【中國(guó)青年網(wǎng)】北理工腦癱博士張大奎：普通人能做的我也能做
發(fā)布日期：2016-04-13 供稿：中國(guó)青年網(wǎng) 編輯：新聞中心 趙琳 閱讀次數(shù)：
“腦癱”博士張大奎 給生命另一種可能。視頻剪輯 樊東林（實(shí)習(xí)）
再過幾個(gè)月，北京理工大學(xué)2011級(jí)博士研究生張大奎就要畢業(yè)了。這段時(shí)間，他每天都在為準(zhǔn)備畢業(yè)論文忙碌著。記者第一次見到他時(shí)，始終無(wú)法把 “博士”這個(gè)頭銜與眼前的青年聯(lián)系到一起。
35歲的張大奎出生在河南焦作的一個(gè)農(nóng)民家庭。剛出生不久，因?yàn)橐淮胃邿由相l(xiāng)下有限的治療條件，最終導(dǎo)致了嚴(yán)重的后遺癥——小腦癱瘓。
命運(yùn)弄人，但他愣是用頑強(qiáng)的毅力和積極的生活態(tài)度書寫了一部“傳奇”。從專科再到專升本、碩士研究生，再到博士，一路走來，他不斷地顛覆了人們對(duì)他、對(duì)殘障的認(rèn)知。
樂觀：“9歲的時(shí)候，我能夠扶著拐杖站立行走了”
確診小腦癱瘓后，醫(yī)生建議大奎的父母要大奎自己加強(qiáng)鍛煉，恢復(fù)部分身體機(jī)能，達(dá)到自理。直到6歲，他依然只能在地上爬著“走路”。
常言道：“一分耕耘一分收獲。”在他看來，只有不斷地努力，才能改變自己。努力站起來、行走是他記事初做的最艱難的事。
一般人很難想象，甚至都不會(huì)去想，像走路、上樓梯、騎車……這些一個(gè)個(gè)每天都要重復(fù)很多遍的簡(jiǎn)單動(dòng)作，對(duì)他來說，是一個(gè)多么艱巨的挑戰(zhàn)。
年幼的張大奎希望，自己可以像正常人一樣行走，哪怕比別人慢一點(diǎn)。長(zhǎng)期的堅(jiān)持練習(xí)有了成效，這給了他希望。“我記得，父母開始時(shí)是在兩顆大樹中間綁上兩根竹竿，類似雙杠，讓我雙臂架在上面練習(xí)腿力。父母把竹竿換成了兩根繩子，起初拉得比較緊，漸漸地就慢慢放松，我得靠雙腳的力量行走。”
至今回想起父母的這般用心，他都感動(dòng)不已。正是這樣高強(qiáng)度的練習(xí)，他的雙腿才逐漸變得更加有力。而每個(gè)月兩雙軍用黃鞋也成了他那段時(shí)間的“標(biāo)配”，膝蓋不知道破了多少次。
功夫不負(fù)有心人，9歲的時(shí)候，張大奎創(chuàng)造了他人生的第一個(gè)奇跡。“我能夠一個(gè)人扶著拐杖站立行走了！”這在很多人看來，已經(jīng)很難了。“我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是行走，一個(gè)是成為有用的人。”至此，他完成了自己第一個(gè)夢(mèng)想。
9歲學(xué)會(huì)拄拐，18歲上高中時(shí)，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎三輪車。他靠一輛三輪車，從高中騎到研究生畢業(yè)。
現(xiàn)在，在張大奎的宿舍樓下，還停著一輛三輪車，騎了好幾年，看起來已經(jīng)有些破舊。他笑著告訴記者：“這是我的專屬座駕。”
自強(qiáng)：“說出來的理想是最不牢靠的”
在很多場(chǎng)合，旁人問及到他的理想時(shí)，他都會(huì)很坦然地回道：“說出來的理想是最不牢靠的。”從不空談成了他的標(biāo)簽。他說：“等有一天把你內(nèi)心的理想實(shí)現(xiàn)了的時(shí)候，再去告訴別人，自己曾經(jīng)懷揣過那個(gè)理想。不然理想就是空談。”
張大奎學(xué)會(huì)拄拐走路的那年，也是他開始求學(xué)生涯的一年，從那年開始，他開始向自己的第二個(gè)夢(mèng)想一步步走近。正常孩子上學(xué)的年齡是6歲，那個(gè)年代可能會(huì)更早一點(diǎn)，即使這樣，他也比入學(xué)年齡整整晚了3年。
父親張守元是地地道道的農(nóng)民，為了大奎的未來生活，他不顧旁人眼光，作了一個(gè)超前的決定。1996年，張守元花1萬(wàn)多塊錢為大奎購(gòu)置了一臺(tái)電腦。90年代，1萬(wàn)元雖不是很多，但“萬(wàn)元戶”還是很多家庭的奮斗目標(biāo)。這一舉動(dòng)，引來了不少風(fēng)涼話。
正是這臺(tái)花1萬(wàn)塊買來的電腦，讓大奎開始與計(jì)算機(jī)結(jié)緣。2002年，他完成了高中學(xué)業(yè)，和正常人一樣，走進(jìn)了高考考場(chǎng)。但當(dāng)時(shí)，他承受了來自多方的壓力。他回憶到：“當(dāng)時(shí)很緊張，汗吧噠吧噠地落在試卷上，好多地方濕透了，干毛巾跟水里剛撈出來一樣。寫字也抖得不行，速度很慢。”
就這樣，張大奎完成了高考，并順利考入省內(nèi)一所高校，雖然只是專科，但他終于嘗到了“苦盡甘來”的滋味。臨近大學(xué)畢業(yè)，卻又面臨了一個(gè)艱難的選擇，因?yàn)榭吹皆S多正常同學(xué)在畢業(yè)后依然找不到工作，他對(duì)未來感到迷茫。
最終，他選擇了繼續(xù)深造。
沒日沒夜地學(xué)習(xí)成了他專科畢業(yè)后的常態(tài)，2006年，他以優(yōu)異的成績(jī)考入河南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院，開始了自己本科學(xué)習(xí)生活，并憑借自己的努力在該校讀完了研究生。
“有志者事竟成。”2011年，張大奎碩士研究生畢業(yè)，在當(dāng)時(shí)看來，研究生的學(xué)歷足以在社會(huì)上立足，不過，他還是希望繼續(xù)挑戰(zhàn)自己。站在十字路口的張大奎做了個(gè)勇敢的決定——考博。
求學(xué)這段路，他一直默默無(wú)聞走著，別人不理解他，不知道他的艱難，他都咬著牙，踏踏實(shí)實(shí)走著。他說：“普通人能做的，我也能做。”
2011年，張大奎讀博了。“這一切都要感謝我的導(dǎo)師樊孝忠。”考博那年，由于擔(dān)心自己身體原因沒人接收，他向相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍懥诵偶Ｍ业娇梢越邮账睦蠋煛＝辜钡牡却螅罂盏搅宋ㄒ灰环饣匦牛舱J(rèn)識(shí)了他現(xiàn)在的導(dǎo)師——北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院樊孝忠教授。
他至今仍清楚地記得回信的內(nèi)容，樊老師當(dāng)時(shí)在回信中說，我可以考他的博士，但是不會(huì)給任何特殊，更不會(huì)透露任何關(guān)于考試的信息。雖然內(nèi)容簡(jiǎn)單，但給了大奎信心。最終，他成功成為了樊教授的博士生。
考取博士后，北京理工大學(xué)出現(xiàn)了一幕獨(dú)特的“風(fēng)景”，每天，一位騎著三輪車的少年載著雙拐，來往于宿舍與實(shí)驗(yàn)室。慢慢地，大奎的故事被更多人熟知。
2012年，大奎當(dāng)選了2012年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”標(biāo)兵，他在與大家的分享里這樣寫道：“關(guān)于自強(qiáng)，我很欣賞俞敏洪老師的一段論述，自強(qiáng)和一個(gè)人的出身以及所處的社會(huì)地位沒有關(guān)系，認(rèn)為自強(qiáng)就是窮人家的孩子從什么都沒有到最后成功，這是狹義的理解。自強(qiáng)是指一個(gè)人無(wú)論在什么平臺(tái)上，都能利用好這個(gè)平臺(tái)的資源取得成功。近代思想啟蒙者梁?jiǎn)⒊壬舱f過：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。從這個(gè)意義和角度上講，我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的‘中國(guó)夢(mèng)’，落實(shí)在我們青年人身上，實(shí)則是一個(gè)‘自強(qiáng)之理想’。無(wú)論你身處何種境遇，只要你還保有一顆兢兢業(yè)業(yè)、不甘平庸的心，只要你還走在不斷強(qiáng)大自我、惠及他人的路上，這樣的小伙伴們必將都是生活當(dāng)中的自強(qiáng)之星。”
責(zé)任：“大家肯定我，我也得為社會(huì)做點(diǎn)事”
2013年3月29日，張大奎向師弟師妹們作了一場(chǎng)事跡分享會(huì)。所在的計(jì)算機(jī)學(xué)院向全院學(xué)生發(fā)出向張大奎學(xué)習(xí)的倡議，學(xué)習(xí)他無(wú)堅(jiān)不摧的意志、積極樂觀的心態(tài)、感恩包容的品質(zhì)、播撒夢(mèng)想的勇氣。
張大奎的事跡在校園傳開了，腦癱博士張大奎一時(shí)成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。張大奎說：“大家肯定我，我也得為社會(huì)做點(diǎn)事。”除了做好自己的研究工作，幫社會(huì)上需要幫助的人做點(diǎn)事成了張大奎的業(yè)余生活。
2015年夏天，由中國(guó)社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)腦癱康復(fù)公益組織發(fā)起的2015年全國(guó)腦癱青年游學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)在青島舉行。張大奎報(bào)名參加活動(dòng)，并鼓勵(lì)來自全國(guó)各地的孩子，要積極面對(duì)生活，勇敢挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，張大奎除了忙畢業(yè)事宜，還和熱心公益的師兄一起，成立了一支小團(tuán)隊(duì)，籌建一個(gè)殘疾人交流互助APP。張大奎介紹：“希望做一個(gè)與類似打車軟件的APP，殘疾人朋友可以在上邊發(fā)布需求，附近的用戶收到需求后來幫助他。比如一個(gè)行動(dòng)不便的人，需要買藥，在軟件上發(fā)布需求，附近的人看到后就去幫他買藥。”
張大奎有三個(gè)妹妹，一位在國(guó)外讀博，一位碩士，還有一位已經(jīng)在北京工作。問及未來，張大奎說：“想留在北京。因?yàn)楸本┑臍埣踩嗽O(shè)施比較全面，而且同學(xué)都在這里，有事好相互照應(yīng)，這里能更好實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。”（中國(guó)青年網(wǎng)實(shí)習(xí)記者 宋繼祥）
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