人民日報刊登北理工黨委書記郭大成同志文章
發(fā)布日期：2010-08-27 閱讀次數(shù)：
來源：人民日報 倪光輝、彭富玲 摘編：黨委宣傳部 張 巍
8月27日是北理工開學和新生報道的日子，當天出版的人民日報刊登了北京理工大學黨委書記郭大成同志的文章《培養(yǎng)會做人能做事的大學生》。文章以郭大成同志在教育部“文化素質教育”高層論壇上的講話為基礎，選取了他關于“志向高遠、學術精深、體魄強健、心境恬美”這一人才培養(yǎng)目標的主要觀點。
現(xiàn)將人民日報全文轉載如下，供廣大師生特別是剛剛步入大學校門的2010級新同學學習參考。
培養(yǎng)會做人能做事的大學生(新語)
北京理工大學黨委書記 郭大成
原文鏈接：http://paper.people.com.cn/rmrb/html/2010-08/27/nw.D110000renmrb_20100827_2-12.htm?div=-1
核心觀點：大學生綜合素質教育目標，應是培養(yǎng)志向高遠、學術精深、體魄強健、心境恬美，富有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義建設者和接班人
新學期來臨，又有一大批學子將踏入大學。大學如何培養(yǎng)人，一直都是教育的大課題。我認為，大學生綜合素質教育目標，應是培養(yǎng)志向高遠、學術精深、體魄強健、心境恬美，富有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義建設者和接班人。
高遠的理想——是一種積極、健康、向上的人生價值取向，是青年大學生應有的人生態(tài)度，是引導一個人鍥而不舍、不斷追求，不斷攀登的引擎，是人生的動力。高遠的理想應該與祖國和社會的需要聯(lián)系在一起，要與腳踏實地的務實精神，以及自己的特點、長處、興趣結合。
精深的學術——是寬厚基礎與精專技能的有機組合，是每位大學生立身社會、服務社會之本，需要大學生具有樂于求知、敢于求真、勇于創(chuàng)新的精神和能力。要在學好專業(yè)課程的同時，不斷提高“學習的能力”。要有勇于“質疑”和“創(chuàng)新”的科學精神，積極主動地去追求新知識。
強健的體魄——是大學生完成學業(yè)、更好地服務社會、報效祖國的重要基礎，也是在激烈的社會競爭中發(fā)揮能力、展現(xiàn)才華的根本。要牢固樹立健康第一的思想，通過強身健體運動，磨練堅強的意志和頑強的毅力，培養(yǎng)堅毅勇敢、吃苦耐勞和團結協(xié)作精神。要真正做到“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
恬美的心境——是大學生茁壯成長、快樂學習、幸福工作和生活的源泉。要有良好的人文素養(yǎng)和審美情趣，不斷陶冶情操，保持對真善美的追求和美好未來的向往。要培養(yǎng)寬廣的胸懷、寬容的態(tài)度，與他人和諧相處，學會做人，學會生存，學會生活，主動適應社會。
這四者間辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了“做人”與“做事”、“身”與“心”等方面的完整發(fā)展、和諧發(fā)展。
目前，我國一些大學已進行了人才模式的積極探索。我們還應該繼續(xù)提升改革魄力，彰顯教育以人為本的本質。
（審核：李躍華）
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