【中國青年報】腦癱博士張大奎：普通人能做的我也能做
發(fā)布日期：2016-04-06 供稿：中國青年網(wǎng) 宋繼祥 編輯：新聞中心 辛嘉洋 閱讀次數(shù)：
原文標題：腦癱博士張大奎：普通人能做的我也能做
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再過幾個月，北京理工大學(xué)2011級博士研究生張大奎就要畢業(yè)了。這段時間，他每天都在為準備畢業(yè)論文忙碌著。記者第一次見到他時，始終無法把“博士”這個頭銜與眼前的青年聯(lián)系到一起。
35歲的張大奎出生在河南焦作的一個農(nóng)民家庭。剛出生不久，因為一次高燒，加上鄉(xiāng)下有限的治療條件，最終導(dǎo)致了嚴重的后遺癥——小腦癱瘓。
命運弄人，但他愣是用頑強的毅力和積極的生活態(tài)度書寫了一部“傳奇”。從專科再到專升本、碩士研究生，再到博士，一路走來，他不斷地顛覆了人們對他、對殘障的認知。
圖為北京理工大學(xué)計算機博士張大奎（前排）與俞敏洪合影（后排左）。張大奎供圖
樂觀：“9歲的時候，我能夠扶著拐杖站立行走了”
確診小腦癱瘓后，醫(yī)生建議大奎的父母要大奎自己加強鍛煉，恢復(fù)部分身體機能，達到自理。直到6歲，他依然只能在地上爬著“走路”。
常言道：“一分耕耘一分收獲。”在他看來，只有不斷地努力，才能改變自己。努力站起來、行走是他記事初做的最艱難的事。
一般人很難想象，甚至都不會去想，像走路、上樓梯、騎車……這些一個個每天都要重復(fù)很多遍的簡單動作，對他來說，是一個多么艱巨的挑戰(zhàn)。
年幼的張大奎希望，自己可以像正常人一樣行走，哪怕比別人慢一點。長期的堅持練習(xí)有了成效，這給了他希望。“我記得，父母開始時是在兩顆大樹中間綁上兩根竹竿，類似雙杠，讓我雙臂架在上面練習(xí)腿力。父母把竹竿換成了兩根繩子，起初拉得比較緊，漸漸地就慢慢放松，我得靠雙腳的力量行走。”
至今回想起父母的這般用心，他都感動不已。正是這樣高強度的練習(xí)，他的雙腿才逐漸變得更加有力。而每個月兩雙軍用黃鞋也成了他那段時間的“標配”，膝蓋不知道破了多少次。
功夫不負有心人，9歲的時候，張大奎創(chuàng)造了他人生的第一個奇跡。“我能夠一個人扶著拐杖站立行走了！”這在很多人看來，已經(jīng)很難了。“我有兩個夢想，一個是行走，一個是成為有用的人。”至此，他完成了自己第一個夢想。
9歲學(xué)會拄拐，18歲上高中時，他已經(jīng)學(xué)會了騎三輪車。他靠一輛三輪車，從高中騎到研究生畢業(yè)。
現(xiàn)在，在張大奎的宿舍樓下，還停著一輛三輪車，騎了好幾年，看起來已經(jīng)有些破舊。他笑著告訴記者：“這是我的專屬座駕。”
圖為張大奎的代步工具——三輪車。本人供圖
自強：“說出來的理想是最不牢靠的”
在很多場合，旁人問及到他的理想時，他都會很坦然地回道：“說出來的理想是最不牢靠的。”從不空談成了他的標簽。他說：“等有一天把你內(nèi)心的理想實現(xiàn)了的時候，再去告訴別人，自己曾經(jīng)懷揣過那個理想。不然理想就是空談。”
張大奎學(xué)會拄拐走路的那年，也是他開始求學(xué)生涯的一年，從那年開始，他開始向自己的第二個夢想一步步走近。正常孩子上學(xué)的年齡是6歲，那個年代可能會更早一點，即使這樣，他也比入學(xué)年齡整整晚了3年。
父親張守元是地地道道的農(nóng)民，為了大奎的未來生活，他不顧旁人眼光，作了一個超前的決定。1996年，張守元花1萬多塊錢為大奎購置了一臺電腦。90年代，1萬元雖不是很多，但“萬元戶”還是很多家庭的奮斗目標。這一舉動，引來了不少風(fēng)涼話。
正是這臺花1萬塊買來的電腦，讓大奎開始與計算機結(jié)緣。2002年，他完成了高中學(xué)業(yè)，和正常人一樣，走進了高考考場。但當(dāng)時，他承受了來自多方的壓力。他回憶到：“當(dāng)時很緊張，汗吧噠吧噠地落在試卷上，好多地方濕透了，干毛巾跟水里剛撈出來一樣。寫字也抖得不行，速度很慢。”
就這樣，張大奎完成了高考，并順利考入省內(nèi)一所高校，雖然只是專科，但他終于嘗到了“苦盡甘來”的滋味。臨近大學(xué)畢業(yè)，卻又面臨了一個艱難的選擇，因為看到許多正常同學(xué)在畢業(yè)后依然找不到工作，他對未來感到迷茫。
最終，他選擇了繼續(xù)深造。
沒日沒夜地學(xué)習(xí)成了他專科畢業(yè)后的常態(tài)，2006年，他以優(yōu)異的成績考入河南理工大學(xué)計算機學(xué)院，開始了自己本科學(xué)習(xí)生活，并憑借自己的努力在該校讀完了研究生。
“有志者事竟成。”2011年，張大奎碩士研究生畢業(yè)，在當(dāng)時看來，研究生的學(xué)歷足以在社會上立足，不過，他還是希望繼續(xù)挑戰(zhàn)自己。站在十字路口的張大奎做了個勇敢的決定——考博。
學(xué)這段路，他一直默默無聞走著，別人不理解他，不知道他的艱難，他都咬著牙，踏踏實實走著。他說：“普通人能做的，我也能做。”
圖為張貼在張大奎宿舍里的鼓勵話語。張大奎供圖
2011年，張大奎讀博了。“這一切都要感謝我的導(dǎo)師樊孝忠。”考博那年，由于擔(dān)心自己身體原因沒人接收，他向相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍懥诵偶Ｍ业娇梢越邮账睦蠋煛＝辜钡牡却螅罂盏搅宋ㄒ灰环饣匦牛舱J識了他現(xiàn)在的導(dǎo)師——北京理工大學(xué)計算機學(xué)院樊孝忠教授。
他至今仍清楚地記得回信的內(nèi)容，樊老師當(dāng)時在回信中說，我可以考他的博士，但是不會給任何特殊，更不會透露任何關(guān)于考試的信息。雖然內(nèi)容簡單，但給了大奎信心。最終，他成功成為了樊教授的博士生。
考取博士后，北京理工大學(xué)出現(xiàn)了一幕獨特的“風(fēng)景”，每天，一位騎著三輪車的少年載著雙拐，來往于宿舍與實驗室。慢慢地，大奎的故事被更多人熟知。
2012年，大奎當(dāng)選了2012年度“中國大學(xué)生自強之星”標兵，他在與大家的分享里這樣寫道：“關(guān)于自強，我很欣賞俞敏洪老師的一段論述，自強和一個人的出身以及所處的社會地位沒有關(guān)系，認為自強就是窮人家的孩子從什么都沒有到最后成功，這是狹義的理解。自強是指一個人無論在什么平臺上，都能利用好這個平臺的資源取得成功。近代思想啟蒙者梁啟超先生也說過：少年強則國強。從這個意義和角度上講，我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的‘中國夢’，落實在我們青年人身上，實則是一個‘自強之理想’。無論你身處何種境遇，只要你還保有一顆兢兢業(yè)業(yè)、不甘平庸的心，只要你還走在不斷強大自我、惠及他人的路上，這樣的小伙伴們必將都是生活當(dāng)中的自強之星。”
圖為北京理工大學(xué)計算機博士張大奎與他參與寫作的新書合影。張大奎供圖
責(zé)任：“大家肯定我，我也得為社會做點事”
2013年3月29日，張大奎向師弟師妹們作了一場事跡分享會。所在的計算機學(xué)院向全院學(xué)生發(fā)出向張大奎學(xué)習(xí)的倡議，學(xué)習(xí)他無堅不摧的意志、積極樂觀的心態(tài)、感恩包容的品質(zhì)、播撒夢想的勇氣。
張大奎的事跡在校園傳開了，腦癱博士張大奎一時成了人們關(guān)注的焦點。張大奎說：“大家肯定我，我也得為社會做點事。”除了做好自己的研究工作，幫社會上需要幫助的人做點事成了張大奎的業(yè)余生活。
2015年夏天，由中國社會工作聯(lián)合會腦癱康復(fù)公益組織發(fā)起的2015年全國腦癱青年游學(xué)聯(lián)誼活動在青島舉行。張大奎報名參加活動，并鼓勵來自全國各地的孩子，要積極面對生活，勇敢挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，張大奎除了忙畢業(yè)事宜，還和熱心公益的師兄一起，成立了一支小團隊，籌建一個殘疾人交流互助APP。張大奎介紹：“希望做一個與類似打車軟件的APP，殘疾人朋友可以在上邊發(fā)布需求，附近的用戶收到需求后來幫助他。比如一個行動不便的人，需要買藥，在軟件上發(fā)布需求，附近的人看到后就去幫他買藥。”
張大奎有三個妹妹，一位在國外讀博，一位碩士，還有一位已經(jīng)在北京工作。問及未來，張大奎說：“想留在北京。因為北京的殘疾人設(shè)施比較全面，而且同學(xué)都在這里，有事好相互照應(yīng)，這里能更好實現(xiàn)他的夢想。”
（中國青年網(wǎng)實習(xí)記者宋繼祥）
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