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我校留學(xué)生查爾斯獲得“2013北京第五屆漢語之星大賽”一等獎


 供稿:留學(xué)生中心 鄭坤 攝像:鄭坤 編輯:黨委宣傳部 趙琳


 
  6月19日,“2013北京第五屆漢語之星大賽”表彰儀式在我校留學(xué)生中心舉行,,頒獎儀式由留學(xué)生中心主任汪瀅主持,趙長祿副校長,、生命科學(xué)學(xué)院院長鄧玉林,、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院副院長姬勇,、研究生院培養(yǎng)處副處長張景瑞、國際交流合作處副處長邢清清等出席并為獲獎學(xué)生及輔導(dǎo)教師頒獎,。 
                                            
  “漢語之星”大賽由北京市教育委員會舉辦的來華留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)的最高級別賽事,,今年參賽的700多名選手來自北京70余所高校,比賽競爭異常激烈,。我校留學(xué)生從2008年起參加這項(xiàng)比賽,今年首次闖入決賽,,獲得一等獎和“漢語之星”稱號,,實(shí)現(xiàn)了零的突破,,為學(xué)校贏得了榮譽(yù),!
 

  
  在頒獎典禮上,,趙長祿副校長與在座的老師和同學(xué)們一起回顧了比賽歷程,,觀看了闖入復(fù)賽的四位選手的表演視頻,。獲得“漢語之星”稱號的查爾斯同學(xué)為大家現(xiàn)場表演了單口相聲,,復(fù)賽選手之一來自蒙古的阿尼達(dá)同學(xué)表演了古箏彈奏,精彩的表演贏得了陣陣掌聲,。
 

  “漢語之星”查爾斯來自盧旺達(dá),,是我校生物醫(yī)學(xué)工程碩士研究生,,已在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了六年,。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),,他現(xiàn)在不僅能夠和中國老師,、學(xué)生自由交流,,在專業(yè)學(xué)習(xí)上也非常優(yōu)秀。他還對中國的傳統(tǒng)文化特別是說相聲非常感興趣,,到處拜師學(xué)藝,現(xiàn)已成為我國著名相聲表演藝術(shù)家丁廣全先生的弟子,。相聲不僅豐富了他的業(yè)余生活,也使他融入了中國人的生活,。
趙長祿副校長為獲獎學(xué)生和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師頒發(fā)了獎杯和獎品,他對獲獎的同學(xué)們表示祝賀,,并希望留學(xué)生能夠在北京理工大學(xué)生活期間,學(xué)好知識,、掌握好本領(lǐng),將來服務(wù)社會,。
 
  趙長祿副校長為獲獎學(xué)生和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師頒發(fā)了獎杯和獎品,他對獲獎的同學(xué)們表示祝賀,,并希望留學(xué)生能夠在北京理工大學(xué)生活期間,,學(xué)好知識,、掌握好本領(lǐng),,將來服務(wù)社會,。

  趙長祿還表示,,希望廣大留學(xué)生和學(xué)校建立起感情,,熱愛自己的母校,留學(xué)生今后無論在中國工作還是回國工作都是我們的校友,,學(xué)校在今后的出訪中也將安排校友會和校友活動,,加強(qiáng)和留學(xué)生校友的聯(lián)系。同時,,也希望他們加入到學(xué)校的校友會組織,關(guān)注母校的發(fā)展,,學(xué)校永遠(yuǎn)是他們在中國的家,。

  趙長祿也肯定了各學(xué)院和職能部門為留學(xué)生提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù),,并希望各部門今后繼續(xù)努力,,為廣大留學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和生活條件,使留學(xué)生在校學(xué)習(xí)更好更愉快,。
                                             
  鄧玉林,、張景瑞和邢清清對獲獎選手表示了祝賀,,鼓勵他們繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語和專業(yè)知識,希望每一個在北京理工大學(xué)學(xué)習(xí)過的留學(xué)生都能夠心系母校,,在畢業(yè)后積極宣傳母校,,成為母校同世界連接的紐帶,。
   

 
  頒獎儀式后,老師們和獲獎的同學(xué)們合影留念,,留下了美好的記憶?!                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ?/div>

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