北理工計(jì)算機(jī)學(xué)院教工第四黨支部組織“師德傳承”黨日活動(dòng)

發(fā)布日期：2018-04-02 供稿：計(jì)算機(jī)學(xué)院攝影：計(jì)算機(jī)學(xué)院

編輯：王雪審核：藺偉閱讀次數(shù)：

　　作為2017年北京高校黨建難點(diǎn)項(xiàng)目——“強(qiáng)化教師黨支部功能，落實(shí)師德建設(shè)和思想政治工作”的試點(diǎn)黨支部之一，計(jì)算機(jī)學(xué)院教工第四黨支部于2018年3月28日下午組織了“師德傳承”主題黨日活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了吳鶴齡教授、曹元大教授和樊孝忠教授三位計(jì)算機(jī)學(xué)院德高望重的退休老黨員、老教師代表與年輕黨員們深入交流。校黨委組織部部長(zhǎng)張?bào)拧⒂?jì)算機(jī)學(xué)院黨委書(shū)記藺偉參加活動(dòng)。活動(dòng)由計(jì)算機(jī)學(xué)院教工第四黨支部書(shū)記祝烈煌教授主持。

　　吳鶴齡介紹了自己對(duì)“師德”的理解和認(rèn)識(shí)。他指出師德包括兩個(gè)層面，首先要把教師這個(gè)職業(yè)做好，必須具備良好的職業(yè)道德規(guī)范，這只是師德最基本的要求，更深入的一層是把教育看做一項(xiàng)事業(yè)，要站在黨和國(guó)家培養(yǎng)人才的高度，看待教育工作，不僅僅要把知識(shí)傳承下去，更重要的是培養(yǎng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，理想信念堅(jiān)定的有知識(shí)的人才，這就要全體黨員在教師崗位上，為黨服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)地完成黨交給我們的培養(yǎng)人才的任務(wù)。

　　曹元大談到師德，動(dòng)情地回憶起過(guò)去艱苦的年代，提醒青年教師要珍惜今天的發(fā)展，珍惜黨和國(guó)家給我們今天能夠安心在學(xué)校做教學(xué)和科研的機(jī)會(huì)；年輕教師要在黨和國(guó)家利益的高度上，把握當(dāng)今科技的最前沿，解決國(guó)家最急需發(fā)展的重大需求，認(rèn)真做好科研；同時(shí)，要關(guān)愛(ài)學(xué)生，全方位的關(guān)愛(ài)學(xué)生，像父子一樣，要把濃厚的愛(ài)傾注給學(xué)生，要解決他們生活中的困難，一步一步引導(dǎo)他們前行。

　　樊孝忠回顧了計(jì)算機(jī)學(xué)院師生情誼深厚的光榮傳統(tǒng)，對(duì)青年教師提出了幾點(diǎn)殷切希望和諄諄教誨，鼓勵(lì)青年教師熱愛(ài)教師崗位、熱愛(ài)教師事業(yè)，練就扎實(shí)過(guò)硬的教學(xué)基本功，深厚的科學(xué)素養(yǎng)，對(duì)前沿技術(shù)的敏銳性，要勇于堅(jiān)守信念，堅(jiān)持理想，不斷探索教與學(xué)的學(xué)問(wèn)。

　　張?bào)艑?duì)下一步工作提出要求，教師黨支部應(yīng)該從黨、國(guó)家、社會(huì)的需要出發(fā)，在整個(gè)社會(huì)倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，終身教育的大背景下，牢牢把握師德建設(shè)主旨，引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展方向，把學(xué)生引導(dǎo)到黨和國(guó)家重大需求的崗位上去建功立業(yè)；要引導(dǎo)教師在課堂內(nèi)外充分和學(xué)生交流溝通，既做他們的良師，也做好他們的益友，從人格、人生觀、世界觀、價(jià)值觀上潛移默化的影響一代人的成長(zhǎng)。

　　在座黨員們聽(tīng)取了三位老師的分享，深受觸動(dòng)，對(duì)師德的內(nèi)涵和意義具有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，要求和目標(biāo)也更加明確。青年老師們紛紛發(fā)言，對(duì)老一輩教師的優(yōu)秀品質(zhì)充滿(mǎn)了欽佩之情，表示今后要在工作中正己正人，踐行習(xí)近平總書(shū)記“四有好教師”的要求，從黨和國(guó)家重大需求的高度，不斷提升科學(xué)研究水平，積累扎實(shí)的工作作風(fēng)，錘煉深厚的教學(xué)功底，為國(guó)家和人民培養(yǎng)更出色的人才。

　　本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓教師黨員對(duì)師德建設(shè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)和深層次的思考。師德的標(biāo)準(zhǔn)貫穿在我們工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，從批改作業(yè)到評(píng)閱論文，從學(xué)術(shù)討論到畢業(yè)答辯，教師們的每一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的舉動(dòng)和行為，對(duì)學(xué)生都有著深切的影響。師德建設(shè)要求每一個(gè)老師對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，把濃厚的愛(ài)交給學(xué)生，學(xué)生才能把這份厚重的愛(ài)傳承下去，回報(bào)國(guó)家和社會(huì)，才能成為符合黨和國(guó)家需要的人才。