【兩會(huì)·經(jīng)濟(jì)日報(bào)】趙長祿委員談工科優(yōu)秀人才培養(yǎng)
發(fā)布日期：2018-03-15 供稿：來源：經(jīng)濟(jì)日報(bào) 編輯：薛喬丹 審核：王征 閱讀次數(shù)：
原文標(biāo)題：政協(xié)委員談工科優(yōu)秀人才培養(yǎng)——以工程人才托舉制造強(qiáng)國夢
原文鏈接：http://paper.ce.cn/jjrb/html/2018-03/15/content_357886.htm
3月12日，全國政協(xié)十三屆一次會(huì)議舉行小組會(huì)議，就本組關(guān)注的熱點(diǎn)問題議政建言。會(huì)后，全國政協(xié)委員丁秀花、羅黎明、石紅（從左至右）就有關(guān)問題繼續(xù)討論。
“我國人才的數(shù)量質(zhì)量遠(yuǎn)不能適應(yīng)制造強(qiáng)國建設(shè)需要，不能適應(yīng)制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等融合發(fā)展的要求。”全國政協(xié)委員、北京理工大學(xué)黨委書記趙長祿在教育界別小組討論時(shí)說，高校的人才培養(yǎng)應(yīng)該面向國家戰(zhàn)略需求，實(shí)行人才培養(yǎng)供給側(cè)改革。他的話引起多位教育界委員的共鳴。
“要注重改變培養(yǎng)方式，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、掌握共性技術(shù)和關(guān)鍵工藝的復(fù)合型人才。”全國政協(xié)委員、電子科技大學(xué)副校長曾勇認(rèn)為，現(xiàn)代工程技術(shù)和先進(jìn)制造業(yè)，都需要多種技術(shù)系統(tǒng)集成。因此，大學(xué)要注重以跨學(xué)科、交叉班的方式，培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的系統(tǒng)集成能力。曾勇委員介紹，電子科大已經(jīng)開設(shè)智能制造實(shí)驗(yàn)班、互聯(lián)網(wǎng)+復(fù)合培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班，課程橫跨理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科，需學(xué)習(xí)人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)金融、大數(shù)據(jù)等技術(shù)知識(shí)。畢業(yè)時(shí)，學(xué)生能根據(jù)自己所修課程獲得相應(yīng)的雙學(xué)位。
“產(chǎn)教結(jié)合、校企合作的模式是發(fā)展方向，我們的學(xué)生就是產(chǎn)教融合的受益者。”針對制造業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)實(shí)際需求脫節(jié)的現(xiàn)狀，全國政協(xié)委員、東北大學(xué)校長趙繼介紹，早在2015年，學(xué)校就與新松機(jī)器人公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，搭建機(jī)器人核心技術(shù)產(chǎn)學(xué)研合作研究平臺(tái)，學(xué)生能夠在新松的工廠里試驗(yàn)、實(shí)習(xí)，校企共同探索做大做強(qiáng)國產(chǎn)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)。
全國政協(xié)委員、蘭州大學(xué)校長嚴(yán)純?nèi)A說，如今越來越多的高校主動(dòng)融入到服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略的使命中，蘭大目前正結(jié)合區(qū)域發(fā)展重大課題大力補(bǔ)齊工科短板。討論交流中，委員們反映，工科院校在制造人才培養(yǎng)方面還面臨不少共性問題。
在培養(yǎng)模式方面，全國政協(xié)委員、華東理工大學(xué)副校長錢鋒建議，應(yīng)探索建立高校與行業(yè)企業(yè)、科研院所等多方協(xié)同的育人模式，形成優(yōu)勢互補(bǔ)、項(xiàng)目共建、成果共享、利益共贏的人才培養(yǎng)共同體。
我國工科教師存在著實(shí)踐能力不足等欠缺。在制造業(yè)較發(fā)達(dá)的德國，工科大學(xué)教授須有企業(yè)工作經(jīng)歷，促使他們在培養(yǎng)人才時(shí)，會(huì)將企業(yè)需求、技術(shù)創(chuàng)新、工程能力融入其中。曾勇委員認(rèn)為，這種經(jīng)驗(yàn)值得借鑒，工科教師應(yīng)該具有跨學(xué)科研究和業(yè)界實(shí)踐的經(jīng)歷，建議有關(guān)部門出臺(tái)配套支持政策，搭建實(shí)踐平臺(tái)，學(xué)校的考評機(jī)制也應(yīng)作出調(diào)整。
“制造業(yè)職工的社會(huì)地位和待遇整體較低，部分學(xué)生存在重視虛擬經(jīng)濟(jì)、輕視實(shí)體經(jīng)濟(jì)的觀念。”趙長祿委員反映，待遇偏低影響行業(yè)吸引優(yōu)秀人才。對此，委員們建議，國家有關(guān)部門應(yīng)制定制造業(yè)特殊人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，使優(yōu)秀人才愿意留在裝備制造業(yè)，為高端制造業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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