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專家寄語


〖第  677  綜合新聞

    郭孔輝:(中國工程院院士,,教授,,博士生導(dǎo)師) 
    “創(chuàng)新”不僅是對一個產(chǎn)業(yè)有著極為重要的作用,,而且對學(xué)術(shù)研究也是至關(guān)重要的,。我認為,,學(xué)術(shù)創(chuàng)新在于兩個方面:一是技術(shù)創(chuàng)新,,二是思想創(chuàng)新,。我們要始終貫徹中央提出的“自主創(chuàng)新”精神,。作為一名研究生,,要從學(xué)習(xí)的各個層面,,從生活的點點滴滴來培養(yǎng)創(chuàng)新能力,你們是社會建設(shè)的中堅力量,,以后步入工作崗位,,對國家的發(fā)展起著決定性的作用,所以要從現(xiàn)在開始打下堅實的基礎(chǔ),。
    歸根到底,,還是“精神”二字,要有敢于創(chuàng)新的精神,,要有自信心以及堅忍的毅力,。即使是現(xiàn)在,很多人會說中國生產(chǎn)行業(yè)落后等,,但我們?nèi)匀荒軌蚩吹皆S多自主品牌做得非常成功,。中華民族是優(yōu)秀的、出色的,,看看國外的華人的成果,,看看國內(nèi)近年來的發(fā)展,我們就有信心戰(zhàn)勝所有的困難,。在讀的博士生,,更應(yīng)該具備這樣的精神和態(tài)度,踏踏實實的學(xué)習(xí)工作,,安心認真地搞科研,,一定能獲得突破,取得成績,。
    雷源忠:(國家自然科學(xué)基金委員會機械與制造科學(xué)處主任,、研究員)
    專業(yè)非常重要。是關(guān)系自己人生的大事,所以要謹慎選擇,。當(dāng)專業(yè)與自己的理想,、興趣發(fā)生沖突時,要視情況而定,。當(dāng)不影響國家需要時,,應(yīng)該堅持自己的理想;但是當(dāng)影響到國家需要時,,要做到理想,、興趣服從需要,接受既定的專業(yè),。
    就人的一生來講,,在人生發(fā)展過程中,很可能發(fā)生興趣改變,,從而會調(diào)整自己的理想,。因為隨著科學(xué)的不斷發(fā)展,個人的興趣,、志向都會有所發(fā)展,。我自己以前從事過流體傳動與控制、精密加工,,現(xiàn)在從事生物制造,,并且對此我有很大的興趣,這就是一個人的發(fā)展,,一個專業(yè)的轉(zhuǎn)變,。
    所以當(dāng)自己所學(xué)的專業(yè)不符合自己的興趣時,不要鉆牛角尖,,要去接受專業(yè),,調(diào)整自己,培養(yǎng)專業(yè)興趣,,不斷發(fā)展,。
    對于科學(xué)研究,過程與結(jié)果都很重要,。研究的過程,,我很享受,研究的結(jié)果就是我研究的目的,。如同游泳一樣,,要盯住目的地,同時享受運動的樂趣,。
    鄒慧君:(上海交通大學(xué)教授)
    在讀的博士生都是社會的棟梁之材,我希望:①要好好做人,要有正確的價值觀,、人生觀,,有明確的奮斗目標(biāo);②要有刻苦鉆研的精神,,做學(xué)問沒有任何捷徑,,只能踏踏實實地做事;③注意研究的方法,,多交流多改進,,才會有所成就。
    朱劍英:(南京航空航天大學(xué)原校長,、教授)
    世界科學(xué)技術(shù)中心可能轉(zhuǎn)移到中國,,這將會為我們年青一代的發(fā)展提供良好的契機。我認為,,青年人應(yīng)該做好以下五個方面的準備:①遠大的志向,,青年人一定要有振興中華的勇氣和信心;②高尚的人格,,先學(xué)會做人才能學(xué)會做學(xué)問,;③豐富的經(jīng)驗,不僅要有理論基礎(chǔ),,更要有動手實踐的能力,;④堅實的知識儲備;⑤堅強的意志品質(zhì),。
    張國雄:(天津大學(xué)精密儀器與光電子工程學(xué)院教授,、博士生導(dǎo)師)
我在美國求學(xué)時,我們的國家還很落后,,但是我通過自己的努力和成績在美國贏得了榮譽和尊重,,所以我要告訴大家的是:只有做出成績才能在國際上贏得尊重;但是自己的能力只能改變幾個人的對你看法,,要改變所有人對你的看法必須要靠國家的強盛,。我希望今天參加論壇的同學(xué)都要明確自己的發(fā)展方向,確定怎樣為祖國做最大的貢獻,。對于現(xiàn)在的年輕學(xué)生,,我認為主流是好的。我不否認引進,,但是中國不能老是跟著別人走,,我們需要創(chuàng)新。現(xiàn)在的學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上,,對基礎(chǔ)掌握不到位,,對實踐不熟悉,,這主要是由于知識范圍引起的,你們需要掌握的東西太多,,從而就忽略了基礎(chǔ)和實踐,。還有一點,我贊成自費上學(xué),。學(xué)生應(yīng)該自立,、自主、自強,,在社會實踐中接收鍛煉,,才能更好的掌握知識,進而發(fā)展創(chuàng)新,。