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北理工人文學(xué)院2015年暑期社會(huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束


 

  人文學(xué)院自2015年5月以來(lái),,在校團(tuán)委文件指導(dǎo)下,從學(xué)院自身實(shí)際出發(fā),,從提升學(xué)生學(xué)術(shù)能力和實(shí)踐能力的需求著眼,,對(duì)2015年暑期社會(huì)實(shí)踐做出了詳盡而全面的部署。本次北京理工大學(xué)2015年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐以“廣覆蓋,、促發(fā)展,、提能力,、獲真知”為理念,,以中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年和北京理工大學(xué)75周年校慶為主題,在學(xué)院統(tǒng)籌安排下,,此次暑期社會(huì)實(shí)踐設(shè)置了“社會(huì)調(diào)研”,、“志愿公益”、“體驗(yàn)觀察”,、“人物訪談”四種實(shí)踐模式覆蓋了不同年級(jí)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,取得了良好的實(shí)踐效果。

  為進(jìn)一步提升實(shí)踐水平和實(shí)踐成果質(zhì)量,,保證實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展,,人文學(xué)院于5月31日、6月7日同校團(tuán)委聯(lián)合組織了北京理工大學(xué)2015年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)并積極參與其中,。此次培訓(xùn)以實(shí)際為基礎(chǔ),,以學(xué)生需求為導(dǎo)向,,設(shè)置了選修與必修兩種課程形式,共10個(gè)板塊內(nèi)容,。其中:實(shí)踐解讀與分享,、選題立項(xiàng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè),、新聞撰寫(xiě)與攝影,、安全禮儀為必修課程,為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提供基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,力求使同學(xué)們掌握基本實(shí)踐技能,,圓滿完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù);主題解讀,、文獻(xiàn)檢索,、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、調(diào)研報(bào)告,、實(shí)踐答辯為選修課程,,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)們總結(jié)凝練的水平和能力,。

  在此次暑期社會(huì)實(shí)踐中,,同學(xué)們利用暑期時(shí)間,對(duì)于各級(jí)城鄉(xiāng)進(jìn)行了專(zhuān)題社會(huì)調(diào)研,,選取社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題深入社會(huì)調(diào)研剖析社會(huì)現(xiàn)狀,,并根據(jù)調(diào)研成果提出自己的看法和見(jiàn)解。同學(xué)們主動(dòng)積極參實(shí)踐,,取得了累累碩果,。其中,“探究學(xué)生人數(shù)與居住人口對(duì)大學(xué)城失業(yè)率的影響——以英國(guó)牛津城為例”結(jié)合了暑期赴英國(guó)牛津夏令營(yíng)活動(dòng),,放眼國(guó)際,,探究社會(huì)熱點(diǎn)就業(yè)問(wèn)題;而“社會(huì)標(biāo)簽下衡水中學(xué)教育現(xiàn)象的個(gè)案調(diào)研報(bào)告”則針對(duì)“超級(jí)中學(xué)”的教育模式進(jìn)行了利弊的探究,;“井岡山發(fā)展紅色旅游的SWOT分析與戰(zhàn)略選擇”以世界反法西斯七十五周年的契機(jī),,并結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)模型與分析思維,就紅色旅游的開(kāi)展問(wèn)題分析了紅色旅游的發(fā)展態(tài)勢(shì)等等,。本次社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目立足社會(huì),,關(guān)注多方面熱點(diǎn)話題,選題立意呈現(xiàn)多面化的態(tài)勢(shì),。同學(xué)們也就各自課題,,開(kāi)展了深入的探討和研究,并在實(shí)踐報(bào)告中對(duì)研究問(wèn)題和對(duì)策進(jìn)行了有清晰條理的闡述,。在實(shí)踐活動(dòng)中,,同學(xué)們踐行專(zhuān)業(yè)知識(shí),,增強(qiáng)動(dòng)手能力。

  與此同時(shí),,同學(xué)們利用暑假時(shí)間參與了“志愿公益”活動(dòng),,于新疆、斯里蘭卡等地展開(kāi)志愿服務(wù),,在回報(bào)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,,體悟其中的樂(lè)趣。通過(guò)公益活動(dòng),,志愿者們不僅陶冶了自己的情操,,更重要的是以此為契機(jī),走近社會(huì),,樹(shù)立社會(huì)責(zé)任心,,同時(shí)也提高了大學(xué)生溝通協(xié)調(diào)能力,充分展示北京理工大學(xué)人文學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采,。此外,,學(xué)院還開(kāi)展了“體驗(yàn)觀察”、“人物訪談”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這些實(shí)踐中鍛煉口才,,提升理解能力,積累人生經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高自身綜合素質(zhì),,有效的提升了學(xué)生實(shí)踐和學(xué)習(xí)的能力。

  為進(jìn)一步提升同學(xué)們的實(shí)踐積極性,,并對(duì)同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),,人文學(xué)院于2015年9 月19 號(hào),開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐答辯,。答辯于18:00在綜合教學(xué)樓b-101和b-102兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,,人文學(xué)院輔導(dǎo)員于滿,管理學(xué)院輔導(dǎo)員劉芳冰,,人文學(xué)院輔導(dǎo)員李志鵬以及多名優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐共同出席了答辯現(xiàn)場(chǎng),,并對(duì)于團(tuán)隊(duì)答辯和實(shí)踐成果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。為同學(xué)們提供了一個(gè)實(shí)踐交流與進(jìn)步完善的平臺(tái),。

  各個(gè)團(tuán)隊(duì)的調(diào)研資料和調(diào)查成果豐富多樣,并通過(guò)演示文稿,、視頻等方式生動(dòng)地向大家展示了他們多彩的實(shí)踐活動(dòng),。其中,來(lái)自2014級(jí)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的白雨晴同學(xué)以及譚奕冰同學(xué),,緊緊結(jié)合他們暑期的國(guó)外訪學(xué)經(jīng)歷,,以專(zhuān)業(yè)理論為指導(dǎo),,結(jié)合社會(huì)學(xué)生對(duì)外交流中的熱點(diǎn)話題和在國(guó)外所見(jiàn)所聞,為同學(xué)們展示了一次生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐,;14級(jí)賈亮同學(xué)則結(jié)合自身暑期參與北京天橋的實(shí)踐活動(dòng),,就社區(qū)問(wèn)題老年人結(jié)構(gòu)問(wèn)題與社區(qū)生活進(jìn)行了觀察和調(diào)研,結(jié)合自己的自身感悟,,為社區(qū)建設(shè)提供獻(xiàn)言獻(xiàn)策……

  在答辯會(huì)休息時(shí),,評(píng)委們對(duì)于同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐總體狀況進(jìn)行了概括總結(jié)與評(píng)審,并同大家分享了自己參加社會(huì)實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn),。希望同學(xué)們可以將實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合,,將社會(huì)熱點(diǎn)與經(jīng)濟(jì)理論相結(jié)合,在實(shí)踐中體驗(yàn)躬行真知,。

  人文學(xué)院2015年暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目涉及范圍廣,,參與學(xué)生人數(shù)眾多,社會(huì)實(shí)踐取得了良好的效果,。本次社會(huì)實(shí)踐同學(xué)們的選題角度,,調(diào)查力度和分析方法相較于往年有很大的提升,更注重定性分析與定量分析并重,,書(shū)本與社會(huì)相結(jié)合,。通過(guò)參與暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提升了理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,,學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,在書(shū)本中尋找?guī)椭趯?shí)踐中獲得真知,。