【光明網(wǎng)】北理工校長張軍院士寄語新生：用奮斗書寫自己的青春故事
發(fā)布日期：2018-08-31 供稿：光明網(wǎng) 編輯：吳楠 審核：王征 閱讀次數(shù)：
原文標(biāo)題：院士張軍寄語新生：用奮斗書寫自己的青春故事
原文鏈接：http://edu.gmw.cn/2018-08/29/content_30857747.htm
“你們是與‘中國夢’同向同行的一代。”日前中國工程院院士、北京理工大學(xué)校長張軍在2018級本科生開學(xué)典禮上與“00后”大學(xué)生分享故事，寄語他們用奮斗書寫自己的青春故事。
據(jù)了解，北理工今年的新生當(dāng)中，三分之二以上是新世紀(jì)誕生的“00后”，最小的只有14歲。
張軍介紹，今年學(xué)校啟動了新時期最大規(guī)模最深層次的人才培養(yǎng)改革，大類招生大類培養(yǎng)全面展開，正式實(shí)施“書院制”育人體系，2018級成為第一批受益者，是被寄予厚望的第一批“書生”。
張軍分享的故事如下：
第一個故事：
六十年前，新中國的航天事業(yè)剛剛起步，宇宙，對于中國人似乎遙不可及。當(dāng)時的北理工人立下雄心壯志，“要在宇宙空間占一個位置”。經(jīng)過夜以繼日的攻關(guān)奮戰(zhàn)，1958年，北理工人研制成我國首臺大型天象儀，打造出中國人的“人間天穹”。同年，由我校師生研制的“東方”系列固體二級探空火箭發(fā)射成功，開創(chuàng)了我國高空運(yùn)載火箭研究的先河。艱苦奮斗，創(chuàng)業(yè)報(bào)國，北理工人創(chuàng)造了一系列“新中國第一”的科技成就，永載史冊。
天象儀和探空火箭，只是北理工人志指蒼穹的起點(diǎn)，六十年一路走來，我們有了保障“神舟”“天宮”精準(zhǔn)對接的微波雷達(dá)，有了打破中美太空合作堅(jiān)冰的空間生命科學(xué)裝置，有了深空探測的“北理工軌跡”……今天，我們可以自豪的說，我們在宇宙空間占了不止一個位置！
第二個故事：
和大家說一位執(zhí)著求真的老先生——毛二可院士。1964年，年輕的毛二可主持組建北京理工大學(xué)雷達(dá)研究所，參與設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了中國第一個相控陣?yán)走_(dá)，使中國成為世界上少數(shù)能夠研制大型先進(jìn)雷達(dá)的國家之一。隨后的幾十年，毛二可院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，孜孜不倦、求真探索，圍繞雷達(dá)發(fā)展難點(diǎn)痛點(diǎn)盲點(diǎn)，不斷突破關(guān)鍵技術(shù)。時至今日，你仍能看到84歲的毛先生，飽含科學(xué)家對真理的極致追求，帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)方案、調(diào)試設(shè)備、開展研究。
科學(xué)的本質(zhì)是“求真”，大學(xué)是求真的殿堂。“德以明理，學(xué)以精工”的校訓(xùn)就是以探索客觀真理為己任，以掌握精深學(xué)術(shù)造福人類為理想，在立德立學(xué)上追求精益求精、唯真唯實(shí)。希望同學(xué)們秉承求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的傳統(tǒng)，明白做人的道理，掌握科學(xué)的原理，精通工程的機(jī)理，探求世界的真理，做一名“明德精工”的北理工人。
第三個故事：
這位主人公是你們的一位學(xué)長，他叫蘇江舟，六年前也像你們一樣來到北京理工大學(xué)。自大學(xué)二年級起，蘇江舟投身科技研發(fā)，立足人體工程學(xué)和機(jī)械設(shè)計(jì)，結(jié)合“3D”打印技術(shù)，研發(fā)出一款高性能手指假肢，斬獲了多個國內(nèi)國際競賽冠軍。今年，他獲提名“第十三屆中國大學(xué)生年度人物”。他獲提名的原因并非在于他的科技創(chuàng)新有多牛，而是在于他依托這項(xiàng)技術(shù)，成為一名公益創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)辦“展翼計(jì)劃”，通過公益眾籌，為手部殘障兒童定制機(jī)械義肢，如今已經(jīng)幫助了50多名殘障兒童，他正在實(shí)現(xiàn)自己公益助人的理想。
品性崇德向善，人格完善包容，是大學(xué)育人的目標(biāo)。蘇江舟同學(xué)在北理工的大學(xué)生活熔煉出追求卓越的品格和崇善包容的品質(zhì)。德不孤、必有鄰，崇善之細(xì)流，可匯聚大愛之江海。希望同學(xué)們在求知求真、創(chuàng)新創(chuàng)造的同時，錘煉品性、完善人格，不僅砥礪創(chuàng)新之精神，更要涵養(yǎng)大愛之包容，做一名“創(chuàng)新包容”的北理工人。
第四個故事：
在我要送出第四個故事前，先問大家一個問題，現(xiàn)在我們每天都要隨身攜帶的東西是什么？我想，手機(jī)應(yīng)該是比較一致的答案。
我要講的故事的主人公之一，是現(xiàn)任小米科技副總裁、我校工業(yè)設(shè)計(jì)系1992級校友劉德。他在北京理工大學(xué)這所傳統(tǒng)工科強(qiáng)校中，接受了科學(xué)技術(shù)與美學(xué)設(shè)計(jì)的交叉培養(yǎng)，在學(xué)校自由寬松的學(xué)術(shù)氛圍中，成長成熟，與一群志同道合的伙伴們，共同創(chuàng)立了小米公司，成為了小米產(chǎn)品設(shè)計(jì)風(fēng)格與品質(zhì)的掌舵人。這是工程創(chuàng)新和藝術(shù)融合的大美。而兩院院士、老校長王越先生，以86歲高齡，依然精心備課，每天西裝革履走上講臺，全程站立為本科生授課解惑，春風(fēng)化雨潤無聲，言傳身教樹師德，是同學(xué)們心中德教雙馨的“大先生”，這是潛心育人、甘為人梯的大美。
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