“延安根、軍工魂” 傳承育人紅色基因
發(fā)布日期： 2019-11-05 供稿：光明日?qǐng)?bào)
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【主題教育之北京理工大學(xué)篇】北京理工大學(xué)黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話精神，將開展主題教育與扎根中國(guó)大地建設(shè)世界一流大學(xué)緊密結(jié)合，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，堅(jiān)持主題教育與發(fā)展實(shí)踐同步，矢志報(bào)國(guó)守初心，立德樹人擔(dān)使命，持續(xù)營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)、崇尚真理的學(xué)術(shù)生態(tài)與和諧美麗的宜學(xué)生態(tài)，推動(dòng)中國(guó)特色世界一流大學(xué)高質(zhì)量建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出無愧于新時(shí)代的貢獻(xiàn)。
1.把握目標(biāo)要求，聚焦主題主線開展主題教育
學(xué)校黨委堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育為根本，以調(diào)查研究為途徑，以檢視問題為關(guān)鍵，以整改落實(shí)為目的，科學(xué)部署、以上率下，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。
學(xué)思結(jié)合，推動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)。校黨委班子以“深化讀書自學(xué)、強(qiáng)化專題預(yù)學(xué)、堅(jiān)持集體領(lǐng)學(xué)、促進(jìn)研討共學(xué)、聯(lián)系師生導(dǎo)學(xué)”的“五學(xué)”模式，帶頭“坐下身、靜下心”，把《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等書目作為案頭卷，讀原著、學(xué)原文、悟原理，每周以黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)形式，開展1到2次集中學(xué)習(xí)研討，同時(shí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于高等教育重要論述，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神。通過參觀新中國(guó)成立70周年成就展、舉辦國(guó)慶重大活動(dòng)先進(jìn)集體事跡報(bào)告會(huì)等形式，深入開展愛國(guó)主義教育、先進(jìn)典型教育。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研，聚焦中央要求的主題教育著力點(diǎn)、學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)和師生關(guān)切熱點(diǎn)，深入學(xué)院、黨支部，向一線師生了解情況，深入開展調(diào)查研究。
查改貫通，堅(jiān)持問題導(dǎo)向落實(shí)整改。突出“深入查”，通過召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等，初步梳理出班子問題清單18個(gè)大項(xiàng)，成員個(gè)人問題清單33項(xiàng)。突出“認(rèn)真梳”，對(duì)查擺出來的問題，進(jìn)行認(rèn)真梳理，建立臺(tái)賬，明確整改期限和措施。突出“抓緊改”，對(duì)查擺出來的問題，特別是對(duì)師生近來反映較集中的“難點(diǎn)”“堵點(diǎn)”問題，抓緊推進(jìn)整改。近期，學(xué)校教師服務(wù)大廳正式啟用，通過信息化技術(shù)和流程再造，實(shí)現(xiàn)了包括新員工入職、黨費(fèi)交納等80余項(xiàng)服務(wù)事項(xiàng)的在線辦理，極大提升了服務(wù)效率；推出了“北理工黨建云”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了所有支部工作線上開展和線上展示；建設(shè)了國(guó)內(nèi)第一家“職涯體驗(yàn)中心”和線上免費(fèi)視頻教學(xué)平臺(tái)，建設(shè)了“擺渡人”工作室，形成了線上線下相結(jié)合，個(gè)人體驗(yàn)、教師授課與講座、專家咨詢相結(jié)合的完整職涯教育體系；開工建設(shè)戶外心理素質(zhì)拓展基地，為學(xué)生心理素質(zhì)拓展提供1000平米的戶外設(shè)施保障。
分類指導(dǎo)，構(gòu)建三級(jí)聯(lián)動(dòng)工作體系。由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員牽頭，組建10個(gè)巡回指導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)基層單位主題教育指導(dǎo)。中層領(lǐng)導(dǎo)班子和成員，參照校班子的工作要求，“標(biāo)準(zhǔn)不降、壓力不減”，同步推進(jìn)四項(xiàng)重點(diǎn)措施，全校625個(gè)黨支部做到全覆蓋、貫到底。在機(jī)關(guān)部門和資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司所屬單位，開展了“黨員先鋒崗”“最美資產(chǎn)人”等評(píng)選活動(dòng)。各黨支部結(jié)合自身特點(diǎn)，在扎實(shí)組織學(xué)習(xí)的同時(shí)，開展“國(guó)旗下的演講”“代代同心講奮斗”等形式多樣的主題黨日活動(dòng)。
2.圍繞根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)校特色推進(jìn)主題教育
作為中國(guó)共產(chǎn)黨1940年在延安創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)，新中國(guó)第一所國(guó)防工業(yè)院校，學(xué)校始終傳承“延安根、軍工魂”。主題教育開展以來，學(xué)校黨委圍繞立德樹人根本任務(wù)，注重持續(xù)開發(fā)用好“紅色資源”，用北理工人報(bào)黨報(bào)國(guó)、薪火相傳的光榮品格教育激勵(lì)青年學(xué)子。
用紅色基因筑牢思政工作主陣地。學(xué)校把“延安根、軍工魂”教育作為新生入校第一課，主題教育開展以來，學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)結(jié)合“黨史、軍工史、校史”，為新生講授第一堂思政課，講授黨的初心使命，黨委副書記深入到學(xué)生中講授微思政課“新中國(guó)第一個(gè)國(guó)慶日的北理工故事”，中國(guó)工程院院士孫逢春教授為3000多名學(xué)生講授“精工愛黨報(bào)國(guó)，北理——中國(guó)電動(dòng)車輛之源”思政公開課。開展行走學(xué)校“紅色中軸線”、參觀校史館等特色活動(dòng)，在開學(xué)之初就為新生注入強(qiáng)有力的“紅色基因”。
用理想信念引領(lǐng)時(shí)代青年跟黨走。開展“擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人”系列活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生堅(jiān)定理想信念。全覆蓋組織開展“學(xué)起來”“論起來”“唱起來”“講起來”“做起來”一系列學(xué)生們喜聞樂見的活動(dòng)。團(tuán)支部組織“我愛你，中國(guó)”示范性主題團(tuán)日活動(dòng)。開展“新思想”大學(xué)習(xí)、“時(shí)代新人標(biāo)準(zhǔn)”大討論，以黨的旗幟指引青年奮斗方向。深入總結(jié)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐成果，形成調(diào)研報(bào)告、訪談?dòng)涗?50份、324萬余字，原創(chuàng)視頻169部，以青年視角全面反映新中國(guó)成立70周年的壯麗篇章。
用沉浸式教育弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。今年是新中國(guó)成立70周年，全校有4631名師生直接參與到國(guó)慶閱兵式、群眾游行、聯(lián)歡活動(dòng)等7項(xiàng)任務(wù)中，創(chuàng)造了建校以來學(xué)校參與歷次國(guó)慶慶祝活動(dòng)人數(shù)和任務(wù)數(shù)之“最”。同時(shí)，學(xué)校深度參與了閱兵裝備方隊(duì)中的裝備研制工作。主題教育開展以來，參訓(xùn)師生充分發(fā)揮帶頭作用、攻堅(jiān)克難，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)群體，成為在主題教育期間深入開展愛國(guó)主義教育的生動(dòng)素材，學(xué)校通過召開座談會(huì)、組織專題宣講等形式，將愛國(guó)主義教育引向深入。
3.矢志報(bào)國(guó)守初心，構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新生態(tài)
學(xué)校自誕生之日起即肩負(fù)為抗戰(zhàn)建國(guó)培育科技人才的責(zé)任與使命，逐漸發(fā)展壯大為“紅色國(guó)防工程師的搖籃”。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校多年辦學(xué)育人不斷取得進(jìn)步的根本保證。學(xué)校黨委不忘初心，時(shí)刻銘記“從哪里來、到哪里去”，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，從政治高度看待和推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，深刻理解把握中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑，以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求為己任，堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”，堅(jiān)守學(xué)科特色，推動(dòng)“雙一流”建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)校堅(jiān)持將“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)踐與堅(jiān)持全面深化綜合改革結(jié)合起來，聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，系統(tǒng)推進(jìn)教育教學(xué)改革、科研學(xué)術(shù)改革、人事制度改革、資源配置改革和黨建文化建設(shè)，破舊立新、守正創(chuàng)新，推動(dòng)大學(xué)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，提升學(xué)校辦學(xué)水平和層次，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式特色發(fā)展。
堅(jiān)持以人為本，在創(chuàng)新一流人才培養(yǎng)模式上持續(xù)用力。學(xué)校牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，深入實(shí)施本科大類招生、大類培養(yǎng)、大類管理的人才培養(yǎng)改革，推進(jìn)“寰宇+”計(jì)劃，建設(shè)了精工、睿信、求是、明德等9個(gè)書院，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)院、跨專業(yè)大類招生與培養(yǎng)。
堅(jiān)持師德引領(lǐng)，在建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍上持續(xù)用力。學(xué)校堅(jiān)持師德為先、育人為本，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。以德才兼?zhèn)洹按笙壬睘闃?biāo)尺，堅(jiān)持正向引領(lǐng)，完善教師榮譽(yù)體系，設(shè)立首屆“懋恂終身成就獎(jiǎng)”，87歲仍堅(jiān)守講臺(tái)的兩院院士王越先生獲首獎(jiǎng)；幫助教師系好職業(yè)生涯“第一粒扣子”，堅(jiān)持組織新入職教師赴學(xué)校誕生地——延安“尋根”。
堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，在構(gòu)建特色鮮明的一流學(xué)科體系上持續(xù)用力。以支撐國(guó)家重大戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，鞏固國(guó)防科技優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化“地信天”融合發(fā)展特色，加快建設(shè)一批世界一流學(xué)科，持續(xù)優(yōu)化“優(yōu)勢(shì)工科引領(lǐng)帶動(dòng)、特色理科融合推動(dòng)、精品文科輔助聯(lián)動(dòng)、前沿交叉創(chuàng)新互動(dòng)”學(xué)科體系。打造“理工+”特色平臺(tái)、“人文+”戰(zhàn)略平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)科交叉融合，促生新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)。
堅(jiān)持服務(wù)戰(zhàn)略，在突破“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)上持續(xù)用力。“雙一流”建設(shè)以來，學(xué)校聚焦提供高質(zhì)量科技供給，在國(guó)家戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域和前沿高技術(shù)、顛覆性技術(shù)方向持續(xù)攻關(guān)，2016—2018年共牽頭獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)11項(xiàng)，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力顯著提升。圍繞制造強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，建設(shè)了重慶創(chuàng)新中心、魯南研究院等產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)。今后，學(xué)校將持續(xù)攻堅(jiān)克難、追求卓越，積極搶占科技競(jìng)爭(zhēng)和未來發(fā)展制高點(diǎn)，打造優(yōu)勢(shì)工科與特色理科融合的基礎(chǔ)前沿交叉平臺(tái)，在醫(yī)工融合、先進(jìn)材料、空間載荷等領(lǐng)域催生新研究方向。依托國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)，形成從基礎(chǔ)研究向共性技術(shù)拓展、多學(xué)科交叉融合、產(chǎn)學(xué)研深度合作的集成攻關(guān)模式，組建“創(chuàng)新國(guó)家隊(duì)”，解決一批“卡脖子”技術(shù)難題，持續(xù)在安全與防護(hù)、機(jī)械運(yùn)載、信息處理等領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)。
（作者：北京理工大學(xué)“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室）
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