第二屆北京理工大學(xué)“特立論壇”——青年學(xué)者論壇圓滿落幕
發(fā)布日期：2016-12-30 供稿：人事處 前沿交叉科學(xué)研究院 朱倩云 攝影：郭強(qiáng) 付琳
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2016年12月27日—29日,，第二屆北京理工大學(xué)“特立論壇”——青年學(xué)者論壇在理工國(guó)際教育交流大廈舉行,。來(lái)自全世界各地的104名青年學(xué)者參加論壇。國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)副秘書長(zhǎng)張寧以及各相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)分別做重要講話,。27日,，論壇還邀請(qǐng)到八位校內(nèi)外專家、學(xué)者分別做大會(huì)特邀,、主題報(bào)告,。
28日上午，機(jī)械,，信息,，材料，化學(xué)化工,、物理和交叉科學(xué)領(lǐng)域五個(gè)分論壇分別在北理工研究生樓順利舉行,，圍繞各自領(lǐng)域的前沿科技展開了深入的交流與探討，通過(guò)高水平學(xué)術(shù)報(bào)告,，“分享學(xué)術(shù),、碰撞思想、拓寬視野,、助推發(fā)展”,。論壇還組織各位青年學(xué)者參觀了復(fù)雜系統(tǒng)智能控制與決策國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、智能機(jī)器人與系統(tǒng)北京市高精尖科技創(chuàng)新中心,、先進(jìn)加工技術(shù)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室等具代表性科技創(chuàng)新平臺(tái),。
作為用人主體的專業(yè)學(xué)院,，積極謀劃，主動(dòng)對(duì)接,，通過(guò)組織學(xué)院教師代表,、研究團(tuán)隊(duì)與參會(huì)青年學(xué)者深入交流和探討，幫助青年學(xué)者充分了解了各學(xué)科水平和發(fā)展規(guī)劃,。
除了享受學(xué)術(shù)盛宴之外，青年學(xué)者還參觀了學(xué)校校史館,、觀看了由學(xué)校團(tuán)委精心準(zhǔn)備的北京理工大學(xué)2017年新年音樂(lè)會(huì),，對(duì)學(xué)校歷史傳承和濃厚的文化底蘊(yùn)有了更深切的感受。校學(xué)生交響音樂(lè)團(tuán)演奏了《春節(jié)序曲》,、《藍(lán)色多瑙河》,、《長(zhǎng)征組歌》等經(jīng)典曲目，讓青年學(xué)者在音樂(lè)中追憶長(zhǎng)征歷史,，感受延安精神,。音樂(lè)會(huì)獨(dú)特的創(chuàng)意贏得了青年學(xué)者的一致好評(píng)。
29日上午,，第二屆北京理工大學(xué)“特立論壇”——青年學(xué)者論壇舉行閉幕式,。閉幕式由龍騰主持。
陳杰做了題為《耕者求沃土》的大會(huì)報(bào)告,，代表學(xué)校向參會(huì)學(xué)者介紹學(xué)?？萍及l(fā)展?fàn)顩r。他用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言,，圍繞“為什么要加入北理工和加入到北理工之后如何發(fā)展”,，詳細(xì)介紹了北理工的研究平臺(tái)、學(xué)術(shù)成就以及發(fā)展規(guī)劃,。他用直觀的數(shù)據(jù)表明低調(diào),、樸實(shí)的北理工是一片可供耕耘的沃土。北理工擁有著多個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域,，可為青年學(xué)者事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐,。例如，在機(jī)械領(lǐng)域,，北理工是裝甲車輛和電動(dòng)車輛的奠基者和締造者,；在電子信息領(lǐng)域，北理工是雷達(dá)技術(shù)的領(lǐng)跑者,；在航空航天領(lǐng)域,，北理工是制導(dǎo)控制技術(shù)的領(lǐng)軍者；在材料科學(xué)領(lǐng)域,，北理工是裝甲與反裝甲材料領(lǐng)域的核心力量,。在其他很多領(lǐng)域,，如微納制造、大數(shù)據(jù),、語(yǔ)音識(shí)別,、石墨烯材料等研究方向也都在國(guó)內(nèi)外具有很大的影響力。同時(shí),，為幫助青年教師快速成長(zhǎng),，學(xué)校設(shè)立多個(gè)成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)。學(xué)校與地方政府,、相關(guān)企業(yè)建立起長(zhǎng)期的合作關(guān)系,，搭建了多個(gè)產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新平臺(tái)，合作戰(zhàn)略伙伴遍布全國(guó),，幫助青年教師將研究理論和研究成果應(yīng)用到實(shí)踐中,，做到真正意義上的理論與實(shí)踐結(jié)合。報(bào)告最后,，他指出,，就像一棵植物需要肥沃的土地、適宜的氣候,、精心的呵護(hù)才能茁壯成長(zhǎng),、開花結(jié)果一樣，青年教師的進(jìn)步成長(zhǎng)取決于優(yōu)秀的科研平臺(tái),、良好的工作環(huán)境以及管理人員貼心的服務(wù),。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將緊緊圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),，協(xié)調(diào)發(fā)展,，交叉融合，持續(xù)提升”的科技工作目標(biāo),，秉承“科技引領(lǐng),、創(chuàng)新服務(wù)、追求卓越”的科技工作理念,，主動(dòng)服務(wù)各位青年學(xué)者,。
胡海巖院士發(fā)表講話，他代表學(xué)校向參會(huì)青年學(xué)者表示歡迎和感謝,，希望大家在過(guò)去的兩天半時(shí)間里都能有所獲,、有所感、有所想,。他指出一所大學(xué)優(yōu)秀與否取決于它是否能夠吸引優(yōu)秀的教師,。教師，尤其是青年教師,，是學(xué)校提升核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力的關(guān)鍵,。他從三個(gè)方面介紹了北理工的辦學(xué)思路和工作舉措：一是一流人才成長(zhǎng)助推一流大學(xué)建設(shè),。面向未來(lái)，學(xué)校以愛才的誠(chéng)意,、用才的膽識(shí),、容才的雅量、聚才的良方,，廣開進(jìn)賢之路,，全力吸引和凝聚國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀人才，開創(chuàng)形成人人渴望成才,、人人努力成才,、人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面,。二是為一流人才成長(zhǎng)提供適宜環(huán)境。學(xué)校著力為引進(jìn)的青年教師營(yíng)造一個(gè)能夠施展才能,、開辟方向,、產(chǎn)生交叉的學(xué)術(shù)環(huán)境。學(xué)校成立了“前沿交叉科學(xué)研究院”,，統(tǒng)籌各類資源,，集成發(fā)展新興交叉學(xué)科方向、匯聚培育具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高端人才隊(duì)伍,。學(xué)校設(shè)立青年教師培育項(xiàng)目支持青年教師潛心人才培養(yǎng)和科學(xué)研究,。學(xué)校將教師聘用制度改革作為綜合改革的開篇舉措，建立與世界一流大學(xué)接軌的教師聘用體系,，為青年教師提供公平競(jìng)爭(zhēng),、脫穎而出的機(jī)制。三是為一流人才成長(zhǎng)提供貼心服務(wù),。他指出學(xué)校對(duì)于新引進(jìn)教師,，將在物質(zhì)支持方面盡最大努力提供方便，更著力于以人為本,，千方百計(jì)地解決實(shí)際困難和后顧之憂,。學(xué)校立足于為新教師職業(yè)生涯發(fā)展“構(gòu)支撐，做保障”,，幫助每一位教師得到最好的職業(yè)發(fā)展,，希望每一位新教師“滿懷大愛，志存高遠(yuǎn),，融入集體,，保持銳氣，成就大業(yè)”,。
為期兩天半的論壇在全場(chǎng)青年學(xué)者們的熱烈掌聲中落下帷幕,。
北京理工大學(xué)“特立論壇”——青年學(xué)者論壇旨在面向全球匯聚一批活躍在國(guó)際科學(xué)前沿或熱點(diǎn)研究領(lǐng)域的優(yōu)秀青年人才,，搭建交流平臺(tái)，通過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告和研討,，增強(qiáng)交流與合作,，促進(jìn)學(xué)科間交叉創(chuàng)新。學(xué)校高度重視青年人才隊(duì)伍建設(shè),，積極為青年人才發(fā)展創(chuàng)造條件,，正以寬廣的胸襟、十足的誠(chéng)意熱烈歡迎廣大青年教師的加盟,，與北理工師生一道實(shí)現(xiàn)事業(yè)夢(mèng),、北理夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng),。
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