【新聞特寫】聚焦主題主線，從嚴從實督導
——北理工巡回指導組深入扎實開展主題教育督促指導工作紀實
發(fā)布日期：2019-11-18 供稿：主題教育領(lǐng)導小組辦公室 王朝陽,、歐陽哲 攝影：各巡回指導組
編輯：王朝陽 審核：李德煌、王征 閱讀次數(shù)：“希望大家能夠聚焦組織模式創(chuàng)新,，先行先試，注重黨建與業(yè)務(wù)的深度融合，要依靠政治保障并發(fā)揮組織優(yōu)勢,，力爭在實踐中提高基層組織功能,。在學科建設(shè)上，要在交叉學科方向上主動推進理工融合,?！?這是在物理學院黨委召開的“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研成果交流會上,，北理工第一巡回指導組組長,、校黨委書記趙長祿在聽取了學院領(lǐng)導班子調(diào)研成果后進行點評，提出工作要求,。
到一線、下現(xiàn)場,、訪師生,、察實情……主題教育開展以來，北理工巡回指導組提高政治站位,，牢牢把握主題教育的主題主線,，緊緊圍繞學校主題教育工作實施方案，嚴格對照巡回指導組的職責要務(wù)開展工作,，切實推進各單位主題教育有序開展,。
以上率下，強化組織督導
主題教育啟動后,，北理工第一時間成立了10個巡回指導組,。指導組由校領(lǐng)導班子成員、校長助理任組長,，抽調(diào)單位骨干力量任組員,，對各基層黨委、黨總支,、直屬黨支部和中層領(lǐng)導班子開展主題教育進行指導督促,。
黨委書記趙長祿作為第一巡回指導組組長，深入光電學院,、物理學院,、設(shè)計與藝術(shù)學院、前沿交叉研究院,、國際交流合作處等單位,，認真開展主題教育指導，廣泛動員部署,，并進行深入的調(diào)查研究,。在參加光電學院黨委主題教育動員部署大會時，他對學院高質(zhì)量開展主題教育以及加強黨的領(lǐng)導、黨的建設(shè),、推進全面從嚴治黨作出具體要求,；針對基層黨組織建設(shè)情況，趙長祿帶隊前往各單位開展現(xiàn)場調(diào)研,，與教師黨支部,、學生黨支部書記，師生黨員代表座談交流,。
校長張軍作為第二巡回指導組組長,，在主題教育啟動之初就召開被指導單位負責人專題會議，逐一對各單位工作方案進行點評并提出針對性建議,，強調(diào)主題教育中要注重“三個突出”,，即“突出問題導向、突出推動事業(yè)發(fā)展,、突出單位特色”,；在參加宇航學院黨委班子對照黨章黨規(guī)找差距會議中指出領(lǐng)導干部要在“強化理論武裝、踐行為民宗旨,、履職擔當盡責”三個方面下功夫,，凝聚師生形成合力，將主題教育中激發(fā)的干事創(chuàng)業(yè)熱情轉(zhuǎn)化為建設(shè)中國特色世界一流大學的實際行動,。
各巡回指導組牢記職責使命,，主動擔當作為，推動中央部署要求往深里走,，通過建立有效的信息溝通機制,，促進工作督導向?qū)嵗锫洹?/p>
先學一步，自身建設(shè)往實里抓
每周五下午,，第七巡回指導組都會舉辦一場“濃濃”的學習“下午茶”活動,。在1個小時的時間里，組員們先集中學習最新的中央文件精神,，然后對接下來的督導工作進行詳細的安排,，制定指導組成員工作清單。第七巡回指導組所負責的10個校內(nèi)單位工作特點差異較大,，中央提出的高校要著力整改的5個突出問題,，不少都是都由該組所指導的單位牽頭。對此,，指導組組長,、副組長分別與指導單位負責人按照“一對一”、“面對面”的形式進行中央精神的學習指導和實施方案的討論修改,。
為了吃透主題教育內(nèi)涵要義和工作安排,，第三巡回指導組同樣堅持 “先學一步,、學深一點”， 將《習近平關(guān)于“不忘初心,、牢記使命”重要論述選編》,、《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》作為案頭卷,、工具書,，通過集中學習、研討交流,、個人自學等方式,，不折不扣把中央精神和學校黨委的部署領(lǐng)會好、傳達好,、貫徹好,。
第四巡回指導組建立3個微信工作群，將最新的中央精神,、工作任務(wù)等,，分層傳達至被指導單位。指導組成員與被指導單位成員一起,，集體學習有關(guān)文件精神，在“答疑”中進一步學深悟透,、提高指導水平,。
各巡回指導組認真組織研讀學習上級文件精神、詳細制定巡回指導方案和日程,。通過培訓會,、小組交流會等方式，找準標尺對標學習,，統(tǒng)一思想,、提高認識，力爭準確把握本次巡回指導工作的實質(zhì)和重點,。
注重減負提效,，優(yōu)化指導方式
“將大‘資實’口、大科研口的教育活動整合,，一方面加強了相關(guān)業(yè)務(wù)部門之間交流,，另一方面也減少了指導次數(shù)，提高了指導效率,。除了按業(yè)務(wù)統(tǒng)籌外,，我們還按照時間統(tǒng)籌，充分利用學校有關(guān)會議和部門例行會議將相關(guān)干部集中,，完成主題教育工作要求,。” 在學校主題教育第二次推進會上，第八巡回指導組與大家分享了工作經(jīng)驗,。第六巡回指導組靈活把握尺度,，力戒形式主義，將領(lǐng)導班子人數(shù)少于3人的4家單位進行整合,，集中開展學習研討,、調(diào)研成果交流、專題會議等,。第九巡回指導組結(jié)合各單位實際,，整體統(tǒng)籌把握進度，專人對接指導單位,，分類開展精準指導,，根據(jù)各單位地點分散、進度不一等情況,，指導組成員分別對接不同單位,，確保每個單位有專人對接指導、全程跟進,，保持同一單位的指導連貫性,。
除了合理統(tǒng)籌外，巡回指導組還堅持精準指導,。第十巡回指導組采用“點對點”和“聯(lián)絡(luò)員對聯(lián)絡(luò)員”雙重保障機制進行工作督導,，即指導組副組長對所指導的6家單位的黨支部書記、指導組聯(lián)絡(luò)員對所指導6家單位的聯(lián)絡(luò)員逐一通知,，及時傳達工作要求,。
為了及時掌握各單位主題教育的進展、成效和不足,，第五巡回指導組做到三個“全面”,，即針對實施方案、調(diào)研報告等文字材料,，做到“全面審核”,；針對重要會議、重點工作等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，派員列席,，做到“全面覆蓋”；針對工作計劃,、階段總結(jié)等開展過程,，及時跟蹤，做到“全面了解”,，確保各單位規(guī)定動作做到位,、自選動作有特色,，不虛不空、不走過場,。
此外,，學校充分發(fā)揮信息化優(yōu)勢，構(gòu)建“北理工黨建云”平臺,，實現(xiàn)多校區(qū)互聯(lián)互通,，“讓數(shù)據(jù)多跑路，讓師生少跑腿”,，提高工作效率,，為基層減負。各巡回指導組聯(lián)絡(luò)員表示,，“通過‘北理工黨建云’線上平臺,，可以實時看到黨支部開展主題教育的情況，我們指導組及時發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗做法在各單位推廣交流,，針對支部記錄中不規(guī)范問題做了提示與反饋,，提升了督導的效率。黨員也反映通過平臺學習資源庫提升了學習效率,，比如‘每天讀本書’里在線閱讀書籍就能很好地把碎片化時間利用起來,。”
