,，我們應(yīng)該繼承革命先輩遺志,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不斷貢獻(xiàn)力量?！瘪R克思主義學(xué)院青年教師麻省理寫下這樣的感受,。

為大力弘揚(yáng)愛黨愛國、愛校榮校光榮傳統(tǒng),，此次培訓(xùn)班組織參觀了北理工“十三五”科技成就展,、宛平城抗日紀(jì)念館、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館等,?？茖W(xué)技術(shù)研究院副院長包成剛為新入職教師講解了“十三五”期間學(xué)校科技創(chuàng)新工作在各個(gè)領(lǐng)域的驕人成績,，激發(fā)參訓(xùn)教師服務(wù)國家科技發(fā)展的干事創(chuàng)業(yè)熱情,；在中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館和盧溝橋革命舊址參觀中，大量珍貴史料及重要文物讓教師們深切感受到抗戰(zhàn)勝利的來之不易,，愛國之情更加濃厚,，報(bào)國之志更加堅(jiān)定。

溝通師者體驗(yàn),，共振育人聲音

本次培訓(xùn)班以學(xué)科專業(yè)多元化為原則,，將成員們分為9個(gè)小組，并為每個(gè)小組設(shè)計(jì)了分組學(xué)習(xí),、研討交流與總結(jié)匯報(bào)等環(huán)節(jié),。通過此次培訓(xùn)，老師們不僅建立了深厚的友誼,，還加強(qiáng)了不同學(xué)科間的交流與溝通,，為今后跨學(xué)科的合作研究奠定良好基礎(chǔ)。

結(jié)業(yè)儀式上,，來自不同小組的教師代表以個(gè)人匯報(bào)的形式分享了此次培訓(xùn)的心得體會(huì),。參訓(xùn)教師紛紛表示，本次培訓(xùn)雖遺憾未能前往延安實(shí)地感受延安精神,，但豐富的課程安排,、充實(shí)的教育內(nèi)容,、多樣的教學(xué)方式讓他們收獲頗豐。

一批新的北理工教師已經(jīng)接過了矢志強(qiáng)國的接力棒,，他們將賡續(xù)紅色血脈,，在新時(shí)代傳承弘揚(yáng)北理工精神，牢記為黨育人,、為國育才使命,，努力成為“大先生”，積極投身中國特色世界一流大學(xué)建設(shè),，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)智慧與力量,。