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　　【編者按】近期，中共教育部黨組下發(fā)《中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神的通知》（教黨發(fā)【2015】30號）（以下簡稱《通知》）,，要求各級黨組織通過中心組學(xué)習(xí),、組織座談交流、專題討論等多種形式,，組織開展對于中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神的學(xué)習(xí)活動，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)。學(xué)校黨委宣傳部轉(zhuǎn)發(fā)了《通知》及中央領(lǐng)導(dǎo)同志講話原文,，要求各基層黨委、黨總支,、直屬黨支部將此次學(xué)習(xí)活動作為各單位開展教工思想政治工作和師德建設(shè)的重要活動之一,，積極組織學(xué)習(xí)討論,，為推動學(xué)校綜合改革、“十三五”規(guī)劃進一步凝聚共識,、營造氛圍,。中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話在廣大教師中引起熱烈反響，教師普遍表示,，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人教師節(jié)重要回信和講話充分體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)和教師職業(yè)的高度重視,，備受鼓舞、深感振奮,，要將學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為實際行動,，為教育事業(yè)貢獻更大的力量。現(xiàn)將部分基層黨委,、黨總支,、直屬黨支部以及黨支部的學(xué)習(xí)情況和部分教師的重點發(fā)言摘錄如下：

信息學(xué)院分黨委

　　根據(jù)學(xué)校黨委宣傳部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神的通知>的通知》文件要求，學(xué)院黨委高度重視,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動,。學(xué)院黨委將相關(guān)文件和學(xué)習(xí)資料下發(fā)基層黨支部，以基礎(chǔ)研究所（中心）為單位,，由黨支部牽頭組織學(xué)習(xí)活動,。各黨支部通過座談交流、專題討論等形式進行了學(xué)習(xí)和討論,，考慮到部分老師因科研任務(wù)出差,，不便參加學(xué)習(xí)活動，有些黨支部還充分利用新媒體技術(shù),，通過微信群討論的方式開展了學(xué)習(xí)活動,。在各基層單位組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)院黨委于10月26日召開了黨支部書記座談會,，結(jié)合各單位的學(xué)習(xí)情況進行了座談交流,。

　　微波技術(shù)研究所黨支部書記王學(xué)田教授在發(fā)言中表示，要通過學(xué)習(xí)活動進一步提高認(rèn)識,，深刻領(lǐng)會黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人教師節(jié)重要回信和講話的精神實質(zhì),，要把我們高校教師的個人工作同國家的強國戰(zhàn)略、民族復(fù)興,、“中國夢”緊密結(jié)合,，為國家和民族做出更大貢獻，要以此次學(xué)習(xí)活動為契機,，對照教師這個神圣職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)查找差距,，不斷提升自我。

　　田衛(wèi)明老師在發(fā)言中談到,，黨中央領(lǐng)導(dǎo)的回信和講話,，全面概括了我國教師隊伍工作的總要求,，自己作為一名普通的高校教師，在工作中承擔(dān)著科研工作,，又肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任,，“教育改革的奮進者，學(xué)生成長的引導(dǎo)者”,，“播撒創(chuàng)新的火種”,，“學(xué)生的良師益友”更是對自己的具體要求，自己也深切感覺到,，將科研工作和學(xué)生培養(yǎng)兩方面工作相互促進,，形成良性循環(huán)，也是自己在工作中重點關(guān)注解決的問題,。

數(shù)學(xué)學(xué)院分黨委

　　數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院黨委組織召開了關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神的專題學(xué)習(xí)會,。學(xué)院黨委書記高偉濤、常務(wù)副院長田玉斌,、副書記副院長衡靖,、學(xué)院教師代表、全體輔導(dǎo)員參與了本次專題學(xué)習(xí)會,。

　　衡靖在發(fā)言中提出以學(xué)院教授面對面活動為依托,，挖掘、宣傳學(xué)院優(yōu)秀教師的感人事跡,，用正能量在整個學(xué)院,、學(xué)校加強尊師重教的氛圍，把中央的要求轉(zhuǎn)化為推動學(xué)院教學(xué),、育人事業(yè)發(fā)展的實際行動上,。董學(xué)敏結(jié)合工作內(nèi)容發(fā)言，她表示作為一線輔導(dǎo)員一定會按照本次學(xué)習(xí)精神嚴(yán)格要求自己,，努力做學(xué)生的良師益友,，用自己的實際行動影響并帶動學(xué)生度過有意義的大學(xué)時光。王杰等教師在發(fā)言中指出,，作為工作在一線的教師,，大家會堅決執(zhí)行中央的通知要求，結(jié)合學(xué)校和學(xué)院實際情況,，始終把加強師德建設(shè),、培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人擺在首位，自覺引導(dǎo)廣大教師潛心教書育人,、立德樹人,，德、學(xué)教育齊頭并進,。

物理學(xué)院分黨委

機關(guān)黨委

　　機關(guān)黨委關(guān)于中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話展開了深入學(xué)習(xí)和探討,。機關(guān)黨委在理論中心組（擴大）會議上進行了學(xué)習(xí),。深刻體會到黨中央、國務(wù)院對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關(guān)懷,。

　　機關(guān)黨委在這次學(xué)習(xí)中,，充分認(rèn)識到教師在國家和民族振興的道路中的重要作用，教師應(yīng)該增加其自身的使命感和責(zé)任感,。貫徹和落實好回信和重要講話精神,，有利于加強教師的自身建設(shè)、隊伍建設(shè),，加強教育現(xiàn)代化,，對社會發(fā)展、民族團結(jié)國家興旺發(fā)達,，有利于更快,、更強的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

　　在新形勢下，對于教師,，我們要加大投入,、加強管理、提高教師待遇,、改善教師工作和學(xué)習(xí)條件,，使教師們不忘初心、牢記使命,、服務(wù)學(xué)生,，努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者,、學(xué)生成長的引導(dǎo)者,，加強師德、以身作則,、為人師表,、為國育才，用心使每一位教師能夠做到做讓黨放心,、讓人民滿意,、讓學(xué)生永遠銘記的高素質(zhì)專業(yè)化的新時期好老師。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要回信和講話精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察北京師范大學(xué)重要講話等關(guān)于教育教師工作的重要論述,。需要我們加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排,、加強落實,。以全國教書育人楷模、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師和本地本校優(yōu)秀教師為榜樣,，加強正確的能量引導(dǎo),、樹立正確的工作作風(fēng)，切合實際的發(fā)展教育事業(yè)和教師隊伍建設(shè),。為教育事業(yè)發(fā)展,、為祖國下一代健康成長作出自己的貢獻，努力實現(xiàn)科教興國,、人才強國的新篇章,，做好學(xué)校的綜合改革及十三五規(guī)劃，為實現(xiàn)學(xué)校第十四次黨代會提出的目標(biāo)而努力奮斗,。

李志峰  離退休教師

　　黨中央國務(wù)院十分重視教育,，尊重教師勞動，關(guān)愛學(xué)生成長,。教育是建設(shè)小康社會的基礎(chǔ),，是民族復(fù)興的基石,，改革開放的重要動力。離退休教師要發(fā)揮余熱,，繼續(xù)忠誠黨的教育事業(yè),，為培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀的創(chuàng)新型人才而努力。

郭景華  離退休教師

　　尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng), 黨中央,、國務(wù)院高度重視教育工作,。習(xí)近平總書記指出：發(fā)展教育事業(yè)，廣大教師責(zé)任重大,、使命光榮,。李克強總理在第十三個教師節(jié)來臨前夕會見全國教書育人楷模時指出：要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，推動中國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,，必須在科技,、知識、人才上贏得新優(yōu)勢,，關(guān)鍵要提高教育的質(zhì)量和水平,。近年來，我國政府采取了許多措施,，加大教育投入,，深入推進教育改革，提高教育質(zhì)量,。動員全社會尊重教師，提高教師的地位,，改善教師的工作和生活條件,。形成尊師重教、尊重知識,、尊重人才的社會風(fēng)尚,，推動教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。剛剛閉幕的十八屆五中全會描繪出2020年全面建成小康社會的美好藍圖,，在教育方面指出,，提高教育質(zhì)量，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展,，普及高中階段教育,，逐步分類推進中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費。我身為教育戰(zhàn)線的一名老兵親歷我國教育事業(yè)的改革發(fā)展,，為我從事的工作感到驕傲和自豪,，為我們祖國的未來充滿了信心。我將一如既往,，擺正自己位置,，盡自己所能,，為教育事業(yè)做貢獻。 

熱能與動力工程黨總支  機械與車輛學(xué)院

　　習(xí)近平總書記在講話中強調(diào),，教師要成為教育改革的奮進者,、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者,，全系教師對此都有深深的體會,。2013年是我校大類招生的元年，2013級本科生逐步有學(xué)生分流到能源與動力工程專業(yè),，出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較低的情況,，針對這些問題，各位班主任深入學(xué)生班級了解一線情況,，責(zé)任教授不斷細(xì)化本科生導(dǎo)師制的相關(guān)細(xì)則,。針對2013級本科生我們提出了導(dǎo)師群的理念，把責(zé)任心強的教師安排到2013級的專門輔導(dǎo)上來,，每位導(dǎo)師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行了調(diào)研,、談話，鼓勵學(xué)生學(xué)好第五,、第六學(xué)期的專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課程,，激勵其學(xué)習(xí)興趣。同時也在2014級學(xué)生中開展適度的專業(yè)基礎(chǔ)教育,，只有加強課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在興趣，才能不斷提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,。

　　通過學(xué)習(xí)講話精神,，大家都感受到，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對教育工作的重視,，從內(nèi)心深處激發(fā)了作為一名教師的使命感,、榮譽感，大家一致認(rèn)為應(yīng)該認(rèn)真做好本崗位工作,，不斷創(chuàng)新工作方法,，以一流成績來匯報國家對教師的關(guān)懷和鼓勵！

檢測技術(shù)與自動化裝置黨支部  自動化學(xué)院

　　大家在學(xué)習(xí)中深刻體會發(fā)展教育事業(yè),，廣大教師責(zé)任重大,、使命光榮，特別是獻身邊疆貧困地區(qū)教育事業(yè)的鄉(xiāng)村教師,，為祖國的民族團結(jié),、發(fā)展地區(qū)民族經(jīng)濟和社會進步做出了很大貢獻，國家應(yīng)加大對邊疆貧困地區(qū)教育事業(yè)的支持力度,，改善辦學(xué)條件,、提高教師待遇,，這對于促進邊疆貧困地區(qū)教育文化事業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。

　　強國必先重教,，重教必須尊師,，要在全社會進一步營造尊師重教的良好風(fēng)尚；要提高教師的待遇,，堅持以人為本,，為教師的發(fā)展提供條件，促進教師學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力的提高,。同時,，作為一名教師，要堅持愛崗敬業(yè),，忠誠于黨的教育事業(yè),，踐行社會主義核心價值觀，做教書育人的楷模,；要把更多的時間和精力投入到教書育人的行動中,，堅持育人為本，幫助引導(dǎo)學(xué)生健康成長,、全面發(fā)展,，做學(xué)生的良師益友；堅持刻苦學(xué)習(xí),，不斷更新知識,，做終身學(xué)習(xí)的典范；堅持改革創(chuàng)新,，不斷提升教學(xué)水平,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，做引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的標(biāo)兵,。

周俊杰  機械與車輛學(xué)院教師

　　領(lǐng)導(dǎo)同志的回信語氣親切、感情真摯,，體現(xiàn)了他們對教育和教師工作的重視和期望,，也體現(xiàn)了我們黨對教育事業(yè)的一貫方針，這是我們教育工作者之幸事,，也是時代之幸事,。

　　我很認(rèn)同習(xí)近平總書記提出的三點：對教育的執(zhí)著、對知識的渴望,、對學(xué)生的關(guān)愛,。我認(rèn)為這體現(xiàn)了我們教育工作者的核心價值觀。對教育的執(zhí)著,，是職業(yè)觀,，是要求具有勇于奉獻,、甘于淡泊的人生氣魄；對知識的渴望,，是價值觀,，知識高于一切，是要求具有不斷追求真理,，不耽功名利祿的生命境界,；對學(xué)生的關(guān)愛，是成功觀,，學(xué)生之于老師就如作品之于藝術(shù)家,，對學(xué)生的關(guān)心和培養(yǎng)是我們的天命，“得天下英才而教之”乃人生大幸,，這要求我們樹立莫忘初衷,，以培養(yǎng)學(xué)生為中心的使命觀念。

邱麗榮  光電學(xué)院教師

　　國家發(fā)展,、民族振興,，以教育為本。作為一名教師要以教育,、培養(yǎng)學(xué)生為根本出發(fā)點,，切實擔(dān)負(fù)起教師傳道、授業(yè),、解惑的責(zé)任,，指導(dǎo)學(xué)生更扎實的掌握專業(yè)技術(shù)知識，更重要的是了解學(xué)生心理動態(tài),，督促學(xué)生樹立社會責(zé)任感,，使學(xué)生明確思想，能夠抵制社會不良風(fēng)氣的影響,，杜絕讀書無用論等不良思想,。要使每一個學(xué)生都能夠明確自己的社會責(zé)任感，要因材施教,，不能機械的備課,、講課，只做“課堂上”的教師,。

　　國家在極力推進教育的社會公平化,，減小城鄉(xiāng)、區(qū)域之間教育的差距,。這是一個長期的,、緩慢的變革過程，北京市的中小學(xué)已在進行教育改革,，均化教育資源,，減小各個中小學(xué)之間的資源差距,，實行就近入學(xué)、中小學(xué)9年一貫制教育等政策,。同時,，提倡城市教師支教、支邊,，給鄉(xiāng)村,、邊遠地區(qū)以師資支援。

　　作為教師,，我們應(yīng)努力提升個人師德,，以身作則，言傳身教,。使學(xué)生能夠從我們的言行中體會到個人所承擔(dān)的社會責(zé)任,、服務(wù)意識，使學(xué)生能夠自覺抵御現(xiàn)代社會中的自私自利思想和獨善其身的不良思想,。

王允  光電學(xué)院教師

　　通過這次學(xué)校組織的學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神的活動,，讓我對自己的職業(yè)有了新的認(rèn)識，找到了日后工作和與學(xué)生相處的方式,，收益良多,。

　　首先，新時代的大學(xué)生都具有很強的自我意識,，但是在較大的社會競爭壓力下卻又缺少必要的知識和能力基礎(chǔ),，因此內(nèi)心往往較為封閉，無法把自己的想法表達出來,。習(xí)近平主席提到“關(guān)愛學(xué)生的心理健康”,，作為教師，我們不僅要考慮給學(xué)生提建議,，還要考慮如何讓學(xué)生能夠接受,，考慮學(xué)生在聽取建議時的感受，讓學(xué)生感受到關(guān)愛和尊重,。

　　其次,，目前大學(xué)生的來源與家庭背景情況較為復(fù)雜，學(xué)生中難免有攀比的心理,，這對貧困學(xué)生和來自偏遠地區(qū)的學(xué)生產(chǎn)生較大的心理壓力，并且給他們的生活和感情也造成了直接的影響,，如何開導(dǎo)他們成為基層班主任的重要責(zé)任,。通過學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話后我明白，給貧困學(xué)生希望才是引導(dǎo)他們樹立良好價值觀的關(guān)鍵,，讓他們感受到通過自己的努力和奮斗,，能夠為自己打造出一個美好的將來,，將現(xiàn)在的經(jīng)濟壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動力。

　　最后,，是如何與學(xué)生相處,。講話中領(lǐng)導(dǎo)同志們強調(diào)“關(guān)愛”學(xué)生，教師在學(xué)生面前應(yīng)該以“大哥哥”的身份去引領(lǐng)他們,，給予他們關(guān)心卻并不限制他們,，進而成為這個群體中的引領(lǐng)者。

　　這次學(xué)習(xí)不僅讓我對以前工作的許多疑問有了答案,，更重要的是讓我對自己的整個教育學(xué)生的方式有了新的認(rèn)識,，獲益匪淺。

崔靈果  自動化學(xué)院教師

　　去年教師節(jié),，習(xí)近平總書記視察北師大曾在社會上引起一時轟動,。通過學(xué)習(xí)今年教師節(jié)三位中央領(lǐng)導(dǎo)的講話，進一步領(lǐng)會到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育事業(yè)的重視以及對尊師重教社會風(fēng)氣的引導(dǎo),。尤其是強調(diào)大力發(fā)展農(nóng)村和偏遠山區(qū)的教育事業(yè),，“扶貧必先扶教”，“重教必須尊師”,，已經(jīng)將其提上全面建設(shè)小康社會的具體日程,。

　　中央領(lǐng)導(dǎo)的一言一行舉世矚目，三位領(lǐng)導(dǎo)對教師及教育事業(yè)的關(guān)注,，已經(jīng)向全社會發(fā)出了強烈的信號：尊師重教,，發(fā)展教育！并出臺了一系列深化教育領(lǐng)域改革的文件和政策,，這些政策和改革措施涵蓋了從幼兒教育,、小學(xué)教育到中學(xué)以及大學(xué)高等教育等各個層次。由此看出,，黨和國家從決策層面在教育事業(yè)花費了不少心血,，從整個教育事業(yè)的宏觀規(guī)劃到各層次教育的具體改革措施，都有全面完整的藍圖和規(guī)劃,。

　　“習(xí)近平總書記的回信,、李克強總理的講話和劉延?xùn)|副總理的寄語，立意高遠,、內(nèi)涵豐富,、情真意切、語重心長,，深刻闡釋了教育工作和教師工作的重要性,，充分體現(xiàn)了對廣大教師的親切關(guān)懷和對教師成長的殷切希望，是今后進一步加強教師工作的行動指南。

鄭宏  計算機學(xué)院教師 

　　近日,，計算機學(xué)院教工第二黨支部組織全體黨員學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神,。通過學(xué)習(xí)和交流，感慨頗多,，有一點始終縈繞在我腦海里,，那就是如何成為一名好老師。

　　教育是提高人民綜合素質(zhì),、促進國家全面發(fā)展的重要途徑,，是民族振興、社會進步的重要基石,，是復(fù)興中華民族,、實現(xiàn)中國夢的重要基礎(chǔ)。人民教師肩負(fù)著振興教育,，振興民族,，培養(yǎng)合格人才、創(chuàng)新人才的重托,。教師實施教育時要面向全體學(xué)生,，使所有的受教育者主動地將人類在認(rèn)知、審美,、情感,、品德、勞動等方面的文明成果,，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì),，使身心兩方面的潛能都充分得到提高和發(fā)揮。在教學(xué)活動中,，首先,，要有崇高的師德，愛崗敬業(yè),。作為教師應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位,，尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀念,、意愿和情感,，應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣和動機上存在著差異，每個學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力,，只要條件允許,，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應(yīng)為他們提供施展才華的時空,。其次,，要熱愛學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新。需轉(zhuǎn)變教育理念,，改進教學(xué)方法，加強創(chuàng)新實踐內(nèi)容,，同時不斷提升教師自己的能力,。第三，要積極合作,。教師的工作需要競爭,，更需要合作。競爭促進了教育發(fā)展的繁榮,，為教育增添了活力,。但教師又要樂于合作，善于合作,。學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，絕不僅僅是一個教師的勞動成果。教師只有處理好教師與教師之間,，教師與家長及社會積極力量之間的關(guān)系,，才能最大限度地提高教育效率。

趙滿  計算機學(xué)院教師

　　古人云：“凡學(xué)之道,，嚴(yán)師為難,。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué),?！敝腥A民族是一個具有五千年燦爛輝煌文化的民族，也是一個尊師重教的國家,。第三十一個教師節(jié),，習(xí)近平總書記給“國培計劃（2014）”北京師范大學(xué)貴州研修班全體參訓(xùn)教師回信，對他們提出殷切希望,，并向全國廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的祝福,。總書記在信中不僅有關(guān)心和問候,，更對全國所有教師及全社會提出了要求,，寄予了殷切厚望，可謂是字字珠璣,。

　　習(xí)近平總書記用自己的實際行動,，做尊師重教的表率，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視,，進一步推進尊師重教的各項重大政策的貫徹和落實,。作為一名教育工作者，此刻我們是幸福的。但我知道,，在這幸福的背后,，我們肩上所擔(dān)負(fù)的是沉甸甸的責(zé)任與使命。習(xí)近平在回信中勉勵廣大教師做“教育改革的奮進者,，教育扶貧的先行者,，學(xué)生成長的引導(dǎo)者”，讓我們深受啟發(fā),，作為一名教育工作者,，我們要堅定信念，加強師德修養(yǎng),，勤學(xué)苦練提升工作業(yè)務(wù)水平,，為廣大青年的健康成長貢獻自己的力量。

　　總之,，習(xí)近平總書記教師節(jié)給貴州教師的回信,，為我們廣大教育事業(yè)工作者投身于黨的教育事業(yè)注入了強大動力，我們在今后的實際工作中,，要踐行社會主義核心價值觀,，為北京理工大學(xué)教育工作的發(fā)展做出自己的貢獻。