【衛(wèi)星與網(wǎng)絡(luò)】北理工毛二可院士古稀之年創(chuàng)立理工雷科的故事
發(fā)布日期：2016-10-21 供稿：衛(wèi)星與網(wǎng)絡(luò) 編輯：趙琳 審核：王征 閱讀次數(shù)：
原文標題：太勵志了！拜讀毛二可院士古稀之年創(chuàng)立理工雷科的故事
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作為一位知名的科學家，2009年，毛二可院士以古稀之年牽頭成立了一家企業(yè)——北京理工雷科電子信息技術(shù)有限公司。這家企業(yè)已經(jīng)成為中關(guān)村乃至全國知名的高科技創(chuàng)新型企業(yè)和高校科技成果轉(zhuǎn)化的成功案例。
高校科研成果轉(zhuǎn)化探索之路
毛二可院士與理工雷科的創(chuàng)業(yè)故事
【本文刊登于《衛(wèi)星與網(wǎng)絡(luò)》雜志2016年8月刊“大家”欄目】
在北京理工大學這所985高校的院士群體里，毛二可院士的名字廣為人們所熟知。毛院士作為中國雷達領(lǐng)域的主要領(lǐng)軍人之一，不但主持著學科發(fā)展，也培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的雷達電子技術(shù)教學科研人才。
作為一位知名的科學家，2009年，毛二可院士以古稀之年牽頭成立了一家企業(yè)——北京理工雷科電子信息技術(shù)有限公司。這家企業(yè)已經(jīng)成為中關(guān)村乃至全國知名的高科技創(chuàng)新型企業(yè)和高校科技成果轉(zhuǎn)化的成功案例。毛院士為什么要帶著弟子組建企業(yè)？他在這家企業(yè)的建立和運行中，發(fā)揮了什么樣的作用？
在北京理工大學校慶76周年開放日的這一天，我們在信息與電子學院的院士辦公室里見到了這位精神矍鑠的老者。他剛剛接待了一大批返校探望師長的畢業(yè)生們，依舊笑容可掬，絲毫不見疲態(tài)。毛院士的弟子、現(xiàn)任北京理工大學校長助理的龍騰教授以及雷科防務(wù)公司（原理工雷科）總經(jīng)理劉峰博士也很快趕來，與我們共同談起了北理工雷達研究所和毛二可院士在理工雷科的創(chuàng)業(yè)故事。
毛二可——從研究所到實體企業(yè)的跨越
科研工作應(yīng)當解決國家急需，為實際應(yīng)用服務(wù)。
1951年，毛二可院士考入北京理工大學（當時叫做華北大學工學院，后改名為北京工業(yè)學院）電子工程系。因為成績優(yōu)秀，毛院士畢業(yè)后留校任教。1964年，由于國家戰(zhàn)略需要，毛院士與幾個教師一起參與組建了學校雷達研究所，為電子工業(yè)第14研究所提供論證支持。其中的成果之一，就是協(xié)助14所在河北宣化地區(qū)修建了中國第一個相控陣雷達。這部雷達也使中國成為世界上少數(shù)能夠研制大型先進雷達的國家之一。參與該項工作的毛二可和14所的張直中、張光義、賁德后來均當選為院士。
電子工程系（后來改名為信息與電子學院）和雷達研究所在長期的科研中努力貫徹這樣一個理念：科研工作應(yīng)當解決國家急需，為實際應(yīng)用服務(wù)。因此，毛院士和雷達研究所一直非常重視雷達新技術(shù)的應(yīng)用，重視學術(shù)研究與實際型號的緊密結(jié)合。
到上世紀80年代，數(shù)字信號處理技術(shù)迅速興起。雷達研究所在毛院士帶領(lǐng)下，為軍用雷達系統(tǒng)提供信號處理用的計算機部件。時值改革開放，高校科研體制和整個國防科技體制發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，從過去的按計劃分配科研項目，逐步向市場化邁進。由于技術(shù)領(lǐng)先，雷達研究所拿到了相當可觀的科研合同，也就有了不少勞務(wù)提成。
對于科研項目中的勞務(wù)提成，毛院士并沒有把它當作紅利直接發(fā)給職工們，而是添置了很多設(shè)備，用于后續(xù)科研。電子信息技術(shù)的發(fā)展一日千里，科研設(shè)備更新速度也非常快，不舍得更新設(shè)備等再投入，就無法與時俱進地開展工作。毛院士與核心成員定下來一條規(guī)矩——財力優(yōu)先保證科研條件改善——這條規(guī)矩沿用到了后來的理工雷科，成為該公司的一種組織文化。
到了90年代，龍騰教授等新一代年輕人開始成長起來，成為科研主力，雷達研究所的業(yè)務(wù)也越來越多。此時，國家開始實施高等教育改革，211工程等建設(shè)計劃紛紛出臺。作為國家重點院校的北理工走上了建設(shè)國際一流綜合性大學的道路。作為學術(shù)中心的高校，更加重視理論研究和學術(shù)成果的取得，從具體工作上來說，更加重視教師和學生的論文發(fā)表等活動。然而，這樣的建設(shè)方向，與重視工程應(yīng)用的雷達研究所發(fā)生了一些不適應(yīng)。
隨著型號任務(wù)的增多，雷達研究所的規(guī)模越來越大，需要設(shè)立物資采購、機電設(shè)備加工、質(zhì)量管理等一系列職能，需要的人力物力越來越多。而且作為型號研制，需要項目組長期專注于某一個專業(yè)領(lǐng)域，大型雷達的調(diào)試工作可能要到外場工作好幾個月甚至多年。如果調(diào)用學生，就會耽誤他們的上課、考試和求職；如果調(diào)用青年教師，可能會影響他們的論文撰寫和發(fā)表，影響考核。
為了解決雷達研究所的運行問題，北京理工大學黨委和電子與信息學院反復(fù)思考、反復(fù)論證。學校曾經(jīng)在2005年批準雷達研究所成為學術(shù)特區(qū)，給予了一些特殊政策，進行了一些嘗試。在此基礎(chǔ)上，在2009年正式批準成立北京理工雷科電子信息技術(shù)有限公司。由雷達研究所負責雷達基礎(chǔ)研究、原理性試驗和樣機制造，然后由公司實現(xiàn)工程化，成為正式產(chǎn)品。這樣的產(chǎn)學研一致道路打通后，公司發(fā)展很快。不但為科研創(chuàng)造了很好的條件，也為提高中國雷達技術(shù)水平、推動雷達技術(shù)發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
劉峰——用人格魅力引領(lǐng)團隊
公司要是辦不好，是對不起毛院士的。
上面的故事聽起來一帆風順，實際上任何實體公司，都會有或多或少的各種經(jīng)歷。當年的理工雷科也有一段甚至可以說是驚心動魄的過程。
在整個90年代，由于社會發(fā)展和體制的不適應(yīng)，雷達研究所經(jīng)歷了最艱苦的歲月。北理工作為緊鄰中關(guān)村的重點大學，電子與信息學院招收的又是全校成績最好的學生，許多優(yōu)秀的學子紛紛離開學校、離開雷達研究所，去商海中闖蕩。雷達研究所和毛院士為了留住人才隊伍付出了巨大心血。龍騰教授回憶說，有好多年，毛院士發(fā)給他的獎金比發(fā)給自己的還多。而且毛院士在周末和節(jié)假日從不休息，哪怕大年三十也堅守在實驗室。就這樣，毛院士靠著自己的人格與操守，感染和帶動了相當多骨干青年教師，保住了雷達研究所的體系，也為后來的理工雷科留住了火種。
2014年7月課題組外出實驗，毛老師和學生觀測分析示波器上的目標回波。
2009年，學校決定成立理工雷科，并報工信部批復(fù)。這是北理工第一家實施中關(guān)村股權(quán)激勵政策的企業(yè)，學校以一個發(fā)明專利估值600萬，其中180萬作為股權(quán)獎勵給創(chuàng)業(yè)團隊；另外募集現(xiàn)金1400萬，將公司建立起來。
而這后面的1400萬中，又有一個人們并不熟悉的故事。當時社會資本對于這種股權(quán)激勵體制的企業(yè)并不熟悉，因此只投入了400萬，剩下的1000萬需要創(chuàng)業(yè)團隊自籌。這也是北理工對于教師創(chuàng)業(yè)的一個重要理念——必須讓教師拿出自己的錢投入公司，才能保證對企業(yè)的責任感。但北理工并不是一個收入豐厚的單位，包括毛院士、龍騰教授、劉峰博士在內(nèi)的教師都不是腰纏萬貫的富翁，怎么去找這1000萬呢？
在這個關(guān)鍵的節(jié)點上，毛院士拿出了個人的全部積蓄。在毛院士的帶動下，雷達研究所的骨干、教師共同努力，很多人甚至把房產(chǎn)抵押到銀行，幾十個人籌集了1000萬資本金投入公司。
劉峰總經(jīng)理感慨說，公司要是辦不好，是對不起毛院士的。毛院士和世界諸多一流企業(yè)的掌門人一樣，有著“謙遜的性格和執(zhí)著的追求”，在毛院士的影響下，理工雷科的整個團隊全心全意為做好產(chǎn)品、服務(wù)好客戶而努力。一些從社會上招聘來到理工雷科的員工說，“這是我見過人際關(guān)系最簡單的企業(yè)”。
為了驗證一種新體制雷達，毛院士課題組自制了簡易彈弓架用于雷達錄取鋼球回波。圖中毛院士正和學生一起開展彈射鋼球?qū)嶒灒n題組的女學生巾幗不讓須眉，也成了彈弓高手。
也正是因為這樣的企業(yè)和團隊的精神和創(chuàng)新能力，才吸引了江蘇常發(fā)制冷股份有限公司與理工雷科的重組與合作。常發(fā)股份并購理工雷科后，為了更好地發(fā)揮北理工團隊的作用，常發(fā)集團回購了原常發(fā)股份傳統(tǒng)業(yè)務(wù)及資產(chǎn)，撤出了常發(fā)集團在上市公司的管理人員，將上市公司交給北理工團隊經(jīng)營，并更名為江蘇雷科防務(wù)科技股份有限公司（簡稱雷科防務(wù)）。這使常發(fā)股份從一個傳統(tǒng)制造企業(yè)成功轉(zhuǎn)型為高科技電子信息企業(yè)，上市公司市值也從十幾億增加到一百多億，成為上市公司產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的成功案例。目前，這家企業(yè)正加速前進，不但為雷達技術(shù)的發(fā)展而努力，也為北理工乃至其他高校科研成果產(chǎn)業(yè)化不斷探索新的道路。
毛二可——校園的65載
在學校，教師在科研上有比較大的自主權(quán)。
毛院士從1951年來到北理工，至今已經(jīng)有65年的時間了。在這65年里，中關(guān)村從田園風光的郊野，逐步演變成繁華的鬧市區(qū)。毛院士卻依舊保持著數(shù)十年不變的工作和生活節(jié)奏，他住在學校，工作在學校，每天徒步穿過宿舍區(qū)、學生公寓、運動場和中心花園，和朝氣蓬勃的學生們并肩，與學校融為一體。每當校慶日，信息與電子學院的畢業(yè)生們回到學校，都爭相與毛院士合影，作為自己人生的珍貴記憶。
在毛院士看來，高校的教師在科研方向上有比較大的自主權(quán)。一方面可以緊跟雷達技術(shù)發(fā)展的前沿，一方面可以根據(jù)國家需求和實際情況決定科研方向的取舍，更加適合雷達電子技術(shù)這種飛速發(fā)展的學科。
在這65年里，毛院士時刻站在雷達技術(shù)發(fā)展的前沿，參與了中國雷達行業(yè)的創(chuàng)建、引導(dǎo)著學科和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不斷在理論研究、工程科研、學術(shù)交流、教學培養(yǎng)等方面帶出了一支有戰(zhàn)斗力的隊伍，還為高校科研成果產(chǎn)業(yè)化探索出了一條行之有效的道路，做出了不尋常的貢獻。
毛二可 (1934.1.26— ) ，雷達、信息處理技術(shù)專家。內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市人。1956年畢業(yè)于北京工業(yè)學院。現(xiàn)任北京理工大學信息與電子學院教授。1981年以來主持完成了21項合同，其中有5項獲國家發(fā)明獎（包括國家發(fā)明獎一等獎1項，二等獎2項，三等獎2項）。在雷達系統(tǒng)及雜波抑制信號處理和雷達跟蹤的信號處理方面取得重大的研究成果，提高了中國雷達動目標顯示、檢測性能及跟蹤的精度和速度，對中國雷達技術(shù)的發(fā)展做出重要貢獻。1995年當選為中國工程院院士。
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