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行走在社會實踐的路上



 
  【編者按】“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”。每個火熱的夏天,,一批批北理學子走出校園,,走向那廣闊天地。用自己的青春,,去追求實現(xiàn)自己崇尚實踐,、體驗社會的夢想。走在社會實踐的路上,,成為一段難忘的北理時光,,也記錄下成長的體驗和青春的思考。
 
在孩子們的心中感受青海湖的清澈


 
  機電學院程亞楠:“此行最讓我難忘的是青海的孩子們,,與城市孩子們的古靈精怪不同,,這里的孩子們乖巧單純,剛與我們認識時還略有些羞澀,,臉上特有的兩片高原紅甚是可愛,。那天,有個孩子悄悄地告訴我,,長大以后也要像老師一樣來北京上學,。我看到她說這句話時那憧憬的眼神,比青海湖的湖水還要清澈無瑕,。我會常常憧憬著多年后與你們邂逅的畫面,,那時的你們,或許已經(jīng)來到了北京,,或許會是某個領域的佼佼者,,或許只是一個善良的普通人,。其實,無論是哪一種都不重要,,因為,,我們共同度過的這段日子,已沉淀為我們內(nèi)心最寶貴的財富,、最強大的力量,。從此,當我們開心,、傷心,,當我們希望、失望,,我們都會回憶起這個美麗的夏天,,讓硬邦邦的世界不至硬進心腸,讓軟弱的心不至倒塌不起,。”
 
  社會實踐項目背景簡介:身在大學,,用實際行動服務社會。關注不發(fā)達地區(qū)的基礎教育,,用自己的青春,、智慧和愛心,給山溝溝里的孩子們送去大學生真摯的鼓勵和幫助,,開啟知識的希望,。機電學院自2011年起,依托機電學院科普宣講團和青年志愿者協(xié)會,,組織100名團員利用暑假分赴青海湟中,、貴州畢節(jié)、甘肅定西,、陜西延安等地中小學進開展科普支教社會實踐活動,。
 
從自己開始一場“走心”的實踐


 
  自動化趙曄:“這是青年人的時代,這是每個國民共享夢想成真的時代,,這是最好的時代,,也是我寶貴的8天。短短8天時間,,我們輾轉(zhuǎn)蘇南地區(qū),,走遍蘇州市、昆山市,、太倉市,、張家港市,從剛開始的聯(lián)系接收單位,聯(lián)系媒體,,到實踐期間白天進行各單位的走訪座談,,晚上寫當天的新聞稿,發(fā)微博,;從啟程前進行路線規(guī)劃,,到實踐成果的新聞登載在校園網(wǎng)上。這是一個學習的過程,,也是一個豐滿羽翼的過程,,期間的酸甜苦辣只有我們自己才能深切感受,卻也珍藏著大學時光中一份友誼,、一段記憶與一片情懷,,回頭看看是滿滿的充實與幸福。與各個企業(yè)的負責人交流中,,我才意識到大學的路應該怎么走的更好,。我的國家在發(fā)展,未來的路很長,,國家需要我的知識貢獻,,時代在召喚我去成才,。中國夢就是我們的時代,!”  
 
  社會實踐項目背景簡介:在 “2013就業(yè)難”的大背景下,北理工逐夢者實踐團以江蘇省太倉,、昆山,、張家港3地代表企業(yè)為研究對象,以走訪座談參觀的形式調(diào)研企業(yè)與大學生能力發(fā)展的關系,,旨在為當下大學生實現(xiàn)“創(chuàng)業(yè)夢”與“就業(yè)夢”提供方向指導和經(jīng)驗借鑒,。實踐團得到了太倉青年網(wǎng)、太倉日報,、昆山人力資源報的大力報道以及政府,、企業(yè)的高度重視。調(diào)研走訪中,,團隊的同學們感受到中國大學生身上所承擔的責任與使命,,個人發(fā)展的態(tài)度與方向,國家的發(fā)展與變化,。團隊將實踐經(jīng)歷與感受分享給身邊同學,,和同學們共同努力在今后的學習和生活中慎思篤行,做到學有所成,,為推動社會主義社會大發(fā)展大繁榮努力奮斗,,讓中國夢在每個人心中開出絢爛的花朵。
 
為草廟村從此“鮮花遍開”


 
  材料學院姜淼:“我在草廟村與留守兒童們一起生活了半個月,腦海中縈繞的一點一滴,,成為了我人生寶貴的記憶,。忘不了大山深處的自然氣息,忘不了孩子們的自強自立,,忘不了兔唇女孩的專程相迎,,忘不了村民們的淳樸熱情,更忘不了留守阿舅的真誠相待,。在這里,,我感受的、收獲的都是無以言表的,,實踐團成員所付出的,、所努力的、所共同感動的,,一切一切都深深刻在我的心上,。留守的孩子們所缺少的,其實很簡單,,一份童年的關懷與關注,,就能驅(qū)散孤獨。對“留守兒童”的關注,,我和我的小伙伴們會一直堅持下去,,我相信越來越多的關注,會讓可愛的孩子們,,燦爛而堅強,。
 
  社會實踐項目背景簡介:“關注留守兒童”項目是由材料學院發(fā)起的長期社會實踐項目,至今已開展兩年,。實踐團深入河南嵩縣草廟村,,深入了解當?shù)亓羰貎和瘍?nèi)心狀況與生活狀態(tài)并進行長期跟蹤,探究“留守兒童問題”這一社會現(xiàn)象的癥結(jié)所在,,為留守兒童的生存狀況開展呼吁,,同時探索大學生群體關愛留守兒童的有效途徑。
 
  實踐團成員利用暑期扎根到農(nóng)村,,與留守兒童們同吃同住,、共同生活,選取 “留守兒童”典型案例進行跟蹤,,建立“留守檔案”,;拍攝反映留守兒童問題的微電影和圖片,在網(wǎng)絡上和校園里傳播和展覽,;翻山越嶺,,深入探訪相關人員,,探尋經(jīng)濟、教育,、社會氛圍,、家庭背景等諸多方面對“留守兒童”的影響;組織開展 “七彩童年七彩夢”主題活動,,給孩子們帶去歡樂,。實踐團堅持用鏡頭和筆記錄下草廟村留守兒童的一點一滴,他們將這些觸動心靈的畫面?zhèn)鞑ソo更多人,,將自己的感悟和體會傳遞給更多人,,只為換取留守兒童頭頂?shù)囊黄{的天空。
 
在自然中感悟生命


 
  生命學院陶學:“當科考隊一行行走在甘肅酒泉的西北茫茫戈壁時,,思緒良多,,戈壁深處生物多樣性、物種珍惜性和景觀獨特性,,讓每個人都接受了龐大自然生態(tài)系統(tǒng)的洗禮,。自然是偉大的,人是渺小的,。步入戈壁荒灘中的航天城,,感悟創(chuàng)業(yè)艱辛,前輩先烈用雙手將航天城由藍圖變?yōu)榱爽F(xiàn)實,,用雙手將“中國利劍”一次次刺入長空,,國防之利器,中華之精神,,自然又在人的精神意志前,,變的渺小了,。酒泉航天城烈士陵園里的每一座豐碑,,都為我們講述著一段戰(zhàn)天斗地的英烈事跡。行走在自然中,,感受著生態(tài)中的無窮力量,,認知著人與自然之間微妙的關系,讓我對自己多了思考,,對社會多了思考,,對未來也多了不少思考。”
 
  社會實踐項目背景簡介:“讀萬卷書,,行萬里路”,,是社會實踐的精髓,也是“知”與“行”的辯證統(tǒng)一,。2004年以來,,生命學院以“擁抱自然、體驗社會、感受文化,、孕育創(chuàng)新”為宗旨,,針對生態(tài)文明建設、愛國主義教育,、社會文化感受等方面,,連續(xù)開展了10年的生態(tài)科考主題社會實踐活動。足跡從塞北張家口到塞上江南寧夏,,從革命老區(qū)沂蒙山到內(nèi)幕大草原通遼,,從神秘的云南西雙版納到臺灣美麗的阿里山,從古色徽州到大洋彼岸的加拿大,。這一品牌社會實踐項目為學生提供了關注生態(tài),、結(jié)合專業(yè)的特色社會實踐平臺,取得豐碩成果,。
 
老北京中的北理亮色


 
  人文學院謝云鵬:“酒旗戲鼓天橋市,,多少游人不憶家。這片土地的魅力,,在于她的厚重,,在于她百年傳承的歷史積淀,將老北京的精氣神留存于此,;這片土地的魅力,,在于她的慷慨,每一位深入其中的人都可以帶走足以宣慰終生的記憶,。
 
  天橋之約,,人文之情;情約今生,,以人以文,。八年的時間,以一瞬之光擦過卻不曾消逝,,讓理工學子的風采漸漸融入了天橋的歷史,。“快樂暑期、天橋?qū)W藝”,,陪伴幼童在笑聲中創(chuàng)作泥人與臉譜,;“社區(qū)交誼舞演出”,桑榆晚景雖在遲暮,,活力的身姿仍可以串連成歡快的旋律,;“社區(qū)青年匯”,走出社區(qū)的青年們來到街頭,,來到集市,,來到軍營,,把歡聲笑語傳遍天橋……故事每天都在發(fā)生,聯(lián)綴成的生活,,用質(zhì)樸和雋永的氣息感染著參與者,,也感動著觀賞者。
 
  大道至簡,,我們從平凡的視角體悟最深刻的社會命題,;
  知易行難,我們從瑣碎的實踐品味最深奧的生命哲理,;
  悟在天成,,我們用真實的百態(tài)啟迪最雋永的人生智慧。
 
  ……”
 
  社會實踐項目背景簡介:2007年7月,,北京市天橋街道接收北京理工大學人文學院選派的12名在校大學生到街道各社區(qū)掛職鍛煉,,并取得了圓滿成功。此后的七年間,,“大學生社區(qū)主任助理”社會實踐團累計實習人數(shù)達到135人,,2014年第八屆天橋?qū)嵺`團的29位同學也即將奔赴工作崗位。通過多年的嘗試和探索,,社區(qū)主任助理項目逐步走向成熟,,人員數(shù)目在壯大,人才質(zhì)量在提高,,對社區(qū)建設發(fā)展的積極影響在加深,,對大學生學知結(jié)合能力的提升起到了積極的推動。
 
 
  2014年,,又一個火熱的暑假,,在校團委的統(tǒng)一組織下,以“踐行社會主義核心價值觀”為主題,,北京理工大學以“傳統(tǒng)文化教育”,、“專題社會調(diào)研”、“志愿公益服務”,、“深度體驗觀察”,、“探尋校友足跡”五大類別為主要方向的大學生暑期社會實踐活動的大幕正在徐徐拉開。截至目前,,已經(jīng)有1192支隊伍、5498名學生組團立項,,涵蓋各年級各專業(yè)學生,。
 
  2014年,北京理工大學社會實踐指導中心正式成立,,今后學校大學生社會實踐活動,,在對外聯(lián)絡,,團隊組建和項目管理方面將更加專業(yè)化,中心也將在組織輔導,、交流,、評審等方面為所有學生提供支持。另外,,今年的社會實踐工作中,,人文學院社會實踐技能提升基地編纂了社會實踐培訓手冊,并對團隊負責人開展了四期培訓,,共15場講座和5場分享會,,極大的開拓了團員的思維和眼界,為暑期實踐打下堅實基礎,。
 
  紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行。在青春的路上,,你我同行,,去走過,去看見,,去行動,,去改變。走出校園,,走進社會,,去觀察社會中每一個角落,去關心生活中的每一個群體,,去了解我們不曾了解的行業(yè),,去幫助需要幫助的人們。把北理工精神帶到全中國,,讓自己融入整個世界,。北理人,在中國,,社會實踐,,等你來!