【中青在線】北理工思政教育新嘗試：大一要為4年大學生活“開題”
發(fā)布日期：2017-05-24 供稿：中青在線 編輯：楊晶 審核：王征 閱讀次數：
原文標題：北理工思政教育新嘗試：大一要為4年大學生活“開題”
原文鏈接：http://news.cyol.com/content/2017-05/23/content_16108273.htm
“我要將新媒體技術運用到學習當中，充分利用學校資源，開闊自己的全球眼界，成為有思想的一代青年。”5月22日，北京理工大學生命學院2016級的同學們迎來了一場“德育開題報告會”，在會上，該年級的龍柯翰同學這樣介紹自己的“開題報告”。
在幾十份“開題報告”中，每一位同學都寫下了自己大學4年中的學習讀書計劃、如何參與社會實踐、可能遇到什么困難、在經受挫折時如何解決等問題。對于同學的開題演講，老師們在現(xiàn)場提出了一些問題，與同學進行“學術交流”，高年級學長還作為指導小組成員進行了開題指導。
報告會上，同學們還根據自己寫給未來的信，自編自導自演了情景劇“十年后的我”。他們中有為空間生命科學拼搏奮斗的科研骨干，有艱苦創(chuàng)業(yè)的青年才俊，有投身偏遠地區(qū)教育事業(yè)的青年教師，有學成歸國的“白骨精”，有用專業(yè)知識服務公益事業(yè)的愛心大使，有致力于民族和地區(qū)發(fā)展的企業(yè)中層……
在觀摩完同學們的“開題報告”后，北京理工大學常務副校長楊賓表示，“德育答辯制度”是學校思政教育的一次有益探索，思政教育要不斷融入新的元素，創(chuàng)新方式方法，注重理論聯(lián)系實際，既把握理論體系，又注重文化傳承、模范事例教育感染。
據了解，這項特別的“德育答辯制度”是北京理工大學于2003年創(chuàng)辦的一項思想政治教育特色工作，是教育和引導大學生在大學四年過程中通過入學時德育開題、二三年級中期檢查和畢業(yè)時德育論文答辯三個環(huán)節(jié)，從政治、思想、品德、法紀、心理等方面出發(fā)，以書面形式對大學生活和個人發(fā)展進行全面規(guī)劃、實施、修正和總結，以班級為單位開展交流答辯，同時接受評價和指導的系統(tǒng)體系。
北京理工大學生命學院黨委書記劉存福表示，在學生的全面發(fā)展教育中，德育對其他各項教育工作起著靈魂和指導的作用。“德育開題就是對讓同學們對于自己的大學4年如何在政治、思想與道德等方面進行自我設計，他們在完成學業(yè)答辯的同時要完成德育答辯。”
對于當天舉行的德育開題工作，劉存福認為，學生首先要讓人生發(fā)展有方向，然后要樹立德育目標并制定細致可行的實施計劃，并將計劃落實到每天的行動中，此外要對照德育開題報告經常自省，同學們也要互相幫助，努力做到成長的路上“一個也不能落”。
記者了解到，2007年開始，北京理工大學黨委每年都專門下發(fā)文件對黨員干部參加德育答辯提出明確要求，并確定每一名干部參加答辯的班級。這一方面為學生提供有針對性的指導，另一方面根據學生反映出的如就業(yè)、心理等方面的問題及時調整工作內容和工作方向，為學生提供個性化的指導和幫助。
“德育答辯制度將德育、智育、體育和美育有機統(tǒng)一在教育的各環(huán)節(jié)中，將教育、管理和服務融為一體，真正實踐全員、全方位、全過程育人的理念。”劉存福說。
分享到：
