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【新聞特寫】北理工“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作正式啟動(dòng)


  “今年以來,學(xué)校黨委遴選機(jī)械與車輛學(xué)院等6個(gè)學(xué)院?jiǎn)?dòng)了‘三全育人’綜合改革試點(diǎn)工作,并在前沿交叉科學(xué)研究院等7家單位成立首批‘教師思政工作室’,,進(jìn)一步深化和鞏固‘大思政’工作格局。下面,,為試點(diǎn)學(xué)院頒發(fā)立項(xiàng)證書、為‘教師思政工作室’授牌……”,。在9月7日學(xué)校舉辦的“師緣·北理”慶祝第34個(gè)教師節(jié)暨教師表彰大會(huì)上,,校領(lǐng)導(dǎo)為機(jī)械與車輛學(xué)院等6個(gè)“三全育人”試點(diǎn)單位頒發(fā)證書,為前沿交叉科學(xué)研究院“明德精研”青年學(xué)者思政工作室等7個(gè)新成立的“教師思政工作室”授牌,。

  黨的十八大以來,,學(xué)校黨委堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的決策部署,自覺從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局,、厚植黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),,努力構(gòu)建全員全過程全方位育人新格局,全面加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力,。

  2018年,為推動(dòng)實(shí)施學(xué)校思想政治工作質(zhì)量提升工程,,一體化構(gòu)建內(nèi)容完善,、標(biāo)準(zhǔn)健全、運(yùn)行科學(xué),、保障有力、成效顯著的思想政治工作體系,,學(xué)校決定開展“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作,,著力培育若干示范學(xué)院。6月以來,,學(xué)校黨委遴選機(jī)電學(xué)院,、機(jī)械與車輛學(xué)院、光電學(xué)院,、自動(dòng)化學(xué)院,、材料學(xué)院和管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院6個(gè)學(xué)院,,全面啟動(dòng)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作。

  “三全育人”綜合改革試點(diǎn)學(xué)院是學(xué)校思想政治工作改革優(yōu)先發(fā)展的試驗(yàn)區(qū),,試點(diǎn)學(xué)院將在試點(diǎn)改革期間,,全面統(tǒng)籌辦學(xué)辦院各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié),、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量,,從體制機(jī)制完善、項(xiàng)目帶動(dòng)引領(lǐng),、隊(duì)伍配齊建強(qiáng),、組織條件保障等方面進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),以《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》所涵蓋的“十大育人體系”為基礎(chǔ),,系統(tǒng)梳理歸納各個(gè)群體,、各個(gè)崗位、各項(xiàng)工作蘊(yùn)含的育人元素和育人邏輯,,并作為職責(zé)要求和考核內(nèi)容融入整體制度設(shè)計(jì)和具體操作環(huán)節(jié),,形成微觀層面可轉(zhuǎn)化、有操作性的一體化育人制度和模式,,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的協(xié)同協(xié)作,、同向同行、互聯(lián)互通,,構(gòu)建一體化育人體系,。 

  “‘三全育人’綜合改革是學(xué)校把貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神進(jìn)一步引向深入的重要舉措。機(jī)械與車輛學(xué)院作為“三全育人”綜合改革的試點(diǎn)學(xué)院,,將會(huì)認(rèn)真挖掘各項(xiàng)工作蘊(yùn)含的育人元素和育人邏輯,,努力構(gòu)建一體化育人體系,將思想政治工作有效貫通到人才培養(yǎng)的全過程”,,機(jī)械與車輛學(xué)院黨委書記左正興在授牌儀式后說,。

  同時(shí),為加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治工作,,建設(shè)政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,學(xué)校成立了首批具有示范性的“教師思政工作室”,,包括前沿交叉科學(xué)研究院“明德精研”青年學(xué)者思政工作室、教師發(fā)展中心“雁行”思政工作室,、機(jī)械與車輛學(xué)院黨委“明御善教”教師思政工作室,、光電學(xué)院黨委“揚(yáng)光”教師思政工作室、計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委“睿達(dá)”教師思政工作室,、生命學(xué)院黨委“師生共進(jìn)”教師思政工作室和管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委“師語”教師思政工作室,。

  學(xué)校將以“教師思政工作室”為載體,,加大力度支持工作室負(fù)責(zé)人及其團(tuán)隊(duì)開展專項(xiàng)研究、實(shí)踐探索,、研討交流和工作創(chuàng)新等,,努力形成教師參與度高、適用性推廣性強(qiáng),、工作實(shí)效性突出的模式或成果,,同時(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用,,促進(jìn)基層教師思想政治工作的整體提升,,進(jìn)一步深化和鞏固“大思政”工作格局。

  “面向新時(shí)代,,學(xué)校在‘雙一流’建設(shè)中不斷加大青年人才的引進(jìn)力度,,為一流大學(xué)建設(shè)奠定扎實(shí)的人才基礎(chǔ)。這些青年人才大多具有海外留學(xué)背景,,他們來到學(xué)校以后如何幫助他們快速融入學(xué)校整體,,營(yíng)造良好氛圍助力其成長(zhǎng)發(fā)展,這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性又意義重大的課題,。前沿交叉科學(xué)研究院要依托‘教師思政工作室’這個(gè)載體,,在政治上主動(dòng)吸納,在思想上主動(dòng)引領(lǐng),,按照‘四有’好老師的標(biāo)準(zhǔn),,提升青年學(xué)者素質(zhì),做到思想業(yè)務(wù)‘雙過硬’,?!鼻把亟徊婵茖W(xué)研究院院長(zhǎng)王博認(rèn)為教師思想政治工作意義重大。

  未來一段時(shí)間,,學(xué)校黨委將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),把立德樹人作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),,把師德師風(fēng)作為教師評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn),,貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下學(xué)校思想政治工作的實(shí)施方案》和《學(xué)校思想政治工作質(zhì)量提升工程推進(jìn)計(jì)劃》,以“三全育人”綜合改革試點(diǎn)和“教師思政工作室”建設(shè)為突破點(diǎn),,全面加強(qiáng)師生思想政治工作,,努力開創(chuàng)新時(shí)代學(xué)校思想政治工作新局面。